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作文:枫叶,秋色(一篇)

作文:枫叶,秋色

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写作的重要性是我们必须要清楚的,经常写作文可以提高我们写作水平。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你认为写作文应该从哪些要点入手?以下由小编收集整理的《作文:枫叶,秋色(一篇)》,感谢您的参阅。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“作文:枫叶,秋色(一篇)”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

秋风瑟瑟,落叶在不经意间,从天空中滑落,从指缝间溜走,只剩下我在静静的回味,思索……

清晨,起床后,坐在窗边,望着窗外的一切,心里不禁闪过一丝悲凉、凄楚,看着窗外路上的行人,早已脱去了夏日的服装,换上了厚厚的羽绒服。这时,背起书包,我走去了家门,感受到了秋的萧瑟,不经打了一个寒噤,抖了抖肩膀,继续前行,心中却不禁想到了这次考试的失利,长叹了一口气。

这时,抬头望向前方,不禁一阵惊奇,什么时候起,地上已铺满了落下的枫叶,走在上面,只听见“吱吱”的声音。此时,一阵风吹过,有一片枫叶又要落下,便伸手去接住了它。继续走着,看着枫叶的凋落,倾听着这群精灵在空中飘落时的呻吟声,心中又起了怜悯之心,不忍踏上去,生怕踩痛了它们。忽然想到枫叶的一生,不觉对它肃然起敬,弯腰又轻轻拾起一片,握在手心,看着这一抹红色,这一片鲜艳的红色,充满了激烈、亢奋,联想到我的考试,仅仅因为这一次的失利,就灰心,就放弃吗?不!不可以!我应该让我的人生如春一般灿烂,难道不是吗?想到这里,我微笑了一下,看着手中握着的枫叶,在这样的深秋,悲凉的深秋中,怕是只有你才会有这样艳丽的红来装扮这悲凉的秋。

感谢这凄凉的秋让我领悟到的一切,也感谢枫叶教会我的坚毅和拼搏,枫叶用它单薄的力拼出了一片层林尽染的秋色,而我也应该拼搏出一片属于自己的天地。

这美丽而又凄凉的秋,富有激情的秋。zwY73.COM

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设计作文精选一篇


作文我们大家都不陌生,写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。你现在写作是否有清楚的思路呢?经过收集并整理,小编为你呈上设计作文精选一篇,希望你能从中找到有用的内容!

教材:北师大版语文三年级下册

学生:西安师范附属小学三年级四班

地点:西安师范附属小学

说明:骨干教师示范课

教学目标:

1、初步学习如何抓住特点,写好自己熟悉的一种小动物,培养学生的生活情趣,激发学生热爱大自然,保护动物的意识。

有条理地观察动物的外形特征及生活习惯,并展开丰富合理的想象,培养学生的观察和想象能力。

3、写完后多读几遍,把错别字改过来,把句子理通顺,将意思表达清楚。 课前准备:

①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。

②读几遍写动物的文章,把精彩的片断摘抄下来。

③归纳本单元的课文,想想作者抓住动物哪些特点写具体的。

教学流程:

第一课时

一、设置情境,激发情趣。

1、同学们,你们肯定有很多朋友。谁能说一说,你交了哪些朋友?除了这些人以外,你们还有什么特别的朋友吗?

耳朵长,尾巴短,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事,要论寿命大无边。 (课件出示“可爱的小动物”)

二、观察体验,互动交流。

2、今天,老师把大家的好朋友,一些可爱的小动物请到了我们的教室里,你们瞧:

这是――(出示小鸡、小兔子),它们俩一路走来有些饿了,给他们喂些什么呢?(学生说。)

这是――(出示小螃蟹、小乌龟),它们俩可贪玩了,把一路上的辛苦都忘掉的,一心只想着跟你们做游戏呢!

赶快把它们带到你们中间吧!(分给四个小组,同学们给它们喂食,或跟它们玩耍。)

学生练说,指名说。教师重点指导学生对小动物动作的观察。(同一组同学可以互相补充。)

友好地相处,并且保护它们。

三、总结与作业。

同学们,今天就让我们把自己刚才所看到的小动物那漂亮的外形,所观察

到的小动物吃食、游戏时那可爱的样子连起来说一说,写下来,让更多的人了解这些小动物,喜欢这些小动物,把它当作是自己的好朋友,去了解它,去爱护它??

板书设计:

可爱的小动物

外形 吃食 游戏 睡觉 住

雪景的作文一篇


大多数人都在笔记本上留下手写的作文,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,优秀的作文会让人身临其境,引起共情。好的作文具体表现在哪些方面呢?有请驻留片刻,小编为你推荐雪景的作文一篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

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好大的雪啊!

呼啸的寒风从银灰色的天空中飘落下来,雪花纷纷蓬松。好美!像鹅毛,像棉絮,像一只白色的蝴蝶拍打着它轻盈的翅膀。多密集啊!空气中仿佛拉上了一条宽大的雪帘,大街小巷一下子变成了粉妆玉润的世界。

我在窗前站了很久,看着这美丽的雪景,恋恋不舍地挪动着脚。我想:这朵雪花一定是那天宫里的鹅绒撕的!不然为什么这么好看?

雪越来越大,大概雪花也怕冷吧。它们逐渐挤在一起,形成美丽的雪花。就像赶集一样,他们冲下来,有些雪花飞累了。当他们摸到窗边想要歇脚的时候,就这么融化消失了,只剩下晶莹的小水滴。那是他们悔恨的泪水吗?

风越刮越大,窗户嗡嗡作响。之前掉下来的一些叶子被阴风从大树妈妈的怀里拽了出来。牵着手,在风中与雪共舞。快看!一会儿,它们像万一样飞奔而下,一会儿,它们像芭蕾舞演员一样急速旋转,一会儿,它们像顽皮的顽童一样飞来飞去,追逐嬉戏。我被窗户陶醉了。

地上渐渐积了一层厚厚的雪,白得耀眼。屋顶上,一只小猫悄悄走来,留下一串小梅花。它停下来,抬头看着飘动的雪花,伸出爪子,玩弄着漂浮的雪花。它像羊群一样追逐着雪花,用白雪形成了一幅美丽的油画。

雪渐渐停了,雪后的大地更安静了,融化的雪从屋檐滴下。我眨着因为开得太久而发酸的眼睛,惊叹飞雪的美丽!到底是怎样细腻的心灵和灵巧的双手造就了这样一个纯粹精致的生物?

化妆如玉的世界!多么感人的飞雪啊!

登山小学作文一篇


欲将心事付瑶琴,我们常常将情感付诸笔端,写作可以使人清醒,免受周围的打扰。要写好作文,平时积累写作素材必不可少。写作文需要重点强调什么?为此,小编特意呈上“登山小学作文一篇”,有需要的朋友就来看看吧!

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早早吃完饭,跟爸爸妈妈去登大雁山了。我们来到大雁山门口,我们先去买票,然后我们拿着票上去了。

“咦!”登大雁山的人真多啊!有些人缓慢地走上山,有些人精力十足,快快地跑上山了。而我们呢就特殊点,“半跑半走”咦!为什么我觉得越走越陡呢?我就回亿起以前爸爸背我上去,那时我还不懂事。我们走呀走呀,穿过弯弯的路。像在走森林。

我们走到半山腰,我已经气喘吁吁了,我都有点想回家了,我说:“爸爸,我太累了,走不动了,能不能回家算了。”爸爸说:“不行,我们已经走了一半了,还有一半就上去了,做人一定要坚持。”妈妈模着我的头笑眯眯地说:“世上无难事,只怕有心人。”我看我旁边大概四五岁的小妹妹,她和我们一起上山,她还没叫累呢!她的年龄还比我小2倍呢!,我应该不能弃傫,我一边走一边喊自己的名字“业哥加油!业哥加油!胜利就在眼前!”

我们终于登上了山顶,我们都气喘吁吁,终于来到了纪元塔了,我们坐在石梯上,聊聊天,说说笑真开心啊!我往高处看一看,风景真美,看见街上五光十色,漂亮极了,我高兴极了,妈妈说的话果然没错:“世上无难事,只怕有心人”。

我终于明白了了“世上无难事,只怕有心人”的道理了,只要坚持什么事也做得到。