假如我有一支神笔作文

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。你是不是经常为写作文感到棘手？或许你需要"假如我有一支神笔作文（一篇）"这样的内容,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，通过写作我们能够更好地理解自己和世界。一般写作文都是什么样的呢？小编在“假如我有一支神笔作文（一篇）”问题上做了深入研究并补充了相关资料，这篇文章内容详实您可以从中找到您所需的全部内容！

最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？

我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。

家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的'柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。

我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。

假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。

ZwY73.cOM好文推荐

[写作]秘密作文（一篇）

每人都有一个不可告人的秘密，我也不例外。这个秘密一直埋藏在我的脑海里，忘也忘不掉。

我有一本精美的日记本，里面记录了我生活中和学习中的点点滴滴。我把它当成我生活中必不可少的东西。它成了我生命中的一部分。

一天放学，老师把我留了下来，教我如何把作业发给同学们的家长。我怕我会忘得一干二净，就把它抄在了日记本上。谁能想到，我在晚上看书时一不小心把水打翻在那一页了，可我还浑然不知。第二天，我看见那一页字迹模糊，以为是什么没用的东西，所以就把那一页给撕了。后来我要找的时候，发现自己把那一页撕了。

去到学校后，我鼓起勇气地跟老师详细地解释了这一件事。可不但老师并没有责怪我，而且又教了我一遍。这次，我一定要把它像印在骨头上一样记在了心里，保证再也不会忘记。老师并且没有把这个秘密给说出去。

这是属于我和老师共有的秘密。

[写作]滑草的作文（一篇）

作文是用文字反映时代背景和社会风尚的一种途径，写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，大家会因为作文写的不好而担心吗？希望这份"[写作]滑草的作文（一篇）"能够让您对相关问题有更清晰的认识，记得将本文收藏方便参考！

鞭炮送金龙，春雪迎福蛇。伴着崭新的春联，伴着热闹的鞭炮，让我感觉到新年的喜悦。下午，我和表姐到大沙河公园滑草。

站在山坡上，望着一览无余的草坪，我既兴奋又紧张。一条小道倾斜的直通山下，上面铺着一层毛绒绒的青草，我吃了一惊：不会是坐在草地是往下滑吧！那可太危险了！我打了个哆嗦。妈妈好像看穿了我的心思，从身后拿出了一个像滑板一样的东西。原来是坐在滑盆上往下滑啊，我松了一口气。

再往下看，那滑坡又像一个张开血盆大口的恶魔，要把我吞进肚子里。沙沙，风儿吹来，小草好像在嘲笑我的胆小。我一定能行！我暗自给自己鼓舞一番，战战兢兢地坐在滑盆上，心如兔子般，砰砰直跳。只感觉被猛一推便冲下了山坡。我紧紧地闭上了眼睛心脏仿佛停止了跳动，一刹间，平稳地落在草地上。太好玩了，太刺激了！我托着滑盆，向山上走去。

往年都是出门拜访亲朋好友，今年虽然不热闹，却别有一番味道。滑草真好玩！

不给你作文内容如何写说课稿精选一篇

如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“不给你作文内容如何写说课稿精选一篇”。以教人者教已，在劳力上劳心，现在的教师都习惯于带着教案授课。教案能帮助教师营造一个非常良好的教学氛围。我愿意分享我的经验和观点希望它们对您有所裨益！

说课内容：

苏教版《品德与生活》二年级（上册）第10课《我不胆小》。

教学目标：

1、情感与态度：培养学生勇敢、坚强、上进的生活态度，激发学生热爱生活的情感。

2、行为与习惯：初步养成学生不胆小、不娇气，勇敢的行为习惯。

3、知识与技能：通过教学让学生了解勇敢的具体表现，帮助学生正确区分勇敢与蛮干，初步形成对勇敢的正确的价值判断。

4、 过程与方法：在活动中引导学生学会辨析，懂得用不同的方法与同伴交流，逐步培养解决现实问题的能力。

（一）、亲近孩子，展现生活。

利用挂图以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受、体验、提升，在发展中学会生活,建立自信，为他们形成积极的生活态度，勇敢的道德品质打下良好的基础。

创设童趣活动，以《司马光砸缸》的故事导入，激起学生学习与探索的欲望，然后以敞开心扉说胆小、故事屋里明道理，指点迷津变勇敢、辨别是非导行为等几个富有层次的童趣活动，激发学生思维，形成品德认识。

整合教材内容，把教材作为一个话题展开学习活动。活动中注重自悟与启发统一，努力促进品德内化，挖掘课程资源，有补充有超越。

小朋友们听过《司马光砸缸》的故事吗？其中一个小朋友在做游戏时不小心掉进了大水缸中，别的小朋友有的吓得跑走了，有的`害怕得哭了，还有的跑到很远的地方叫大人。只有司马光小朋友勇敢地面对危险，搬起石头砸向大水缸。我们要以司马光小朋友为榜样：勇敢，不胆小。

老师提问：哪位小朋友愿意上台来唱支歌或跳个舞，来表现自己不胆小！

紧接着师问：我想你们一定有许多胆小的事吧，能告诉大家吗？ 胆小的小朋友说说自己胆小的事。

老师说：我们小朋友有胆小的时候，动物王国里的小动物也有胆小的，现在我们一起来听一个故事《咕咚来了》

录音播放：

河边有棵木瓜树，树下住着一只小白兔。一天，一颗熟透的木瓜被风一吹从树上掉下来，正好掉在了树下的小河里，“咕咚”一声，把小白兔吓了一大跳。它赶紧跑出自己的屋子，大喊起来：“咕咚来了，咕咚来了——！”一只猴子看见小白兔如此慌张就问：“小白兔，你干什么呢？”小白兔上气不接下气地说：“咕咚，咕咚来-了-！”猴子一见小白兔这么害怕，心想：咕咚一定是一个可怕的家伙。就跟着跑起来。狐狸和老虎看见了，也问：“出什么事了？！”小白兔和猴子一起说：“咕咚来了，快跑吧！”他们也跟着跑起来，小鹿、斑马、水牛、河马一听说“咕咚来了”也跟着跑起来。他们跑啊跑，跑到狮子大王的面前，狮子大王奇怪地问：“什么事情，如此慌张？！”动物们异口同声地说：“咕咚来了！”“咕咚？咕咚是什么呀？”“这——”动物们你看看我，我看看你，最后都看着小白兔，小白兔说：“咕咚实在太可怕了，它是……，它一定是个大怪物！”狮子大王说：“什么怪物，我来见识一下，前面带路！”小白兔把狮子大王带到自己家门前，什么怪物也没有啊，大家正纳闷，又有一只木瓜掉在河里，发出“咕咚”的响声，小白兔赶紧躲到狮子背后大声喊到：“咕咚来了！”大家一愣，都哈哈大笑起来，小白兔明白了怎么回事，不好意思地笑了。

故事结束后，老师问：故事中小动物们的表现各不相同，那你认为谁的表现最值得我们学习？为什么？你们能说句话夸夸这只狮子？

（出示挂图：分别是学生怕打针，怕黑，怕发言，怕游泳的图片）：师提问：小朋友们从图中看到什么了？

怕黑的小朋友请举手，你们为什么怕黑？

2、 原来小朋友害怕都是有原因的，那我们就一起来想想办法，看看怎样做就不会怕黑了？

刚才不敢上台表演的同学谁来表演个节目，可以唱首歌，可以跳个舞，可以说一句你最想说的话，也可以吟诵一首古诗！

其次再出示一些图片如： 运动员跑步比赛，跌倒了爬起来继续比赛。小朋友滑楼梯。让小朋友们判断他们是勇敢还是蛮干？为什么？

学生任意点击辨是非。

最后 师小结：王老师希望我们小朋友在做事之前，要想想是不是正确，是不是安全，正确的事大胆去做，错误的事，不能去做，这才是真正勇敢的孩子！

导语：小朋友们已经变得勇敢了，而且分清了勇敢与蛮干，可是有时候我们还会胆小，怎么办呢？（老师这里还有一个好点子。）我们可以做一张信心卡，随时鼓励自己或同学。

小朋友们面前有空白的信心卡，做一张送给自己或者同学，还可以送给故事中的小动物。

老师也做了几张信心卡，送给小朋友们。

1、害怕时，对自己说相信自己做个勇敢的孩子。

2、困难来了，真是太好了，我又有机会锻炼自己了。

3、有胆量、有勇气、有信心，最优秀的就是我自己。

4、你的回答真精彩！

5、你的回答真棒！

6、你真是个爱动脑筋的好孩子！

通过今天的学习，我们知道了要——（勇敢），不要——（蛮干），在别人或者自己胆小的时候，随时鼓励。

社火节表演作文篇一

作文的水平越高一个人的思维深度就越显得突出，写作是提升语言和阅读能力的重要途径。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习。经过精心的设计编辑为您呈现了“社火节表演作文篇一”，这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切！

今天是正月十五，天气冷酥酥的，但我急切的想看社火，一点也不觉得冷，我和爸爸妈妈一起去看社火，我们来到市政府的门前，看到了很多人，真是人山人海，社火表演已经开始了，所有人都目不转睛的看着。

我赶忙挤到了前面，看到的是花环表演队，他们手中拿着自己的花环挥舞着，好像一朵朵鲜花竞相绽放。

远远望去，一辆花车过来了，原来是火车站幼儿园的花车，打扮得好漂亮呀!车身用鲜花和绿草装扮着，车的两排站着一群非常漂亮的小姑娘，他们向人们招手。好像在说：我们好幸福!

有一辆花车过来了，让惊叹的是，这车上爬着几只调皮可爱的小老虎，车上写的是山虎闹春。

接下来是尹庄村的表演，出来了一只海螺姑娘，后面是旱船表演队，一个个旱船花枝招展，里面都坐着一位漂亮的姑娘，拿着木浆向前滑去。

我比较喜欢的是涧口村的表演，首先是威风锣鼓队过来了，他们敲得锣鼓震耳欲聋，接下来的是一只老虎，他足足站满了一辆卡车，真是威风凛凛，，它的尾巴翘了起来，头高高的昂起，眼睛非常明亮，嘴巴张开的很大，露出了凶猛虎牙，我仿佛听到虎的哮声， 看着这个大老虎我想到了：在虎年老百姓的生活一定会虎虎生威，虎年大吉，幸福美好。

芯子表演队出场了，有神州八号奔月飞船、有一对憨态可爱的熊猫、木兰从军、白蛇传等等，其中我最喜欢的是神舟八号、奔月飞船，让我不由想到美丽的\'月球上面一些美丽的的石头，我一定要好好学习，长大也要奔上月球，去看那美丽的石头。

接下来的队伍还很长是宣传车，人们都四处散去，我也恋恋不舍的离开，我知道正月十五过完，社火闹完了，年就算是过完了，但人们的日子一定会向社火一样红红火火。