优秀青年教师个人总结范文

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在不知不觉中一年半的时光悄然而逝，在学校领导的指引下，在各位老师的帮助下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年半来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等情况做以下汇报。

一、思想认识

本人坚持党的基本原则、教育方针。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。思想上严于律己，热爱党的教育事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今,一年半来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实际，研究学生的学习情况。

二、教学工作

在教学工作方面：认真研究教材教法和大纲，研究新课程标准。认真完成浙江省中小学教师继续教育任务，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学英语教学》、《优秀论文集》、《新课程小学英语说课稿精选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还经常虚心请教师傅。每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任五、六年级几个班的教学。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师并没有忽略他们。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。学生们都有进步，有的进步非常快。

本学期我还在xx小学尝试了一堂区优质课，是一堂自己整合教材的刻，也是一种新的尝试性的教学模式。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关教材整合教学的资料。我的师傅以及xx老师，给予我莫大的帮助，一起再构教材，一起出谋献策想教案、设计课件，共修改教案、课件、试教很多次。从接到任务起我们几个就天天加班加点。xx老师帮我一遍又一遍地把关，并指导学生把道具给我做好，x老师老师帮我把课件做好，xx校长和xx老师帮助去看班。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是很多老师。

三、班主任工作

一年半来担任现xx班班主任工作，这也是我工作以来带的第一个班级。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

五、主要成绩

在这一年半里，在师傅的指导下，自己获xx区小学英语教师口语大赛一等奖，片区现场作文大赛二等奖，学生xx、xx、xx分别获xx区小学生口语大赛一、二、三等奖。完成继续教育任务。

六、努力方向

不断研究教学动态、理念、观点。向优秀教师学习。

总之，在今后的教育教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。

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特教老师个人工作总结优秀（一篇）

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我是一名小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。

我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。

个人总结一下800字

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个人总结一下 篇1

转眼间，大一一年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感激……

就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫有名，但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。

就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清楚“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应更多的人和事，从而力求完美！

这一年以来，我始终坚持“以全班学生为中心，以民主管理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，以全体班委为载体”的管理理念：坚决服从上级的管理、安排和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流：坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。

下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下；

1,部分班委开展的工作脱离了班上同学

2，部分班委工作热情不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头模范作用

3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性

4，少数班委的工作不能持之以恒

5，团会工作与团总支的联系不够紧密

6，团会工作在班上没有积极响应，导致班上同学热情不高，质量较之去年下滑

个人总结一下 篇2

一、同为亚洲人肤色差异太明显，这还是我晒黑的脚呢。

二、熬到天亮也等不来清晨的粥。

三、情人节一个人过的节日总是那么微小

四、月经没完全干净前，答应我不要做运动，特别是腰腹的，我现在肚子痛到睡不着

五、up/2017-12/20171221120416243945png"/>16．从认识你那天起，只愿开始，再无结束。17．不善于表达的人真吃亏，付出多，用情深，却没人说你好。18．当你爱上一个人，你身边的所有人都在质疑“你瞎了啊”的时候，你却可以嘻嘻的笑着翻个白眼儿告诉他们“我愿意”，这大概就是爱的样子吧。19．对的人还是晚一点再遇见吧，这样等我们都足够成熟了，就再也不会莫名其妙地分开了。20．遇见你时，生活好像也没那么艰难了。你是我想而不能，爱而不得，是我可遇不可求，可求不可留，是我藏在枕头下的春秋大梦，晚风也好，凉夜也罢，都爱你。21．有什么好表白的，表白了他也不会喜欢你，除非他闲的把你当备胎，他要喜欢你，早喜欢了，男生不会矜持的。22．一杯敬你漫不经心，一杯敬我自作多情。23．我有严重的拖延症，我会把所有事情一拖再拖，包括忘记你这件事情，拖延至今。24．其实我难过的不是你离开我，而且你丢下我，义无反顾的牵起别人的手，做别人的英雄，却没有考虑过我的感受。25．太爱一个人会丢了自己，你虽活在人间，却下落不明。26．每天早上醒来，看见你和阳光都在，这就是我想要的未来。27．你要相信，爱你的那个人一定会抓住线绳的另一端，不管绕多少弯，依然可以找到你，拥抱你。28．人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。29．我想做一百件事留住你，但其实我做一千件事也留不住你，更让我难过的是，我事实上一件事也做不了。30．据说那些你一笑就跟着你笑的人，不是傻逼就是爱你的人。31．我已分不清，你是友情还是错过的爱情。32．比起长大，我更想当个小朋友，不管发生什么事，你都会把我拽到怀里，告诉我：别怕，有我在。33．因为是你，所以天南海北都顺路，酸甜苦辣都爱吃。34．你走了真好，不然总担心你要走，分别之后，我瞒着所有人，继续爱了你很久很久。可惜我只是你的故人，不是你故事里的人。希望你过得很好，但别让我知道。祝你岁月无波澜，敬我余生不悲观。我爱你，不再见！35．我并没有喜欢哪一种类型的人，如果我喜欢你，我喜欢的就只是你。36．把对你的喜欢酿成酒，十里外的猫都醉了。37．有一些人注定会是你生命里的癌症，而有些人却只是一个喷嚏而已。38．我在你身上犯过两个错，一开始是信以为自己会是无可替代的，再后来又误以为能有人可以替代你。39．虽然为了你我可以放手，不过别人给你的幸福我还是不放心。40．有天走在路上，朋友说我听的歌好矫情，我说：“那你在感情里一定是被爱的那一个。”

六、初次见面的时候，没想到会这样爱你。

七、天冷了，月老你是拿我红线织毛衣去了吗？

八、晚上吃完饭和同事打麻将，老婆给我打电话，问我干嘛呢巴拉巴拉。同事笑说：“回去不会挨揍吧？”我说：“那得看我最后有没有赢钱。如果输了，她铁定要挨揍！”

九、只有长得高的人才可以叫高冷，高冷但是长得矮的人叫速冻矮子。

十、高考时简简单单几张白纸就决定了我们的以后，凭什么。

十一、1．喜欢一个人的感觉，大概就是听别人讨论爱情，我只想起你。

个人总结一下 篇3

一、你不懂那种看你一眼就会笑的人是有多么的喜欢你。

二、我们应当在一起，否则太伤天害理。

三、大晚上吃了十六块的麻辣烫和一杯大杯奶茶其实我是真想减肥。

四、像一场烂电影看过就忘记太好听的话语一脱口就过期.

五、最后一定还有一个闷杯酒，所以，不要让自己的酒杯空着。跑不了的～

六、我们共同仰望天空，满满都是我们的幸福。

七、给我转账元，头像换你照片一整天。转账元，打电话叫你起床三天。转账元，陪你吃一顿饭。转账元，恋爱一天。转账元，恋爱三天。转账元，明天民政局见。男女不限。七夕了做点小生意，挣点过节的钱，小本生意，概不赊账。

八、我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨；我曾那样真诚，那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。

九、就算我门有过曾经、现在我也只是迩陌生的风景

十、爱上他，不是因为他给了你需要的东西，而是他给了你从未有过的感觉。。

十一、玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠

个人总结一下 篇4

时光荏苒，大一即将过去。在这一年里我学到了什么？得到了什么？失去了什么？收藏了什么？我现在简单的总结一下：

一、学习上

第一学期懵懂的我开始懵懂的学习，像高中那样迷迷糊糊、兢兢业业，但效果却不是很好。而且时间也不够充足，所以第二学期改进了学习方法，追求效率与效果。在第二学期就把导游证拿了下来，还考了普通话证和英语A级证，并且积极参加了导游职业技能大赛。

二、工作上

（1）校内，从事两个部门和一个协会工作，团委办公室和青年志愿者服务站两个部门和口才协会一个协会，在这里让我提高了我的各方面的能力，也积累了我的人脉。同时也让我洞悉了自己，更了解自己的优点与缺点。稳重、开朗、乐观、向上是我最主要的优点；固执、胆小、古板是我主要的缺点。

（2）校外，从事多份兼职和各种公益性活动，在中粮可口可乐公司、Skyworth创维公司等企业做促销员，既锻炼了自己也减轻了父母的负担;在玉树募捐活动中，积极组织参与，在湛江国际龙舟赛上，不怕酷暑烈日，积极做好龙舟志愿者的每一份工作。

三、生活上

积极的与同学们沟通交流，维护良好的人际关系。认识、结交更多的朋友。不足之处是时间没协调好，体育运动较少，缺少必要的身体锻炼。有时也不够自律，常会开小差，生活作息也比较乱。在努力的调整改变，正常有规律的作息。

总之，谨记业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。时刻反省自律，时刻进步向上。不论过去如何，始终继往开来；不论未来怎样；总是充满信心！加油！在每一秒钟!

个人总结一下 篇5

(一)教学工作

在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，虚心向其他教师学习，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，并注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然，逐渐形成自己的风格。 作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本。教学过程中，我经常主动找学生谈心，了解学生的学习情况，根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

(二)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，半年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

个人总结一下 篇6

一、每当天气冷不想起床的时候，我总会幻想：如果我爸是总裁多好，我就可以想上班就上，想多少点去都可以。希望下辈子可以投个好人家当公主。

二、我们在一起之后，你就要宠我爱我，我就过的更开心了

三、亲眼目睹自己的热情冷却，那是种怎样的切肤之痛。

四、我喜欢你喜到梦里千言万语。我喜欢你喜到心里痴迷不已。

五、本想一口一口吃掉忧愁，但却一口一口吃成肉球。

六、你眼中的星河荡漾，是我一生的心之所向。

七、没有西瓜的夏天不是好夏天。

八、中秋来临，男人都应该向泰国人学习，当女人看上喜欢的东西时，应该毫不犹豫双手合十鞠躬道：刷我滴卡。

九、夏天是吃西瓜的季节，似乎这两年的夏天我很少吃西瓜，四分之一的西瓜，一个人吃不完，又不好意思要求老板卖八分之一，突然发现一个人连吃个西瓜都这么孤单。

十、想你的时候，我一定要找得到你。

十一、台上的光恰好打在他身上的那一瞬间，你分不清这是舞台的光还是他发出的光

[总结]学校节能宣传周活动总结范文

文档写作是向别人阐述自己观点的良好途径，近年来人们对于范文的价值越来越珍视。我们通过范文可以知道文章的写作格式要求，还在思考怎么找到最经典的范文吗？的编辑想尽全力地推荐一篇“[总结]学校节能宣传周活动总结范文”的文章给您。

学校节能宣传周活动总结

根据市管局【四中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力营造节能降碳的浓厚氛围，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《浙江省实施办法》，我校积极响应，深入开展节能宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节能减排活动的热潮，使“节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的主题深入人心，有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：

一、强化组织领导，狠抓工作落实

接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处，我校活动领导小组加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等，向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状，节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动，体验日当天，学校停开了办公区域空调以及公共场所照明，关闭了办公楼和教学大楼电梯，鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立节能意识，养成良好的节能习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。

二、健全规章制度，强化监督管理

宣传周期间，我校认真审定和完善学校节能管理规章制度，明确节能工作责任，并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用能人数浮动较大，要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况，有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用能情况，通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常，发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。

三、建立长效机制，不断总结提高

近年来，我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓，多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术，探索节能管理的新思路，新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等，杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动，较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识，节能意识也得到进一步增强，随手关水龙头的现象多了，“跑、冒、滴、漏”的现象少了，“光盘”现象多了，乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制，让广大教职工时刻保持节能减排意识，将 “节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我校认真总结“公共机构节能宣传周和全国低碳日活动”的经验，严格落实节约型机关建设的各项要求，全力建设节约型校园。

学校节能宣传周活动总结

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将3月12日至18日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的效果，介绍低碳节能的.意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。