创先争优活动工作总结

时间过得很快，让人不知所措，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结是对过去的事情的简单概括，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？以下是由小编为你整理的《创先争优活动工作回顾打印版》，或许你能从中找到需要的内容。

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实习实验中心——张勇

作为一名中国共产党员，在创先争优活动中，本人积极参加学校、党支部组织的各种学习活动，特别在认真学习邓小平理论、“****”和“科学发展观”以后，提高了对党的路线方针政策的认识，使自己的思想时刻与党**保持一致。深刻理解并努力在本职工作中实践；作为实习教师，我坚持以教育为基础，教育学生树立正确的人生观；突出培养学生技能技能，服务社会，完成每学期的教学任务，积极参加各种教研活动和集体活动；认真组织好本组的教研活动。在今年指导参加全国职业技能比赛学生的过程中，刻苦钻研、废寝忘食，寻求科学的训练方法，寻找理论考试的重点难点，严格要求学生；他不计个人得失，处处发挥带头作用，以身作则打动学生，鼓励学生奋发向上。

最终，两组选手分别获得全国技能大赛二等奖和三等奖。通过参加比赛，积累了各种技能操作训练经验，丰富了理论知识，提高了教学水平，更有利于今后教学质量的提高。这也是这次创先争优活动取得的最好成绩，今后我们将继续争取更好的成绩。

2012年9月4日张勇

编辑推荐

医院药剂科个人年度回顾打印版

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。怎么样去写好总结范文呢？以下内容是小编特地整理的“医院药剂科个人年度回顾打印版”，请继续阅读本文相关内容！

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xxxx年工作即将结束，这一年是我院不断深化改革，加快发展，增进效益的一年，更是落实以病人为中心，以提高医疗质量为主题的医院管理年。药剂科在院班子重视主管院长的正确领导下，在各兄弟科室的大力支持下，以“二甲”达标为契机，全科同志团结协作，奋力拼搏，上下一心，积极备战我院“二甲”达标相关工作，并在“二甲”达标中获得了专家组的肯定。较好的完成了本年度工作，并且工作模式上有了新突破，工作方式有了较大的改变，现将全年工作总结如下：

一、经济方面：药品经济是药品管理的重要内容，历年来药剂科在药品经济管理方面做出了卓越的成绩，帐物相符率超过99.9%，报损率不断降低，为医院节约资金约?万元左右。药品收入?元，占医院总收入?%，为医院创利约?元。

二、质量方面：药品质量问题重于泰山，是每个医疗机构兴衰荣辱的关健，也是患者最关心的问题，我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位，在把握药品购进的货源安全稳定的同时，同样重视药品在使用中的各个环节，确保了患者用药安全有效。并且每月各个药房都进行效期药品的自查，将临近失效内的滞销药品及时上报，药剂科根据具体情况采取措施，并将近效期三个月内的药品退回公司，以减少药品的报损量，减低医院的损失。

三、服务方面：树立“以病人为中心”的指导思想，端正服务态度，不断提高服务质量，赢得了患者的信任与满意。

四、学习方面：加强业务学习，提高科室人员业务素质。积极参加医院举办的各类学习培训，提高服务的能力和水平。积极争取医院对药剂工作的支持和帮助，广泛开展各种学习交流，推进全体科室人员业务素质有新的提高。并且分析现有人员在工作中的主要差距，然后设定有针对性的学习计划，合理设置学习内容，安排固定时间与临时学习相结合，不占用更多休息时间来进行提高学习。我们还非常重视素质教育，养成高尚的品质，处理业务能达到多面化，充实各岗位人员处理业务时应具备的知识。药剂科每个人都深切体会到医院对社会所负的使命，都自觉充实自己，不断向上。

五、临床药学方面：加强了科室临床药学工作，从本质上真正做到药学为临床服务，指导临床医生真正做到安全、经济、有效的合理用药以及为临床医生提供更新、更快的药学知识。并严格监管、分析我院抗菌药物的临床应用情况。本年度共编制我院药讯4期，进行处方点评12次，出处方点评通报12期。每周参与3-4次临床科室早查房写查房记录，书与典型住院病人药历52份，参与临床会诊11次。

六、不良反应监测方面：加强了药品不良反应监测工作，较好完成了我院不良反应上报情况。将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈。并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。事后我科及时做好药品不良反应/事件的网报工作，本年度共上报不良反应报告57例，与上一年相比同期增长26.3%。

七、其他方面：随着国家药政法规相继颁布，为适应药事管理工作的要求，在认真总结管理经验的基础上，结合相关法规和医院评审标准，对科内各项规章制度进行了补充，新增加了临床科室小药柜管理制度，处方点评制度等，完善了制度，并且做到以制度管人，以制度规范服务。今年因违反医院及科室规章制度及相关管理规定共处理迟到、早退、差错?起，处罚金额共?元。

工作中还存在许多不足之处，比如窗口服务的技能和态度，有待进一步加强。还要加强药品质量管理力度和深度，进一步深入开展临床药学工作，加强与临床科室沟通。增强药剂科对其他科室的支持能力和对患者的服务水平。增强科室锐意进取精神，更要发扬以主人翁精神为患者服务。

在医院的正确领导和统一部署下，药剂科全体人员，全力以赴投入二甲复审准备工作。于20xx年5月12日下午，迎来了“省等级医院复审工作检查小组”。复审工作药剂组对我科进行了为期一天的专项检查。检查组检查人员认真查看了西药库、中药饮片库、中药房、门诊药房、住院药房以及煎药室的相关工作，并从管理制度、药品管理等诸方面进行了细致地核查，最后给出了“远超周边同等医院，比美苏北三甲医院”的高度评价。

[总结]四年级班主任工作回顾打印版

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的精髓在于客观的查错改错。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？为此，小编从网络上精心整理了《[总结]四年级班主任工作回顾打印版》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

题记：“为自己创造一个奇迹，为他人演绎一份精彩。”我也是偶尔在一本书上看到了这句话，觉得很有韵味，就把它摘录了下来，作为我们四（3）班的一个口号，希望我们班的每一个孩子都为自己创造出一个属于自己的奇迹，为他人演绎出一份精彩。一学期来，我带领着孩子们努力追寻着这个口号，做了一下一些工作：

一、能干的小助手带领班级同进步

进入四年级以来，我发现有些孩子的能力越来越强了。于是我把班级的卫生、纪律和学习分配给了小助手管理。这些小助手非常得尽职，带领着班级共同进步。宁晶晶和陈一帆是负责班级卫生的，每天中午，他们两个孩子都会管理好班级打扫卫生工作，有时个别值日生忘记了，或是打扫不干净，他们就会提醒。所以我们的班级每一天都打扫得很干净，在学校的三项红旗竞赛中成绩也不错。谢婷婷是负责班级纪律的，主要是早晨到校后到早自修这一段时间，我要求孩子们时看课外书，她也能较好地管理班级孩子安静看课外书。学习委员王莎莎对于后进生的管理，也很负责。每一天，都会负责好“帮学对子”的学习任务，并向老师汇报，经过一学期的努力，我们班级的后进生也有了一定的进步。再有，仍旧设了每天一位值日班长，负责一天的值日工作，并且要求值日班长写“值日感言”,第二天晨会课在班级中交流。从开学到现在，我们一直坚持做下来了，我也听到了许多出色的“感言”，我觉得这也是锻炼孩子们写作的一个好方法。

二、丰富的活动充实孩子的生活

本学期，在孩子们的努力下，我们班级开展了丰富的活动。有讲故事比赛、知识竞赛、水果拼盘、写字比赛、课堂随笔赛等。每一次活动，孩子们都非常认真的准备，积极参与，让我感受到了孩子们对于活动的那份热情。特别让我印象深刻的是，那一次知识竞赛，主持人准备了很多的题目，都是他们自己把题目一题一题写下来的，然后发到孩子们的手中，班级的孩子们是尽头十足，在小组内集思广益，人人真真地答题，看到这情景，我真的好欣慰，一次活动，让我们的孩子增长了多少知识呀！还有那一次水果拼盘，在活动的前一天，很多孩子都跑过来问：“老师，你喜欢吃什么水果，我们明天拿来。”虽然是一句很平常的话，但我觉得很感动，师生之间的那份浓浓的情谊，不就在这其中吗？

三、点滴的成绩见证孩子的成长

一学期来，我们的孩子们不断努力着，进步着。也取得了点滴的成绩。我们班获得了平湖市雏鹰中队，在平湖市第九次少代会期间，提交并演示了红领巾小提案《创卫小精灵》，获得了好评。在校集体朗诵比赛中获得金奖，校广播操比赛二等奖。学生作品三篇发表于《南湖晚报》，一篇获获南湖晚报苏宁杯征文二等奖，一篇获平湖市征文一等奖，一位孩子获南湖晚报优秀小记者。很有一些孩子在校级比赛中获奖。看着孩子们一天天长大、懂事，作为班主任老师，我是从心底了开心。

一学期的班主任工作又将结束了，下学期，我将继续带领着我们四（3）班的孩子们一起生活、学习，但愿在下学期，他们会有更多的奇迹、更多的精彩！

[总结]微机教学工作总结打印版

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在这一年中，我严格按一个骨干教师的标准要求自己，起好模范带头作用，在区教研员、学校领导的关心、支持下，较好地完成各项教育教学工作，现将本学年的工作总结如下：

一、政治业务学习

我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;积极参加各类政治业务学习，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念;热爱本职工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，争取让每个学生都能不同程度的得以提高。

二、教育教学工作

作为一名区级学科骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，力求做到：师德要模范、教研组管理要优秀、教育教学成绩要突出。

这学年我担任六年级六个班的《品德与社会》、三个班的《写字》教学及社会教研组的'组长工作。

六年级《品德与社会》课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程，这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，认真细致地研究教材，了解教材的结构，重点与难点，并遵照课标的指引切切实实的备好课，争取把每个目标落到实处。

三、帮代工作

我自己虽然是区级学科骨干教师，但我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。这学期我还与我校的张金玲老师结成师徒，每次外出听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给徒徒弟看，每次听完她的课之后，我都会主动地找徒弟探讨课堂教学的闪光点和不足，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨使我和徒弟收获都很大，我们在共同提高。

四、工作业绩

教师述职汇报打印版

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时间总是在不经意间悄悄流逝，此时，我们需要重点来写岗位的半年工作总结了。通过述职报告，可以及时发现工作中的漏洞，更好地查漏补缺，我们如何动笔写好自己的岗位的述职报告呢？今天栏目小编给大家分享一下关于“教师述职汇报打印版”的信息。

一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

那时蝴蝶飞文章打印版

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有时幻想自己是一只蝴蝶，有着五彩斑斓的翅膀和动人的舞姿，只是，却总是不能将一曲跳完。

已经正式踏入高三的生活了，有人说很苦，每天“埋葬”在一张张的试卷中，铺天盖地式的；有人也说很快乐，老师不怎么管了，全凭你自己的态度，可是，就我自己的环境，外在和内在的，我觉得，我对即将到来的一年而感到措手不及，甚至害怕，怕同学朋友间那所谓的“友情”，怕老师家长那所谓关心的言语；怕自己那一张刺眼的考试试卷，怕周边那冷漠的空气和一张张带着面具的脸。

身边的一个朋友常将赵本山的一句精典话挂在嘴边“生活，就像一杯二锅头”，随着一起挤眉弄眼的动作惹人发笑。他什么时候都是带着笑脸看人的，当然，也有坏心情的时候，现在的生活已经很紧张了，让人常常会莫名其妙的发脾气，常常做不进习题，而Jimmy，总是可以看到他拿着笔做习题，开始还以为他失恋了，一问，别说，还真是的，面对这个恐惧的高三，他俩选择了分手，全力以赴于高考，生活中别的烦事乱事，他也一笑而过，一杯二锅头而已，不是么？我是很佩服他这种勇气和理智的，如果有一天我碰到了那个对我遥不可及的人，我或许会迷失自己，为了那个人，折断我美丽的翅膀，再也飞不起来，哪怕我真的想要飞走。幸好现在还没出现，只是有过那模糊不清的影子，但那影子，就几乎折断了我的一个翅膀。影子终是影子，最后剩下我独自一个带着残缺不全的翅膀再次学飞，虽然过程比较痛苦，但我想，我这只蝴蝶，终会飞走的。

爱单是我朋友中经历事最多的一个，在外人看来，她很坚强，每天给别人的是那张充满阳光微笑的面容，可骨子里的她，也有人读不懂的脆弱。有时在她一脸茫然的表情面前，我也真的是无可奈何，只是陪她默默的待上一会儿，或者，两个人相拥而泣，这个世界本就是无奈的，年轻的我们，又有什么能力去改变呢？过几天，爱单就要离开这里了，到外地独自求学，本以为在这最后的一年她会陪我，但她终是待不下去，要先行离开，她走的那天，我不能去送她，要强制性的待在教室里学习，有点痛苦吧，不过，不去也好，我不喜欢离别的情景。我们都说好了以后一个人，要更加坚强的面对身边的一切，努力照顾好自己，不再哭泣。

九月，也许真的是一个离别的日子吧。爱单要离开，冯，也要离开，或者说，他已经离开了。

放假前冯找到我说要邀我出去玩，我问他为什么，他先前怎么也不说，后来才告诉我，他高三要离开了，我惊了，太突然了。先是爱单，再是他，为什么对我好的人都要相继离我而去呢？在这最后的一年里，在我最需要他们的一年里。我最终还是没有赴冯的约，害怕那场景。也许他会在那等我吧，但我终是没去。他问我要了张照片走了，本来不想给的，因为不喜欢把照片给别人，但却还是给他了，因为他向我要了一年有余了。现在想想，原来他早就知道自己要离开了，只是我却简单地以为，他会一直在我身边，直到我们一起离开这个学校。开学好几天了，冯终是没来，我努力的找了他几次，可仍是没有任何消息，或许，他已经离开这个小城了吧，但愿，他到外面后，能好好地进行新的生活和学习。而我，只求在最短的时间内收到他的信，知道他的讯息。

高三，我给自己换了一个生活的环境，以求简单，求快乐，求更好的学习，这几天里的学习态度好了很多，较之以前更为主动，不再要老师家长在耳边一次一次的念经，因为知道，明天，是可以自己争取创造的。

不管怎样，我还有一个来得及的明天，只要想飞，只要愿意为飞付出努力，就一定能飞！