网络的议论文

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自20世纪90年代以来，网络逐渐成为人类社会活动的主要设施，在全世界范围内得到了广泛的普及，在经济、政治、文化、大众媒体和人际交往等各个方面产生了广泛而深远的影响。在当前严峻的就业形势下，大学生创业的热情异常高涨，越来越多的同学青睐于利用飞速发展的网络实现自己的就业梦想。网络创业具有信息量大、选择机会多；进入门槛低、机会均等；能结合自己的兴趣爰好；自由支配度高、受时间地点限制小；投资少、成本低、见效快等独特优势，非常适合大学生。但是这些创业主体极其缺乏有效的指导，社会经验和工作经验不足，在创业中会碰到各种问题，为提高大学生网络创业成功率，高校对其创业能力的培养非常必要。

1大学生网络创业的主要形式和存在的问题

目前，受互联网发展形式和规模以及当今社会流行的影响，我国大学生创业主要有创办个人网站、开设网店和网上自由职业三种形式。其中创办个人网站是很多计算机相关专业学生的选择，由于资金、技术和人才等问题，其办网规模较小、模式也较单一，以创办论坛、开设博客等为主；开设网店是目前大学生中最流行的创业方式，受资金、店铺和时间等方面的限制较少，特别适合初涉商场的大学生创业者；网络自由职业主要包括担任专栏作家、兼职网络编辑、网络畅销书作者等。这些职业可使大学生自由的把握工作时间和地点，主要应用于大学生兼职。

虽然我国大学生的网络创业的发展规模和社会反响越来越大，但是还处于起步阶段，存在很多亟待解决的问题。主要包括：

一、大部分学生是基于激情创业，缺乏恒心和毅力，一旦创业遇到挫折，往往选择放弃。

二、大部分学生缺乏必要的创业知识和技能。虽然网络创业对创业者的要求较小，但长期发展也必须具备一定的商业运营、管理和网络操作方面的知识。三、缺少资金的支持。虽然网络创业需要的启动资金很少，但是作为在校大学生或刚毕业的大学生可支配的资金也很有限，无法支撑创业所需必要花费，使创业难成功。

2大学生网络创业能力培养的现状

2.1网络创业教育的培养模式单一

当前大学的网络创业教育以开设就业和创业课程为主，一般开设课程比较单调，缺乏条理性，没有形成以培养大学生创业意识、创业能力和创业素质为中心的创业培养体系，形成教学内容与社会脱节，使大学生不能把课程所学运用于实际的创业活动中。

2.2教学内容不能满足网络创业教育的需求zWy73.cOM

网络创业涉及市场营销、计算机技术、管理、电子商务等多个学科，而当前现有相关课程难以满足网络创业能力培养的需求。虽然目前很多高校在创业教育的教学内容上实施了调整，但仍然需要注入更多内容，创新教学元素，提升课程的实用性，为大学生网络创业提供帮助。

2.3教学资源的划分不合理

由于大部分高校的教学资源倾向于专业内部，使优质的教学资源与大学生的创业教育相脱节，不能在全校范围内形成共享与合作，所以无法达到网络创业教育的规模效应。

3提高大学生网络创业能力的建议

目前高校对大学生网络创业培养存在很多的不足，所以高校更应重视大学生的网络创业思想教育和加强创业知识理论体系与创业实践相结合，从以下几个方面改进大学生网络创业能力教育。

3.1改进对网络创业的认识

随着时代的发展和互联网的广泛应用，高校应摒弃创业不如就业、网络创业虚拟不可靠等狭隘观念，对大学生创业尤其是网络创业有新的认识，充分认识到创业或是网络创业本身也是一种就业，理解、鼓励和支持大学生从事网络创业活动，为大学生网络创业的顺利进行营造良好的环境。不但在学校政策、活动场所上对学生创业提供支持，而且也应该鼓励在校大学生在不影响学业的前提下，做一些小的网络创业。这不仅会让学生在其中发现自己的创业契机，而且对大学生最终就业也提供了帮助。

3.2优化教育资源，改变网络创业能力培养的教学模式

第一，高等院校应重组相关的教学内容，使创业教育体系化，以达到培养能力的目的，同时网络创业相关的课程的教学和实践，不应该增加专业的限制。例如，高等经济类院校举办的ERP大赛，在报名时不应限制专业，应该全校范围内进行选拔，增加更多学生的创业热情。

第二，高校也应注重教学资源的多样化，开放性网络创业课程具有实践性强和综合性高的特点，有较强的时代性和创新性，其教学资源不应该局限于书面的教材和单一的课堂教学，要充分利用开放式网络资源以及与实验室环境下的模拟操作相结合的方式进行教学。任课教师也应随时关注互联网、电子商务领域在各行各业的应用以及市场、技术的最新动态，不断更新教学和内容。

第三，教学应因材施教，突出专业特色。网络创业虽然是依托于互联网环境而开展的创业活动，但是创业项目也应与专业相结合。对于某些专业来说，互联网可能既是创业的源头，也是创业的渠道，比如对于电子商务专业的学生来说，无论是创业项目的来源还是创业活动的开展都与互联网密不可分。对于其它许多专业来说，互联网仅仅是创业的渠道，创业的源头要在所学专业领域中挖掘，网络不过是提供创新与创业中流向市场的一条渠道而已。因此，教师在网络创业课程的教学中应因材施教，突出专业特色，引导学生创新思维方式，应用所学专业知识进行网络创业的策划。

第四，创新实践形式，注重能力培养。网络创业课程教学以实践实训为主，理论教学为辅，实践实训并不是让学生简单重复课堂教学内容，而是根据教学内容的不同，采取不同的实践实训方法，以达到最佳教学效果。用实践实训的形式让学生理解、巩固知识并加以综合运用，指导学生完成对知识的掌握、验证、应用以及创新的活动。以电子商务课程为例，每章通过真实的电子商务案例引导提出问题，组织课程内容，把实践技能的训练如在网络平台上开设和经营个人网店以及模拟软件的操作分解到各个部分始终贯穿于整个电子商务课程，把各阶段的理论学习与实践活动结合在一起，做到边学边练，使学生们的学习热情和学习效果得以提高。

3.3注重大学生的网络创业技能培养

作为高校，应注重大学生网络创业技能的培养，鼓励学生创办和经营个人网店，在实际的运作过程中全面认识电子商务，掌握实践技能；鼓励学生积极参加对电子商务企业的各种短期实习和调研，体验其实际运作；加强创业教育师资队伍建设，邀请网络创业成功人士和有关专家开设专题讲座，拓宽大学生的知识面；通过网络创业竞赛，高校与商业网站联合培养等途径，增强大学生的网络创业能力。

4总结

创业是当前严峻就业形势下大学生灵活就业的一种方式。高等学校引入创业教育契合社会经济发展对人才的需求，因此培养大学生创业能力是当今社会和高校发展的趋势，对于大学生的创业和就业都具有重大的意义。

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新时代青年议论文通用(3篇)

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。你知道有哪些总结范文呢？下面，小编为大家整理的“新时代青年议论文通用(3篇)”，有需要的朋友就来看看吧！

新时代青年议论文(篇1)

中华民族的伟大复兴历史进程中，有太多组数字令我们百感交集，心潮澎湃。每一组数字，都是历史的一个转折点，一个重要的历史阶段。而每一个历史的发展，都有无数有志青年勇立时代潮头。因为这些热血青年，我们的时代得以日益辉煌，得以进步。

青年，我们可以做些什么呢?正值人生的芳华岁月，我们有太多可以去追寻，去努力拼搏的东西了。我们有梦，我们敢想，我们也敢做。纵观历史，青年的鲁迅弃医从文，用苍劲有力的文笔把一代代年轻人拯救于火热之中，让一代代人不再迷茫，有希望，有梦想。

不止以前，放眼现在。2020年，新冠疫情爆发，面对未知的危险、神秘的病毒，人们陷入了未知的恐惧之中，在这一刻，一股热血涌来，一批青年医者挺身而出，他们是白衣天使化作前来拯救世界的光。与病毒对抗着，他们不畏未知的前路，抵御艰难困苦，终是将疫情控于安全。

青年，我们可以干很多的事情。个人，我们可以改变自己的生活;当一群青年在一起时，我们的力量甚至可以推进这个世界。

未来，我们是世界的顶梁柱，我们要用力量改变这个世界。新时代，我们是新青年，不忘初心，坚守使命，我们要做新时代的一束光。

新时代青年议论文(篇2)

新时代新青年

在新时代下，青年是国家和社会的希望，也是最有潜力的群体。新时代给予我们青年独特的机遇和挑战，我们必须以崭新的态度和使命感来承担我们的责任。作为新时代新青年，我们应积极追求创新、奉献社会、维护世界和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

新时代是知识和信息爆炸的时代，我们面临着来自全球的竞争。作为新青年，我们应充分利用各种学习资源，增强自己的综合素质。通过广泛的阅读、学习先进技术和思维方法，我们可以不断丰富自己的知识库，开阔眼界，提升我们的竞争力。同时，我们还应具备团队协作能力，通过团队合作实现更大的价值。只有不断学习和进步，我们才能在新时代立足于竞争激烈的社会环境中。

新时代还要求我们注重社会责任，积极投身于公益事业。新时代的中国正处于发展的重要时期，我们作为新青年有义务为国家和社会做出贡献。我们可以通过参加志愿活动、捐赠物资、扶助贫困地区等方式实现社会责任。在关注国家和社会问题的同时，我们也要关心全球的命运。全球化时代下，国家之间相互依存，我们应加强与各国的交流和合作，共同应对全球性挑战。只有在奉献他人的过程中，我们才能真正体会到生活的意义和价值。

新时代也要求我们展现出对世界和平的关心。我们要呼吁和平，反对战争和暴力。我们应在国际事务中发挥积极作用，推动各国加强交流合作，化解矛盾和冲突。我们要树立和平意识，传递友善和包容的价值观念，促进世界的和谐发展。只有当每一个新青年都弘扬和平，我们才能实现一个更加美好的世界。

作为新时代新青年，我们要通过学习、奉献和呼吁和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们要坚信自己的潜力和能力，勇于创新、积极探索，为国家和社会带来更多的惊喜和改变。我们要从自身做起，力争成为有思想、有担当、有品德的新青年，不断进步。只有这样，我们才能为新时代的挑战做好充分的准备，成就自己的人生，为国家和社会作出更多的贡献。

新时代给予我们巨大的机遇和责任。作为新时代新青年，我们应放眼未来，敢于梦想、勇于追求，用自己的行动诠释新时代新青年的力量和价值。只有我们做好自己，才能成为新时代的弄潮儿，在历史的舞台上闪耀光芒。让我们肩负起新时代新青年的责任，共同努力，创造美好的未来！

新时代青年议论文(篇3)

我心中的孔颜之乐就是一方小小的、属于自己的天地。在这里有着面对“不义富贵”的鄙弃，有着身处“陋巷”，不改其乐。孔颜之乐就是淡泊名利、安贫乐道的美好德行。

孔颜之乐能够陶冶人的情操，提高人的思想境界。

亚历山大是位不可一世的人物，他曾在征战中去拜访一位他敬仰的哲学家第欧根尼。第欧根尼正蜷缩在一个木桶里晒太阳，亚历山大想邀请他去享受荣华富贵，可是他却呵斥：“陛下，你挡住我的阳光了！”缩在木桶中晒太阳，他就是世界上最富有的人了。第欧根尼的行动正好印证了中国传承久远的“孔颜之乐”精华，彰显了自己的思想境界。

细品孔颜之乐，需要我们做到不随波逐流，争求名利。

周敦颐曾作《爱莲说》一文轰动文坛。“予独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”也成为他自己的人生格言。面对有高雅之风的菊花，众人追捧的富贵花牡丹，周敦颐都选择了唾弃，面对“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花，他先择了赞美。我想，他一定是体会到了“孔颜之乐”的内在。如果他没有体会到“孔颜之乐”的`内涵，又怎么能够写出不随波逐流的《爱莲说》呢？

细品孔颜之乐，需要我们有安于贫乐的品质。

“斯是陋室，惟吾德馨”这是刘禹锡《陋室铭》的点晴之笔。安于贫乐的刘禹锡，面对自己“陋室”，以心灵的力量把它描绘成“德馨”。自由自在，无拘无束的生活，这才是他心中的“孔颜之乐”。反观居住在华丽宫殿中的皇子皇孙，贪恋富贵权势，每天过得勾心斗角。胜者被歌功颂德，败者家破人亡，或发配边疆。相比之下，更能体会到刘禹锡笔下的“孔颜之乐”。

我们生活在一个新的时代，这个时代波涛汹涌，暗流涌动。一不小心就会将你个人甚至国家卷入其中。我们要细细地品味“孔颜之乐”，将它作为我们的护身符，在这个时代中寻求我们想要的美好生活。

学会放弃议论文其五

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，可以说，写总结是不可避免的了，总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗？为此，小编特意呈上“学会放弃议论文其五”，欢迎大家参考阅读。

且看世界万物的放下与获得吧。昙花一现放下了白天的绚烂，却带来了黑暗中绽放的生命；落叶归根放下了生命，却带来春的期望；青蛙冬眠放下了冰雪中的荣耀，却得到了新的活力！天空在拥有太阳的辉煌时放下了漫天的星光，梨树在拥有果实时放下了纯洁的花朵，水珠在滴入河流的时候放下了露水的晶莹。

大自然如此，人也亦然。三毛的放下成就了她传奇般的一生。陶渊明归隐田园，放下的是世俗肮脏的官场，得到的是悠闲的生活与返朴归真的文化境界。屈原在纵身跃入汨罗江的一刹那，放下了生命，得到的是纯洁的灵魂！鲁迅应对中国的现实毅然放下了医学，成了文学界的泰山北斗，用犀利的文字唤醒了沉睡的雄狮。苏武应对威逼利诱，坚决放下了敌方的高官厚禄，成了阶下囚，却以坚贞的使节成就了千古佳话。南丁格尔应对简陋的医疗条件勇敢地放下了富裕的家庭，做了低卑的护士，却领导了一代代的白衣天使。

学会放下，放下不是退避，不是懦弱，是一种贮藏，贮藏更大的勇气；学会放下，放下是一针清醒剂，让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰；学会放下，放下是一个更新的起点；学会放下，永远不好放下的是你的人格的尊严、做人的本质。

有一种坚韧强劲扎根于心灵深处，默默忍受；有一种豁达释然现于举止之间，无所畏惧；更有一种乐观大度相随左右，升华与循环，这就是放下，但永远不失对生活的微笑！其实放下不是舍弃的表现，更不是懦弱的表现，放下是一种大度，一种释然，更是一种豁达。学会放下，放下些什么，因己而施行，做一个“会放下”的人。

以迷失为主题的议论文（一篇）

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结可以让我们自我反省，提升自我。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？经过整理，小编为你呈上以迷失为主题的议论文（一篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文是提高语文运用能力的有效方法，写作可以让我们在创作时得到深深的自由和快乐的满足。文章需要符合实际，写作文不能超出现实，如何写出高质量的作文呢？今天为大家准备了有关“以迷失为主题的议论文（一篇）”的内容，相信这篇文章会给您带来新的认识！

君子的说法，我们久违了。道德行为的评价，时代的变迁，说法也就不同了。人们心中都有一杆称，谁是君子，而谁又亦不是。

出自孔子的《论语?里仁》。君子不是不明白名利的重要，不是不明白物质是基础，关键是在于该不该伸手。而君子比别人更多了一份思考。君子在物质利益面前问问良心，问问天理。良心不安的利益也不会沾。俗话说“君子爱财，取之有道”。也许有些人认为这就是大傻瓜了。不，不是。有时候我们的名利与物质产生了冲突，是否应该取舍。别为了所谓的一己之私，把自己贬低的一钱不值。应该把名利看得轻于鸿毛。这就是君子。

出自孔子的《论语?述而》。君子有错，自责甚严，不攀张附李，君子不欺人，不夺人之所爱，办不到的事也不会硬要你做。如果君子与你不和，可是也不会否定你的优点。君子很正派，从不会看人脸色，更不会暗夜偷偷送礼。君子不害人，别人有错不会言夸其词，他会尽力搭救，不会冷眼旁观这些。当自己有错时，应该勇敢承认，不是一味的找借口，为自己开脱。懂得知无不言言无不尽，不拐弯抹角，暗地里说人坏话，光明磊落。这就是君子。

出自《庄子》。君子有朋友，但大家只不过来来往往一杯茶。君子家里有种种困难，可是怕找人，孩子又唧咕归唧咕，老婆埋怨归埋怨，亲戚咒骂归咒骂，只认为天无绝人之处。君子何尝又不想有成就，但无依靠，无人扶持，始终还是出不了头，也就不能怪天，不能怪地。“近朱者赤，近墨者黑”。不与友人过于亲密，也不与友人过于疏远。朋友固然重要，关键是自己如何把握。这就是君子。

出自《易?谦》。君子廉洁，不会说自个穷；君子做善事，不会到处宣扬；君子勤恳，不会到处叫苦；君子低调。当自己考试优秀或是受到表扬时，不是骄傲自满，目中无人。应该谦虚总结自身不足，为了以后取得更出色的成绩。不过于张扬自己，在大众人群中独具一格，显得如此格格不入。要在共性中展示个性。这就是君子。

人之一生，浮浮沉沉。认识不少人，阅历不少人，其中以君子最多，值得成为我们的典范，长久怀念。现在社会，什么都有假冒，君子也一样。不过君子不自夸，不卖弄。君子总觉得自己不过好。

君子之名利，君子之正派，君子之交友，君子之谦虚。这便是君子。

教师评价：作者能够围绕“君子”二字展开自己的论述与看法。正如一百个读者，就有一百个哈姆雷特。个人观点不尽相同。但令人深思。

描写春天的的田野文章基础版

时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，可以说，写总结是不可避免的了，总结可以让我们自我反省，提升自我。对于总结范文你有什么心得呢？有请驻留片刻，小编为你推荐描写春天的的田野文章基础版，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

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春天的阳光分外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温顺地抚摸你,像年老的母亲的手。

冬色爷爷送走了大地的冰冷,春姑娘踏着轻盈的脚步离开了人间。春天的景致十分美丽,就像一幅宛在目前的画。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,随处都可以瞥见这一些生命力顽强的小草。

我怀着猎奇的心境去找春天。

啊,我见到了春天。远处的群山绵延起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也寂静地钻出空中,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫赤色的。描写春天田野的句子身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真风趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

百般各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬仰面,争先恐后地纵情怒放,赤色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的`……真是百花争艳,五光十色。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这芳华的草地,把自己的

田野上,麦苗返青,一望无边,好像绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的党羽,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

田野上,麦苗返青,一望无边,好像绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。描写春天田野的句子

不知什么时间,落起了春雨,悄悄的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,柔柔地滋润着大地。春雨事后,太阳出来了,一片明朗。整个天下像刚洗过似的,分外清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。