衣衣不舍活动策划书

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？下面是小编精心整理的"衣衣不舍活动谋划书如何写",如果合你所需，不妨马上收藏本页。

的编辑为大家准备了这篇有关“衣衣不舍活动谋划书如何写”的文章，如何把范文写得重点突出呢？觉得撰写比较困难时，可以用到范文这个好帮手。  通过学习优秀范文，我们能够更好地理解自己的身份、责任和使命，希望您能从本文中学到知识！

舍不得（衣服暖人心）活动策划书

1活动背景和目的：

延续英泽爱社的优良传统。学期末，很多人都有了不需要的衣服和书。他们摆摊领取物资，捐给需要的人。

2活动主题：

旧衣物如何捐赠: 我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。

欢迎需要处理旧衣服的人来这里寻找旧衣服的地方，用我们的爱为这些旧衣服增添新的光彩。 希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐！

3活动时间：

1月1日至1月3日

4活动地点：

楼下（文治、崇实、南洋三楼、励志、彭康）、食堂（剑桥洋三）、网络

5活动对象：

所有本科生和研究生，主要是废书、衣物和日用品

6活动策划主办单位：

英仔爱心社，陕西省红十字会

7活动具体安排

(1)前期（12月31日前完成）

宣传部门制作传单（可以从上次lovebank活动的传单中复制1000份）

完成展示板6块，a0纸大小，内容可复印传单。

微信推送，**推送（可以做一点温暖）发给每个班级小组。要求内容紧扣活动主题，充实，富有情趣（参考内容：对依依不舍活动的介绍，重点是这是一次与红十字会联手的公益活动！表现活动的意义）

场地申请，各书院楼下，需提前和阿姨商量好，提前借一张桌子放在一楼，摆摊时需要拿到外面。可能到时候书院门前可能有点乱，注意打扫卫生

4个人去新尚超市买了8个新纸箱，用来装新衣服和新书籍。

请友好社团帮忙进行推广

考虑是否有必要在学院门前张贴海报？

（2中期1月1日-1月3日。（周五到周日）

派人到梧桐苑的东出口（外加到崇实的一座桥上），康桥的三个出口发放传单，达到广泛宣传的目的（不仅仅是简单发传单，而是要是在发传单的同时进行介绍）。每个地方有一人，并安排一个部门负责宣传。部长预先培训部门成员如何散发传单和介绍项目。他们在引进项目时必须勇敢大方。

宿舍摆摊（文治、崇实、仲英、南洋3栋楼，励志）（安排两个部门合作）

每组两人，一男一女，持续1小时。上午11:30-12:

,40，下午5:30-6：30，提前半小时吃饭，摆摊比较冷需要多穿一点，到办公室拿好所需物资（一块展板，一个纸箱，登记表），以及从书院借的一张桌子，穿社衫（不集中培训，但要将活动理念以及如何说提前发到干事**或微信）。

**不仅仅是衣服，还有书，还有你不需要的东西。

捐赠者可以选择留在活动中

上午或者下午满课的同学，不出摊，但在12:40左右帮忙将物资搬到楼上，并且注意对书籍分类，衣服分成夏季和冬季。

两名军官被安排骑三轮车到学院的摊位。这些物品被放在东21楼。上述人员会把他们带回俱乐部。

（3后期

4日，我们联系了陕西省红十字会，让他们开车来取材料，并安排免费人员到现场帮忙

宣传部的后期宣传工作，活动效果的宣传（活动期间，每各摊位都派了一位宣传部主任拍照），微信推送做得很好。

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植树节文章如何写

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结对我们自己的帮助很大，那么，大家有写过关于总结的范文吗？下面，我们为你推荐了植树节文章如何写，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

欢迎查阅编辑的“植树节文章如何写”知识点总结希望对你有所帮助，非常荣幸邀请您浏览本页内容。作文是一种让自己更了解自己的方式，通过写作我们能够更好地理解世界关注生活中的各个方面。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。

在芜湖郊外有一片树林，每棵树傲然挺立着，它们手挽手，心连心，筑成了防风林。

可恶的狂风来了，它想让庄稼受损影响收成。更想毁坏人类的家园。可是，你们勇敢地站直了，不管狂风怎么猛，就是穿不过你们的防线。

狂风不甘失败，又叫来了洪水，想把泥土冲走，让你们倒下。可你们却早已学会在干旱的泥土扎根，用根部织成一张护堤大网，紧紧地锁住泥土，洪水也败下阵。

狂风又携来了黄沙再次发威，让风沙刮得昏天黑地。在来势凶猛的沙尘暴面前，你们依旧勇敢地挺身而出。叶子落了，树枝断了，树干上伤痕累累，你们却无怨无悔。

啊！防风林，你们是勇士，更是功臣。你们是风沙的死敌，是家园的守护者，更是人类最亲密的朋友。

今天是植树节，想起自己曾经探访过的小涟河，想起那片傲然挺立的静静柳林。

我把一个小学生的心里话交给白云姐姐，请她捎去我对这些有功之臣的深情赞美。

[写作]诚恳的力量文章如何写

白驹过隙，日光荏苒。回想起来，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，可以说，写总结是不可避免的了，总结可以让我们自我反省，提升自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？以下是小编收集整理的“[写作]诚恳的力量文章如何写”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

清晨，春和日丽。我和一群小伙伴们在小区空地上踢足球，不知不觉地，我越踢越起劲，脑子里全是国家足球队员们英勇的身姿，情不自禁地把自己想象成国足，还不时大喊大叫。不久，伙伴小飞一个妙传，足球转到了我脚下，我顿时心血来潮，脚情不自禁的抬高，心里想着足球运动员射门的动作，一脚猛射，足球顿时像一枚飞弹，狠狠地砸在张大妈没装防盗网的窗户上。

我和小伙伴们顿时惊呆了，手脚麻木，心跳加速。张大妈听见她的窗户玻璃破碎了，火冒三丈地走出门口。我因为害怕被骂，仓皇逃进小巷里。刚走进小巷，后面就传来了张大妈的声音：“小兔崽子，平时我就叫你们不要在小区里踢球，没看到这四处是房屋吗？”声音宏亮，邻人悚然。我在小巷里不停颤抖，也庆幸没有被她捉到。张大妈身躯像男子汉五大三粗，话音也粗大，样子真像电视里的包租婆。他又开始骂了：“小兔崽子，叫你们不要踢球，说！是谁踢的？”我心跳加速，心想：兄弟们，不要说我啊！

“不说是吧？不说我就告诉你们爸妈去，让他们好好教训你们，没出息的东西。”张大妈

语气稍微提高，眼睛瞪得像鸡蛋一样大。我越来越害怕，怕张大妈的脾气，更怕她告诉爸妈，可是，我的伙伴们自己承认了，没有揭发我，我顿时如释重负。但我又觉得对不起他们，明明是自己踢的，又要他们来背黑锅。张大妈果真去见他们父母了，一个伙伴被他爸打了一记耳光，脸上巴掌印红彤彤的，可怜极了。

看着他们为我背黑锅，我的心如同铅似的，很重很重的坠着，我越想越想不下去了，第二天颤抖地走到张大妈跟前，说：“张阿姨，你家的玻璃是我踢球踢碎的，与他们无关。”张大妈先是惊异，继而愤怒，瞬间愤怒就消失了，说：“小崽子，脚贱啊！”语气平缓，没有那么可怕了。又说：“以后可别在小区踢足球了。”然后她想把球一脚踢回给我们，可惜没踢中。我和小伙伴暗笑了起来：“你会踢吗？”“如果会踢就好了。”

张大妈历来被小区的人视为母老虎，大家都有几分怕她，可这次却被我的诚恳征服了，可见，再凶的人也总有善良的一面的，可能以前被别人欺负多了就变了，她也要别人的尊重的，诚恳地承认自己的错误也是对别人的一种尊重吧？

爱国卫生工作回顾如何写

年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结对我们自己的帮助很大，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？小编特意收集和整理了爱国卫生工作回顾如何写，请继续阅读本文相关内容！

工作和学习有很多其他不涉及文档的事务需要处理，当写作遭遇瓶颈期一般都会查阅相关的范文。您是不是不太清楚范文的写作要点呢？的编辑在大量阅读中选出了一篇特别有用的“爱国卫生工作回顾如何写”，为了方便以后使用还请您收藏该页面链接！

根据x教办〔20xx〕30号文件精神，我校积极开展第二十六个爱国卫生月活动，现总结如下：

一、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯

我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在全校师生中广泛普收到了较好的效果。

采用广播站、黑板报、游字屏等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。

在全校创建无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了全校师生的文明卫生习惯。

学校学生会卫生部、团委开展了义务清洁活动。清理了学校及周围的垃圾死角，卫生部还在学生中起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

二、完善卫生制度，严格落实责任

坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制。我校完善了《学校卫生管理制度》、《卫生检查制度》。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除并加大检查力度，进行打分并通报，每周二大扫除，每月汇总评比。根据检查情况，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落实到人。坚持常规的卫生打扫习惯。结合学校情况，花大力气狠抓常规卫生工作，多次召开班主任会、卫生委员会议，要求各班加强做好班级和公共场地的卫生，确保校园全天净洁。

三、狠抓除“四害”工作，预防传染病发生

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。

对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇。采取条块结合，以块为主的方法，在校园内组织灭鼠防病活动，禁止使用各种剧毒药物，防止人、畜中毒事故的发生。使鼠密集度控制在国家规定标准以内，确保了除“四害”工作落实，有效预防了传染病发生。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

密铺教学设计如何写

天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。怎么样去写好总结范文呢？也许"密铺教学设计如何写"就是你要找的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

优秀的教师，会对自己的每一堂课负责，教案能帮助教师增强教学信心，想要写好一篇教案该如何动笔呢？为了让大家更好地了解“密铺教学设计如何写”，希望这些行业新闻能够让你更了解该领域动态！

【学习内容分析】

北师大版数学四年级下册数学好玩之《密铺》。这是一节根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的实践活动。教材分三部分安排：第一部分，通过观察生活中常见的用砖铺成的地面或墙面，初步理解什么是图形的密铺。第二部分通过动手操作和思考，探索三角形和四边形能否进行密铺。并了解能够进行密铺的平面图形的特点，知道有些平面图形可以密铺，而有些则不能；从而在活动中进一步体会密铺的含义，更多地了解有关平面图形的特征。第三部分，通过欣赏和设计简单的密铺图案，进一步感受图形密铺的奇妙，获得美的体验。并能够对自己在活动中的表现进行自我评价和反思。

【学习目标】

1.通过观察生活中常见的密铺现象，使学生初步理解图形的密铺；通过拼摆各种图形，探索并了解能够进行密铺的平面图形的特点。

2.在探究多边形密铺条件的过程中学生经历观察、猜测、推理、验证和交流等过程。进一步发展学生的动手实践能力、合情推理能力。

3.使学生在欣赏密铺图案和设计简单的密铺图案的过程中，体会图形的转换，感受数学知识与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程，从而激发学生学习数学的兴趣，体验学习数学的价值。同时，进一步发展学生的团结合作意识，享受由合作获得成功的喜悦。

【学习重点】

知道什么是密铺，了解有一些图形（如三角形，四边形和正六边形）是可以密铺的。

【学习难点】

初步感受密铺的原理。

【教法学法】

教法：启发谈话、引导法、讲练结合法。

学法：合作交流法、主动探究法。

【课型】

新授课

【课时安排】

1课时

【学习过程】

一、创设情境，欣赏密铺

1.请同学们仔细观察，想一想这些图案是由哪些图形铺成的呢?它们有什么共同的特点？

2.下面这两种铺法一样吗？（无空隙、不重叠、铺在平面上）

①②

3.认识生活中更多的密铺现象。

4.密铺的定义：用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称作平面图形的镶嵌。

5.提出问题：

①什么图形可以密铺？

②为什么有的图形可以密铺呢？

二、观察比较，理解密铺

（一）探究问题一：什么图形可以密铺？

1.质疑牵引、激起兴趣。

猜一猜，哪些图形可以密铺？（课件出示正三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、圆形、正五边形、正六边形）如果只用一种图形，你们猜猜看下面的哪些图形可以进行密铺呢？

2.鼓励猜测、大胆想象。

谁愿意发挥你的想象力，大胆的猜测一下？学生大胆的发表各种猜测。

3.动手操作、实践验证。拼一拼，摆一摆。

①根据铺地砖的经验，可以知道正方形、长方形可以单独密铺。教师演示平行四边形的铺法。（一直铺下去，无限大，铺不完。）

②那么三角形、梯形、圆形、正五边形、正六边形都能密铺吗？自主探究。解决这个问题主要步骤：

A.选择和准备图形。

B.在铺的过程中要注意：无缝隙，不重叠。

C.将铺的结果记录下来。

③任意三角形都能密铺。

④任意四边形形都能密铺。

4.所有的平面图形都可以密铺吗？

小结：任意三角形、任意四边形、正六边形可以进行密铺。圆形和正五边形不能进行密铺。不是所有的平面图形都可以密铺。

（二）探究问题一：什么图形可以密铺？

1.正方形，长方形拼接点处的4个角的和为360度，90o×4＝360o。2.6个三角形才能密铺成360o的周角。

3.正五边形每个角是108o，所以∠1+∠2+∠3≠360o。4.正六边形每个角是120o，所以120o×4＝360o。5.关于正六边形蜂巢的知识。

6.可以想办法让圆形、正五边形、正七边形，正八边形能密铺吗？

单独密铺和组合密铺。

四、欣赏美丽的密铺图案，了解更多的密铺现象。

1.不规则的骑士图形成密铺图案。2.介绍密铺的历史背景。

3.欣赏埃舍尔的密铺作品，感受密铺的美。4.了解15种可以密铺的五边形。

五、本课总结。

用上今天所学的密铺的知识选择两种以上的图形设计一款漂亮的密铺图案吧。

【板书设计】

密铺

无空隙不重叠铺在平面上

正三角形、长方形、梯形、正六边形可以进行密铺。（单独密铺）

圆形和正五边形不能进行密铺。（组合密铺）