我变成了一棵茂盛的松树作文

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我是一棵松树的种子，原本我依偎在松树妈妈的怀里，可是被秋风吹到了恐怖的地方——悬崖。

秋风把我安置在悬崖的石缝里。我在里孤零零的，没用伙伴。妈呀！这是什么地方？冬天到了，一群小鸟飞过来，马上又走了，不愿意在这停留陪伴我。落日红了，在我前面落下，一群大雁排在人字形飞向南方。夜晚，寒风呼啸，不久，我的皮肤被刮破了，我使劲向里面挤。忍忍吧！春天就要来了，我边想边进入甜蜜的梦乡。

春风吹着，把寒冷带走，春雨吓着，一滴滴雨水擦过我的身躯。啊！春天来了，我长出了根须，阳光温暖着我。我努力地吸着每一滴养分，不让它逃跑。我长出了嫩芽，虽然只是一点点，但我还是很开心。

大地变得生机勃勃，绿意盎然：五彩的鲜花摆动着身躯，蜜蜂、蝴蝶在花朵上采蜜、嬉戏。小草虽然没有鲜花那样美丽，却也葱茏，绿的可爱。

我也长大了，从悬崖缝里出来了，在粗糙的地方蜜蜂安起了家，悬崖上，因为我和小草的存在，变得更有生命力。

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作文：我和我的弟弟作文其一

通过观察其实不难发现作文的重要性，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。最近老师有布置写作的任务吗？下面是小编精心整理的"作文：我和我的弟弟作文其一",更多信息请继续关注我们的网站。

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有人说家是爱的港湾，也有人说家就是幸福的方圆；在我看来，我家就是个欢乐“南极动物园”，我和弟弟就像是南极可爱的小动物。

我的弟弟就是一条活生生的鱼。每当我看到五彩缤纷的鱼，脑海中漂浮过那脑袋大大、身体如同一个充满的大气球，我那呆萌可爱的鱼弟。

弟弟有时很安静，呆呆地躺在床上，如同一条失去水的鱼；有时候却很闹腾，在床上东滚西爬，还会一下滚到床下，踢到路边的垃圾桶；有时候他会一个人说着我们听不懂的“外星语”。

弟弟还是个不折不扣的“吃货”。暑假里，天气炎热，我回家后兴冲冲地跑去冰箱，拿出冰淇淋，一屁股坐在沙发上，大口大口地吃起来。小鱼弟弟看见了，像脚上踩了风火轮，眼睛紧盯着目标，风一般地冲过来，用肥胖的小手从我手里抢过冰淇凌，吐出小舌头，大口地品尝起来，只剩下我在旁边干瞪眼。

介绍完我弟弟，接下来就说我喽。我就像是鱼的“天敌”——企鹅。我会学着企鹅的样子，挺着白肚皮笨拙地走着，也会趴在地上学着肚皮滑行，还模仿着滑入冰层下面抓鱼吃。嘿，我可是想象我是一只真正的南极企鹅哦。

有一次，我在课桌前写作业，鱼弟弟一边说着“外星语”，一边冲了过来，抓起我桌上的橡皮就往嘴巴里塞，真是尽显“小吃货”本色。我一下子就生气了，大声呵斥他，“鱼弟，你在干什么？”声音之大，把我自己都吓了一跳。鱼弟立马“哇”一声哭了出来，泪水掉得满地都是，胖胖的小手上也沾的都是眼泪，把妈妈都引了过来。

不过，更多的时候我们还是和平共处的。有一天，我和鱼弟弟一起在小区里玩滑板车。我抱着他坐在滑板车上，对他说：“弟弟，呆会我们要滑下去了，你的脚脚要放在车上，不能受伤哦”。弟弟听懂了我的话，点点头。我们从高处滑下，速度越来越快，风从我们耳边呼啸而过，仿佛烦恼都被抛在脑后，我们都开心地放声大笑，鱼弟更是手舞足蹈起来。

这就是我和我的鱼弟，我们就像是“鱼和企鹅”，有时相争，更多时候是相亲相爱，这就是我们家温暖又欢乐的动物园！

作文：你是我的眼睛-叙事作文其一

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，写作需要注意哪些内容呢？以下由小编为大家精心整理的“作文：你是我的眼睛-叙事作文其一”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

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在这个浩大的天空中，每个人都如群星般闪耀，尽管地位卑微，而你，是否停下过脚步，慢慢欣赏这世间的美好与变化。

题记

初遇

在这个烟雨朦胧的地方，当你还想要赖床，当你为目前的生活抱怨，当你还哭诉这这个世界不公的时候，你是否还想会有这种人他们地位卑微，工资微薄，太阳还未升起便开始工作了。马路上只有孤零零的他，弯腰、站起、弯腰、站起。这些动作不知重复了多少次，我问他为什么还要那么努力地工作，他说世界需要有人去装点，需要有人去做些贡献，我也就不再说什么了。

回首

后来，无论是寒风呼啸的雨天，还是烈日炎炎的晴天，马路上总会有你的身影。你那宽大的衣衫撑起瘦小的身躯，你用那日复一日的行动来证明你的奉献。我想，那便是伟大。

开战作文其一

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，写作文一般需要我们描述人的真实故事。写作文到什么层次才算是写好了呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“开战作文其一”，为防遗忘，建议你收藏本页！

开战作文范文

周日下午，大东又来求救了：爸，这《千句文》太难背了，你来帮帮我吧？

来到大东的书桌前，一看，原来是背诵《中华历史千句文》第五段“五霸七雄”的后半部分：

鸡鸣狗盗，等而下之。东奔西走，随物应机。

郑伯克段，蔑伦悖理。处心积虑，不寒而栗。

宋襄之仁，贻误战机。假仁纵敌，兵家大忌。

越王勾践，辱国丧师。卧薪尝胆，报仇雪耻。

西施浣纱，仙姿玉质。范蠡携美，五湖隐迹。

商鞅变法，顿纲振纪。断而敢行，斧钺不避。

赵武灵王，四面受敌。胡服骑射，高见远识。

完璧归赵，临难不惧。不辱使命，大智大勇。

负荆请罪，前嫌尽释。生死之交，齐心掳力。

围魏救赵，声东击西。田忌赛马，动态博弈。

悲歌易水，风萧萧兮。图穷匕现，士死知己。

李冰父子，兴修水利。天府之国，沃野千里。

都江古堰，百世之利。帝王霸业，望尘莫及。

这不就是我国历史上战国七雄时期的故事吗！基本一行一个人物一段故事，确实不太连贯，相较于大东还没接触过中国历史的小学生来说，想理解起来，确实太难了！

只好充分运用咱未遗忘的历史知识，结合千句文下面的解释，给大东来了一番讲解。如评书般的解释之后，开始步入正题：

你看，把这些你不理解的地方都给你介绍之后，没什么了吧？那就开始背吧。

看来刚才的讲解全泡汤了，大东仍不为所动：知道是知道了，可这都联不起来，咋背呀？

当时，一下子耐性全无，嗓门开始提高了八度：咋背呀？一句一句地背，一行一行地背！

大东委屈的泪珠开始在眼眶里打转，马上就要溢出来的样子，看来咱这做家长的，光提高嗓门不解决问题，还是应该理智些、理解孩子些，遂忍住想要发作出来的莫名火气，控制住自己的音量，开始了收回大东眼泪的循循善诱之旅。

首先，是你背而不是我背！

你自己一定要清楚，爸爸来这儿帮你，是给你找着背诵的正确方法，然后是你来认真地背！我背不能代表你会背，你必须自己用心去背！另外，在背诵上，没有什么窍门与绝招，别期望来个快速的、速成的什么门道，只能踏踏实实地用心去背，其实当你认真地去读、去看、去想这些东西的时候，你就已经会背了！

不会背是你还没熟悉，没走进故事里去，与这个作业对立起来造成的。一定要记住，不能对立！作业是为了帮助你学到知识，提高水平的，不是来给你找茬儿，刁难你的！

就像咱中午看的动画片《聪明的一休》一样，你看一休被坏人绑架了，他为什么不害怕？反而还能让坏人自动地放他走并且倒给他钱？要不就是聪明的一休呢？聪明就是遇到问题会动脑筋，遇到困难敢于面对，并用自己的聪明才智解决难题！要是一休象其它人一样，那就只有等死了，或者让他师父掏赎金了！

（大东的眼泪终于止住了，看来解释初步奏效）

然后，这为什么要背？

你看，这些都是关于我国古代历史的成语故事，老师为什么要让你们背呢？是想让你们在背诵中对中国历史有些印象，积累些历史知识与成语故事，并不是简单地为了“背”而背，是在背诵中学习！

那为什么难背呢？

你一开始觉得难，是因为不理解！咱这给你讲过之后，这些成语故事你都大致知道了。其实死记硬背也行，但没有理解之后背得印象深刻，记得牢。但为什么你还觉得难背呢？那就得从自身找原因、找不足了。

你说它长，总共有13行，平常老师都只让6行、6行地背。那你为什么不计划好呢？从星期五到星期天，这就3天呢！如果你安排好的话，一天只用背4行就行了，那肯定就不难了，反而你还会觉得简单！时间的安排很重要，你总觉得先玩足、玩够了之后，到最后再来做作业。其实这样你看，每回都是折腾到星期天的晚上，你做完了家长还得检查，你还得改，你却都困得不能行了，这样效果并不好！你应该先把学习计划好，作业时间安排好，作业完成之后再玩，又轻松又没顾虑的，不是更好吗？

（此时的大东，那满脸的委屈已经消失得差不多了，咱还得继续努力）

每天的任务必须每天完成，不能拖拉，不能攒到最后一下子解决！就拿这千句文来说吧，你现在攒了3天的13行就觉得很难了，如果你把平时老师布置的背诵你都不背，光期待到最后一天把这几十页的千句文一下子全背下来，那不是胡扯八道吗！

人长大，要一天一天地长，一日三餐要一顿一顿地吃，学习这种东西，来不得半点儿虚假，蒙谁骗谁到最后都是害的自己，你自己必须得清楚，得认识到，爸爸只能交给你学习的方法，路还是需要你自己走的！别说远了，你日后去外面上大学的话，总不能遇到什么困难都给爸妈打电话，过来帮我的`忙吧！爸爸妈妈就得赶紧买火车票坐几天的火车去到你的学校教你该这样做那样做，你觉得那可能吗？

（大东的情绪看来已经完全转变过来了，咱的开导也得告一段落了，步入正题）

咱再回到这千句文上，这些东西表面上不连贯，其实还是可以找着能联系着的地方的。每行都有一个人物，都有一些关键词儿，你看第一行你知道“鸡飞狗盗、东奔西走”这两个关键词语就行了；第二行呢，就得记住“郑伯”这个坏蛋，整天想法想杀自己的兄弟，让人不寒而栗；第三行呢，就得记住“宋襄王”这个人，他把仁义用错地方；第四行是越王勾践、卧薪尝胆……

你看这些关键点你找着了，背诵的难度不就没了吗！另外呢，大家不都说，好记性不如个烂笔头吗！确实是这样的，你写一遍，默写一遍能抵得上你读好多遍！你看，你在看的时候，我就已经用笔在纸上写下了第一行两句了，那个“等而下之、随物应机”我没记住，我看过之后，再写下来，这四句我就记住了！

你先读吧，然后咱俩人看谁能默写出来，看谁出得错少，看谁记得牢？

大东开始重新拿起千句文背了起来，咱在一旁不停地用笔记着，默背着，好在咱的脑子还没生锈，开动起来还是挺管用的！我们开始一行一行地背，一行一行地默写，到最后六行整个地默写下来，大东好像也不觉得难了，反而觉得整个过程挺有趣，挺好玩的！

吃过晚饭后，大东继续背诵后7行，找着快乐背诵的方法了，不到半个小时的时间就完成了。大东妈妈检查着其它作业，我们又开始快乐的室内足球赛了。

作文：我家换电视啦！其一

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。写作文对我们身心有很大的益处，有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，那些优秀的作文是怎么样写的呢？或许你正在查找类似"作文：我家换电视啦！其一"这样的内容，相信一定会对你有所帮助。

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在很久以前，那时候还没有我，爸爸，妈妈就在家具城买了一个电视。那时候的电视都是很厚的，现在，有了液晶电视，爸爸，妈妈就像换个电视。我也非常的想换个电视，因为，我家的旧电视，没有《少儿频道》所以我非常想换个电视。

今晚，爸爸，妈妈就在苏林电器去看电视。在那里面有很多的电视，长虹的，三星的鈥κ彩磺濉０职郑杪杩瓷狭顺ず绲囊桓龅缡踊?2寸的，好大呀！我们家可以开电影院了。爸爸，妈妈在仔细看看，说：这个电视机，价钱物美可以：妈妈还说：42寸的电视机正好合适我们家：我急忙说：不行，放在我们家，就像是电影院一样：爸爸摸着我的头说：放在我们家就不觉得大了：

爸爸，妈妈签完单子，买电视机。我问妈妈：妈妈，那我们家的旧电视机怎么办？：可以以旧换新呀！妈妈说。看着爸爸妈妈付完钱，我看见爸爸，妈妈手里怎么空空的呀？电视机呢？妈妈电视机了，我们不是被骗了吧！妈妈说：你怎么正么傻，难道我们还要把她抱回去：爸爸接着说：电视机正么重你给抱嘛！当然是明后天，卖电视机的叔叔来我们家安装呀！：哦：我才恍然大悟！

今天早上，妈妈给卖电视机的叔叔打电话说：我们家按转电视机，42寸的，好久来安装：叔叔回答说：今天下午吧：鈥?S鈥澪颐羌一坏缡永玻?/p>