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食品厂员工个人回顾(篇一)

食品厂员工个人总结

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在过去的工作过程中,在工厂领导车间领导的关怀带领下,经过了工人同事的共同奋斗,和经过了自己的主动努力,作为职工的我顺当的完成了自己的工作。在岁末之际,我应当就过去以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去工作的得与失,总结过去以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何去做的更好。以下便是我对自己今年的工作总结:

一、工作态度,思想工作

我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项厂规制度,严格要球自己,摆正工作位置,时刻保持“虚心,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关怀培育和同事们的关怀下,始终勤奋学习,主动进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。坚持理想,坚决信念。不断加强学习,结实自己的工作技术!

二、设备操作,工作领悟

每一个好的员工都应对自己的工作熟识清晰,生疏和娴熟自己的工作。要有对机器工作操作的了解,也要有对发生故障的应变力气,完成领导赐予的各项任务。但由于自己的力气有限,不能做到一丝不差,所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点,对机器的原理和工作技巧还稍欠缺,但这些会让我更加努力的工作,虚心谨慎的向别人学习,尽可能提高自己的工作努力,使自己在自己的岗位上发挥到的作用,更快更效率的完成自己的本职工作,也能使公司获得做大的'效益,这样我的做的和收获的也能达到一个平衡,使我更加有动力,更有自信的工作。

和其他同事的人际关系也很重要,由于一个人的力气有限,每件事的成功都是靠集体的才智,所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提,这一点不仅仅事工作,平常的生活中也事如此,所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务!我会履行我的义务,熬炼培育自己的交际力气。

三、回顾过去,展望将来

对于过去的得与失,我会吸取有利的因素强化自己的工作力气,把不利的因素在自己以后的工作中排除,过去的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进,我认为正确而不怀疑通过我的努力和同事的合作,以及领导们的指导,我会成为一名优秀的员工,充分发挥我的社会力气,也感谢领导给我这一个合适的工作位置,让我能为社会做出自己该有的贡献。

过去以来,我做的已经是了,我认为正确而不怀疑在今后的工作中,我还是会连续不断的努力下去。虽然过去以来,我的工作还是有所瑕疵,不过这是无法避开的,由于谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。不过我认为正确而不怀疑,只要我在岗位上一天,我就会做出自己的努力,将自己全部的精力和力气用在工作上,认为正确而不怀疑自己确定能够做好!

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[总结]乡扶贫工作回顾篇一


时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中会有很多的收获,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,那么,大家有写过关于总结的范文吗?或许你正在查找类似"[总结]乡扶贫工作回顾篇一"这样的内容,欢迎分享给你的朋友!

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乡扶贫工作总结范本

范文一

为深入贯彻落实构建和谐社会和推进社会主义新农村建设,建立帮扶长效机制,使今年的扶贫工作有目的、有步骤进行,加快贫困群众脱贫致富进程,推动全乡扶贫工作迈上一个新台阶,结合我乡、村情实际,通过帮扶切实改变农村贫困人口的生存现状,现就2015年扶贫工作做如下安排。

一、指导思想

2015年,我乡扶贫开发工作的指导思想:以全旗总体扶贫开发思路为指导,以建设现代农业为统领,以新农村建设为目标,以整村推进为载体,创新扶贫开发方式,强化产业化扶贫,大力发展养殖业和特色农业,在促进农民增收上有新突破;强化土地流转实施集约化经营,促进农产品专业化发展,在改革贫困村土地经营体制上实现新突破;强化劳动力转移培训,促进农民实现非农转移,在推进农民素质提高,培育创业型农民上有新突破;高质量完成我乡扶贫开发目标,为全乡达到小康水平和构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。

二、工作目标

创新扶贫开发机制,提高扶贫开发效益,千方百计促进贫困农民增收,到2017年底,全乡土地流转面积力争达到50%以上,并努力实现多种形式的规模化经营;富余劳动力全部实现转移就业,劳务和畜牧业收入占人均收入的50%以上,贫困群众全部脱贫致富,实现小康生活目标。

三、工作措施

1、加强领导,落实责任

成立乡党委书记任组长,党委副书记任副组长,组宣委员等人为成员扶贫工作领导小组,切实做好帮扶工作。根据旗委、政府对扶贫工作的要求和扶贫村实际情况,对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时严格按照旗委、政府要求及时上报帮扶工作情况汇报、总结等材料。成立农业专业合作组织和农产品营销队伍,提高农业产业化组织化程度和农民脱贫致富能力及抗风险能力。

2、明确对象,突出重点。

为使帮扶活动取得实效,使最贫困的农户得到真正的帮助,乡扶贫工作领导小组定期和不定期同定点扶贫村联系,扎实开展党员领导干部和一般干部帮扶活动,重点帮扶贫困户20户。领导干部每人帮扶2户,一般干部1人帮扶1户。对帮扶的贫困户和受资助的贫困儿童在村内进行公示。建好干部深入基层、党员帮扶群众交友结队考核卡,建立健全定点、定人、定户、定脱贫时间的工作机制。

3、加强科技培训,开辟致富门路。

加大科技培训力度,提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富的主动性。提高贫困群众素质,激发贫困群众科技致富主动性方面。首先要对积极性高而由于条件所限难以致富的贫困户,尽全力给予全方位的帮助,通过一部分人先富起来,影响和带动其他贫困户;其次对于脱贫较差的贫困户,要多做思想工作,通过典型事例引导其转变观念,变“要我脱贫”为“我要脱贫”;对于“等、靠、要”思想严重,经开导、帮扶仍好吃懒做的贫困户,适当给予救济,在科技培训方面,继续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施,全面提高农民特别是贫困农民的科技文化综合素质教育和指导农民进行学科学种植、养殖、增加收入,加快脱贫致富步伐。加大转移式扶贫工作力度,增加劳务输出质量。进一步完善小额互助金贷款的扶贫模式。

4、党员群众结对,加快脱贫致富。

今年按照旗委、政府要求积极开展帮扶活动。乡扶贫工作领导小组已经确定了各党员结对帮扶贫困户名单,至少到贫困户家中走访两次,为其解决生产生活中的实际困难;指导一个经济发展项目,通过帮扶实现贫困户人均纯收入增长不低于300元的目标。

5、走产业化扶贫之路,着力调整农业产业结构,增加贫困人口收入。

农业产业化是农业发展的必然趋势,也是转移剩余劳动力的最佳途径。首先我们将依托企业发展农业,以市场为导向,加强与企业的的联系,积极发展订单农业,规模种植优质、高产玉米,提高农产品价格),促进农业增收,另外,我们要积极加快招商力度,引进农畜产品加工企业,提高农产品附加值,增加就业岗位,转移剩余劳动力,以产业化扶贫的方式,使农民早日脱贫致富。

范文二

xx乡位于xx县东南部,与xx、xx县交界。全乡面积xx平方公里,人口xx户,xx人,辖x个村、xx个村民小组。近年来该乡在县扶贫局的大力支持下,扶贫攻坚工作取得了显著成效。自XX年以来全乡共启动实施了xx、xx等7个重点村建设,共争取扶贫资金398多万元,重点建设村组公路、农民用电、人畜饮水、产业开发、村容村貌等为主的民生工程项目,为该乡经济发展、增加农民收入起到了举足轻重的作用。人均收入由XX年的3364元增加到XX年的5688元,如今农业生产初显产业化格局,农民逐年致富,农村面貌发生了大的变化。

一、领导重视抓扶贫

扶贫工作开展的关键在于领导重视,建立一个完善的领导机构和组织网络,有了完整的领导组织机构,才能确保各项扶贫工作从乡镇到村组到贫困户各个环节的顺利开展,为此,该乡专门成立了全乡扶贫工作领导小组,由乡长任组长,亲自抓扶贫工作,同时由一名副乡长具体负责扶贫工作的实施,并在各重点村也相应成立了扶贫领导小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织,每个重点村由一名副科级领导干部任组长,长期负责该村的扶贫工作,同时聘请了村里有威望的老党员、知明人士,有文化的年青人、妇女干部,以及关心公益事业的农民群众等作为小组成员共同参与扶贫工作,监督资金的使用和项目的实施。做到从乡到村各级扶贫组织健全,人员落实、管理严格,加快了我乡扶贫工作的进度。

二、方法多样抓扶贫

1、培育主导产业,进行产业扶贫。一是发展农业产业。立足当地海拔低气候温和的优势,大力发展特色产业,不段提高产量和质量以及知明度。近几年全乡烤烟发展到XX多亩,年收入280余万元;西瓜种植1500多亩,年收入350万元,地膜洋芋达300亩,蔬菜小杂粮种植达1000亩,使xx的`绿色无公害农产品畅销县内外。二是发展畜牧产业,去年山羊存栏2800只,鸡存栏8000只,猪出栏3000头,使xx的腊猪肉远近闻名。三是发展林果业,继续巩固退耕还林成果,在发展传统核桃、板栗的基础上,大力发展木瓜,使全乡的木瓜种植已达1500亩,全乡的林业年收入达280万无。四是发展传统产业,继续做大做强了烧酒生产,使该乡的苞谷酒、甘蔗酒闻名柞水。通过对各村主导产业的培育,各大产业已形成规模,一村一品、一乡一业的产业格局逐步形成。

2、实施移民扶贫,采取工赈移民与扶贫移民相结合,实施下山扶贫。在乡政府所在地的xx村边贸市场内实施集中安置,积极动员和引导高山边远的农户搬迁下来,几年来共扶贫搬迁196户788人,集中安置176户307人,在全乡逐步形成了山上耕作山下消费、山上挣钱山下享受的局面。

3、加强农民培训,实行智力扶贫。通过实施农民知识化工程,对全乡农民加强农业实用技术、市场意识等培训,提高农业生产效益;对外出农民组织参加劳动技能、法律知识、市场营销培训,增强劳动技能,提高就业竞争能力。近年来共举办培训班20多次,培训农民4000多人次,有150多人参加劳动技能等培训,有效地转变农民的思想观念,切实增强了自主脱贫的能力。

4、引导、鼓励农民外出创业,实现异地脱贫。根据本乡可用资源有限的现实,大力引导农民外出创业。乡里专门成立了劳务输出领导小组,提供劳务用工信息,建立外出劳务人员档案,加强外出人员的跟踪服务。目前该乡外出创业人员达1000多人,他们主要在西安、山西、温州、广州、甘肃等地从事服装、冶金、机电、电子、泥水工等行业。并适时组织劳动力技培训,四年来共组织培训 158人次,进一步提高了全乡群众的创业本领,使大批农民外出创业,大大缓解了本地扶贫压力,是一条见效快的扶贫捷径。

5、加快基础设施建设,改善生活生产条件促脱贫。近年来围绕边贸市场建设加大了新农村建设,着重以交通、教育、通讯、四改等为主的基础设施建设。使边贸市场一镇四小区三横二纵一环的建设格局初步形成,交通方面共投入500 多万元,完成xx大桥建设和18座便民桥建设、三条通村水泥路建设、四条路的通达工程和两条路的改造升级及各村的通组公路建设项目。教育方面兴建中心校教学楼,改善师生学习办公条件,得到了“普九”和“两基”的达标验收。通讯方面建立通信基站三处,安装了闭路电视,开通了电信和广电网。新农村建设已完成了五个村的重点村的建设项目,逐步改善农民的生产生活条件。

三、措施到位抓扶贫

一是做到责任到人,组织到位。该乡与各重点村签订项目实施责任状,明细考核标准,每一个项目都有1-2名副科级领导干部负责抓落实,在项目实施过程中如出现违规现象将直接追究第一责任人责任,重则处于行政处罚、轻则批评教育,并将工作完成情况与年底考核相挂钩,同时在每个项目实施时,专门成立领导小组和工作小组,确定工作人员,专项负责项目实施,做到项目不结束,人员不撤离。

二是发动群众,共同参与,确保扶贫项目见成效。该乡积极转变扶贫方式,由政府主导式扶贫向群众参与式扶贫转变,通过宣传教育,激发广大贫困户的热情和积极性,发动贫困人群积主动投身于扶贫工作,参与扶贫开发,从“要我脱贫”变为“我要脱贫”,通过自身辛勤劳动取得扶贫效果,让群众亲自选准自己的扶贫项目,政府统一引导服务,不断壮大各村的特色产业,实现增收。

三是提高劳动者素质,增强贫困户自我脱贫能力。为提高贫困人群的生产技能,该乡还专门组织群众到xx、xx、xx等地考查学习,学习别人的种植养殖技术,解决我乡群众“想致富、没技术”状况,为扶贫项目的实施,提供了技术保障。

四、超前思维抓扶贫

项目建设规划先进,在取得成绩的同时,谋划好后期的工作,在乡级各套班子成员深入调研后,制定出了后期扶贫工作计划,要紧紧抓住历史发展机遇,努力协调好各方关系,争取各部门的大力支持,着重从以下几个方面推动全乡的扶贫工作再上水平:

1、继续加大科技扶贫,加大培训力度,按“五学”要求培育新型知识化农民,从思想上、技能上解决制约脱贫的根本原因。

2、按照新农村建设要求,继续抓好重点村建设,突出山水林田路综合治理,不断改善人居环境,使各村逐步达到新农村建设二十字方针的要求。

3、继续抓好项目建设力度,按照农村城镇化的建设要求,以边贸市场建设为主,实施好一批重点项目,逐步把该乡各村建设成布局合理、功能齐全、设施完备的新村庄,使xx真正成为在xx有影响、在xx有位次的xx名乡、产业大乡、教育强乡和经济富乡。

值周工作回顾(一篇)


天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,那么,总结的相关范文要怎么去写呢?也许以下内容“值周工作回顾(一篇)”合你胃口!强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

大家好,我是10级10班的值周班长,下面由我来为大家总结值周情况。

在本次值周中,同学们在吃午饭时的排队纪律和课间操方面有所提高,眼保健操状况经老师提出后也有所提高,但课间纪律较差,特别是午饭过后的一段时间,有同学在教室、楼道大声说话,影响了老师同学的工作学习,希望同学们能够注意控制情绪,不要高声喧哗。

本次值周的优秀值周生有:卡德罗夫,苏堤,艾莉婕。以上同学在值周过程中始终不畏严寒,坚守岗位,以标准的站姿面对每一位老师和同学,时刻保证岗位的卫生状况良好,用自己的优秀影响着班上的同学,得到了老师和同学的认可。

但这次值周也出现了一些问题,有同学在值周时消极怠工,没有认真履行自己的职责,不按时到岗,在应该站岗时擅自回班但不可否认的是,每一位同学都有所付出,只是有的同学对自己有所要求,而有的同学却对自己太过放纵,希望这些同学能够自我反省,在以后的活动中积极参与挑战,超越自我。我的总结完毕,谢谢大家!

[总结]村级代办员工作回顾通用


指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,对于总结范文你有什么心得呢?因此,栏目特意整理了[总结]村级代办员工作回顾通用,不妨参考一下。希望你喜欢!

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作为村级代办员,我深知自己的责任和使命,因此,我努力工作,为村民服务。我尽全力解决他们的问题,提供必要的帮助,并确保他们的权益得到保障。以下是我作为村级代办员的工作总结,记录了我在这个职位上所做的工作以及所取得的成就。


作为村级代办员,我主要的职责是帮助村民在政府机构和其他相关部门间办理各种事务,例如申请政府补贴、办理土地证、户口迁移等。在整个过程中,我始终坚持服务至上的原则,在尽可能短的时间内完成任务并确保村民得到满意的结果。为了提高工作效率,我每天都会安排时间与相关部门的工作人员进行沟通,了解最新的政策和规定,以便将这些信息及时传达给村民。


我在每周一次的村民代表会议上向村民报告最新的政策和社区发展计划。我详细介绍了政府的政策及其影响,并向他们解释政策的具体细节。我鼓励村民提出疑问并提供解答,以确保他们对政府的政策有清晰的认识。我还组织各类培训班和讲座,帮助村民提高他们的技能和知识水平,以适应社会的发展变化。我重视村民的反馈意见,并积极采纳他们的建议,以达到最佳服务效果。


除了在政府事务和村民沟通方面的工作,我还十分关注社区的发展和村民的福利。在我担任村级代办员期间,我主动参与了社区建设项目,并与村委会、社区居民合作,共同推动社会发展。我们修建了一个公园和一所小学,为村民提供了更好的休闲环境和教育资源。我积极参与扶贫工作,帮助贫困家庭争取更多的资源和帮助,以改善他们的生活条件。我还积极推广农业技术,帮助农民提高产量和质量,增加他们的收入。


在我任职期间,我还与其他村级代办员开展了合作,共同研究和解决各类问题。我们定期举行会议,分享工作经验和心得,互相学习和帮助。这种合作不仅提高了我们的工作效率,还促进了我们之间的友谊和团队精神。我们一起为村民提供更好的服务,并努力将村庄建设成为一个更加宜居和繁荣的地方。


小编认为,我在担任村级代办员期间,全力以赴为村民提供服务,并取得了一些显著的成就。我努力提高自己的专业素质,与相关部门建立联系,参与社区建设项目,推动社会发展,帮助贫困家庭,解决村民的问题。我将继续努力工作,与村民共同打造一个更加美好的社区。

文明礼仪活动回顾(篇一)


天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编花时间专门编辑了文明礼仪活动回顾(篇一),更多相关内容请继续关注本网站。

文档处理有助于提高交流和协作的效率,范文在写作中的重要性被广泛认同。写作架构是文章成功的必要因素之一,您对于写好范文有什么个人的想法吗?以下为我们为您分享的“文明礼仪活动回顾(篇一)”,在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断!

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生心灵,增强学生的文明礼仪素养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人、做事、相处、求知。学校将文明礼仪教育纳入德育重要议程,开展了一系列“学生文明礼仪”教育活动。我们班开展的工作总结如下:

一、宣扬礼仪,增进了解。

积极开展读书活动学习礼仪,礼仪的形成需要学习。不学,就谈不上礼仪规范。因此,我们班营造了“人人讲文明,人人讲礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间组织学生多次学习《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,并利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等方式,让学生掌握一般礼仪实践,让礼仪知识深入学生心中。

二、开展活动,循序渐进。

1、开展“身边不文明行为”调查和宣传活动。礼仪靠自知。为了充分了解礼仪知识,我们开展了一次文明礼仪自查活动,要求全班同学从校园、家里、活动的公共场所搜索周围的不文明行为,然后通过主题班会进行批评和自我批评。讲讲这些现象的危害性,让学生明白“不为小事善,不为小事恶”的道理,进而向学生普及文明礼仪常识。这项活动开展以来,班里的不文明行为明显减少,学生自律得到加强,文明素质得到提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列,重在实践。为了让学生真正践行礼仪,我们班开展了一系列以“文明礼仪伴我同行”为主题的教育活动,如“文明礼仪伴我同行”作文大赛、“文明礼仪伴我同行”板报设计大赛、“校园寻美”调查活动、“课堂文明游戏”活动、“文明礼仪”主题小组会议等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严格自律到热爱班级和学校,都要有步骤、有重点地进行行为养成教育。

通过这些形式多样、内容丰富、有针对性的学习实践活动,学生的自主性和自觉性得到充分培养,文明言行进一步规范。全班同学对文明礼仪知识有着全面而深刻的了解,这些知识可以潜移默化地内化到他们的日常行为和习惯中,在文明、礼貌、热情、友好、宽容、谦逊、诚实守信的和谐氛围中渗透全班同学。

第三,师德以身作则,感染学生。

教师文明礼仪最重要的体现在他们的行动上。为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识,并落实到自己的行动中。平日里,我们老师见面打招呼很有礼貌,互相帮助;不要在班级或校园里扔一点垃圾,看到地上有一点垃圾就弯腰捡起来。这一切都让学生从老师的行为中得到深刻的教育。在老师的推动下,学生的主人翁意识、团结意识和乐于助人的意识……变得更加强烈。像老师一样,许多学生用自己的行动练习文明礼貌。

第四,树立榜样,巩固成果。

在整个文明礼仪活动中,“争当文明卫士”贯穿始终。《文明守护者》的比赛必须通过自荐和阶级验证两个程序。通过这两个程序,他当选为“文明卫士”,自然成了“文明卫士”,监督其他同学在学习生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在课堂上无处藏身。保持文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动,课堂上出现了文明的风气,学生互相关心,互相监督,集体荣誉感普遍增强。

这学期围绕文明礼仪教育这一主题,通过开展文明礼仪活动,学生的行为习惯得到了一定程度的改善和规范,班级面貌得到了很大的改善。但是对小学生的文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我班一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。

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