“女生节”活动总结

年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们总会经历很多各式各样的事情，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结的精髓在于客观的查错改错。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？小编为大家呈上收集和整理的“女生节”活动回顾(篇五)，请阅读，或许对你有所帮助！

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为营造和谐健康的校园文化氛围，以青春活力的理念替换传统的妇女节理念，我们迎来了广西电力职业技术学院第二届女生节。为了增添节日气氛，我们女生部在第二届女生节开展了以下活动：精彩文化系列展，闪亮屏幕励志电影展，宿舍竞技，游园会活动，以及闪亮女生。

为了方便同学们在三八妇女节给亲友们留下祝福，我们特意在3月7日和10日展示了留言板。活动气氛很好，男女同学都很热情。她们向全体女师生致以衷心的祝愿。

为了展示女性魅力，我们女生部在3月10日举办了魅力秀活动，我们将参赛同学的作品制成展板，然后由广大同学进行投票评选，最后评出最可爱奖、最具人气奖两个奖项。这个活动存在着一些不足之处：

1宣传力度不够，参与人数少；

2投票现场秩序混乱，存在重复投票现象。

为了让更多的女生受到成功的启发，我们女生部于院女生部3月11日将成功女性事迹展展于大榕树下，活动以手抄报的形式展出，新颖独特，具有吸引力。这些具有教育意义的成功女性将促进更多女孩的成功。

为了加深同学们对当代女性自尊、自强、自立有进一步了解，于3月13日晚我们女生部在2109教室**了两部电影《舞出我人生》《律政俏佳人》。我们先把预先下好的电影考到电脑上，让同学们能够在预定的时间内看到所要**的电影。在电影**的过程中，秩序很稳定，现场没有吵闹现象，效果较好。

为了增添女生宿舍之间的友谊，我们女生部之间的友谊，我们女生部于大榕树下及周边的过道举办了宿舍竞技活动。本次比赛是女生节最大的一次，主要分为三个部分。由院部与系部的女生部共同承办，具体环节为：

头晕，人跳绳，瞎子抬瘸子。这次活动做得较好的方面有：

1、活动进行得很顺利，工作人员能够积极的投入到工作中去；

2、参与同学能够感受到其中的乐趣，显得很愉快。但是，仍然存在一些不足

1我们与部门的沟通不够；

2很多工作人员对活动的细节不清楚；

3、活动刚开始时较混乱。

为了增添节日气氛，使同学们在节日当天能够愉快渡过，我们女生部于3月10日在大榕树下及周边过道举办了游园会活动。具体项目是：保龄球锦标赛，每年钓鱼。

这项活动得好处是：1。活动气氛很好，广大学生积极参与；2、工作人员认真负责。

为了让广大女生更好地展现自己，我们女生部在3月10日举办了“光彩女孩”活动。由外联部拉到丘比特艺术婚纱摄影的赞助，现场教我院广大女生化妆，赞助商的技术吸引许多女生的参加，活动现场气氛较好。

随着电影* *的结尾，宣布我们的女孩节已经结束。这次女生节总的来讲是比较成功的，但也存在着一些失误，我们也从中学到不少经验，通过这次活动，我们懂得人与人之间沟通的重要性，做事之前要考虑周全，多与别人讨论商量，充分利用宣传的力量，这样才能把事情作得更好。

以上为女生节的活动总结，又什么不对之处敬请指正。

编辑推荐

[总结]百日安全生产活动回顾

光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们在某些事情中会有很多的收获，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下是由小编为大家整理的“[总结]百日安全生产活动回顾”，或许你能从中找到需要的内容。

如何写出一份比较好的范文呢？思维的开阔离不开范文。范文可以帮助我们更加深入地认识人类情感和文化需求，我用心为您推荐一篇有思考价值的“[总结]百日安全生产活动回顾”文章，不要担心你一定会找到对自己有用的东西！

根据上级文件精神和我部门既定活动计划方案，我部门认真按照活动方案精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，开展了百日安全活动。加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效，保证了安全生产。现将“百日安全生产”活动第二阶段总结如下：

一、 在安全教育方面

在每天班前会上，由主任亲自督察落实班前会每日一题的学习落实情况，并进行了提问，使大家做到了不仅能记住而且能理解。组织员工学习洗煤厂《安全规程》以及各岗位员工的《安全技术操作规程》并要求各班组以板报、宣传标语的形式加大安全操作的力度，并使每个人时刻都绷紧安全这根弦。加大了对员工的危险源抽查力度，组织了移动设备的危险源再辨识。认真组织员工学习了近期集团公司各个子分公司事故案例，分析原因总结教训，组织开展全员的二季度培训并进行了考试，取得良好效果。

二、在班组组建方面

我部门着重放在班组团结及各班组根据自己的实际情况制定出的班组管理工作制度上，一个班子不团结，没有强硬的管理制度，就根本谈不上优秀。我部门以优秀班组丙班为例，要求各个班组制定适合自己班组实际情况的员工培训学习方案，加强管理，严格按照规程操作。

三、现场管理方面

1、我部门按质量标准化工作做为一切工作的重中之重。把影响文明生产的障碍物及时清理，并从细微事情着手，如：胸卡、操作证、长发、高跟鞋等，不管什么事都要以标准化条例来对比，来参照，并要求他们做到，处处讲标准，事事按标准的概念。

2、动员各班组岗位员工对各设备仔细检修，检查、清扫死角卫生，尤其对高空管路，设备除锈、、玻璃卫生，必须做到无积尘、无死角、地面无积水、窗户明亮、设备清洗。

3、由部门主任到部门管理人员，每天不定时轮流检查，抓制度、查隐患、堵漏洞，把每一项细小的工作都落实到每位包机人的身上，并严格按照本部门自查自检，下达整改通知书，及部门制度执行，由承包人及时整改，使每一位员工都能清楚意识到标准化的重要性。

4、 认真坚持好“四不放过”的原则，从严处理各种违章、违法行为，并认真总结经验教训，以防止类似行为重复出现。

5、 活动期间组织安全检查 8次，查处各类安全隐患53条，建立隐患排查治理登记表，对查出的问题按照“五定”的原则落实整改，整改完成 53 条，整改率100%；

6、加大反“三违”工作力度，使查处“三违”工作更加细致化。对个别严重违章作业的人员除给予相应的经济处罚外，有力的促进了反“三违”工作向纵深发展，有效地防止了各类事故的'发生。

四、在隐患改造治理方面

1、我部门认真督促厂部对斜管危险区域的重新改造，对原有存在安全隐患的墙体实施拆除，并重新进行了施工，改善了员工的工作环境，也从根本上保证了人员的安全。

2、部门及时发现药剂库底层存在积水现象，影响我部门的日常工作，存在隐患。我部门及时联系厂部和外委单位对药剂库底层重新制作排水沟，从而解决困扰我部门的积水问题，消除了隐患。

3、部门针对浓缩池门口东部地面塌陷现象做了周全的安全警示，防止人员跌落，并积极联系外委单位进行修复处理，现此问题已经解决。

通过上述对“百日安全”活动所作的各项工作，使我部门在“百日安全”第二阶段活动中，安全生产稳定，各项工作有序进行，圆满的完成了上级公司在 “百日安全生产”活动中下达的各项指标，为争创一流的企业奠定了坚实的基础。

端午节包粽子文章600字之五

时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？为此，小编从网络上精心整理了《端午节包粽子文章600字之五》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

端午节包粽子

今天是端午节，中午我们吃了买的粽子，也想亲手包一下粽子。我们先在电脑上查查怎样包粽子和需要的材料，还有要煮多长时间。大概知道了怎么包粽子以后，我和妈妈买材料包粽子。

到了超市，我们先找到卖江米的地方，买了大约2千克的江米。找到卖粽叶的地方，买了3包粽叶。又去到卖豆沙的地方买了一袋500克的豆沙。

回到家，按照查到的方法把江米和粽叶洗干净后浸泡在水里。24小时以后就可以包了。

第二天中午放学后，我发现米上漂着一层白白“泡沫”。我问妈妈：“这米是怎么了？”妈妈说：“可能快泡坏了。”妈妈闻闻了，又说：“还没坏，但是，吃完饭要赶紧把粽子包啦。”

吃完饭，我们准备好粽叶、江米、豆沙和蜜枣。我和爸爸妈妈都想一试身手，爸爸先出手，可惜包了个四不像。爸爸包的第二个比第一个好点，可是还是一个四不像。然后爸爸就不包了，睡午觉去了。剩下的就是我和妈妈包了，包的方法是这样的：先把粽叶弄成一个漏斗形，再用切碎的蜜枣堵住口，然后往里面放米，快满的时候，在封口处再放几块蜜枣，保证煮的时候不漏米。接着用剩余的叶子沿着封口往下卷，卷的既要紧也不要漏米。最后，用线紧紧缠绕住，并且系紧。

下午放学后，我和妈妈立刻开始煮粽子。大约要煮两个小时，煮的时候要用东西压住粽子，以防漏米。粽子的香味儿“远道”而来，香气扑鼻。（雨诺在卧室写作业，因卧室离厨房比较远。所以他用了“远道”）

粽子煮好了，果然亲手做的东西就是好吃。

期待的文章(篇五)

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“期待的文章(篇五)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

你了解如何去写好一篇作文吗？作文是学生发展思辨和逻辑推理能力的重要方式，作文是我们挖掘内在潜力和追求理想的工具。写出一篇好的作文并不是那么简单的，小编为您筛选出了一些有关“期待的文章(篇五) ”的知识点供您学习参考，请尽情享受我们网页所提供的内容！

花坛上笼盖着层层枯萎的花瓣，为春天起舞的腰早已休止，只留下饱受太阳公公的润泽津润，春天，如斯锦绣!

最近这些天里，我徐徐的发现，四周的人和植物，都在偷偷的变化，但我可以感触感染到，这是春天的气味，春天以在偷偷的来临了!

天色逐渐变暖，四周的人们反映可真大啊!前些日子还穿戴厚实的大棉袄，慢慢的，就由原来的大棉袄换成了轻松淡薄的衣衫，就连在冬天里不怎么爱笑的太阳，也露出了久违的笑容，可以从他的笑来看出，这是它真实的笑

由此可以看出，他好像笑得很开心呢!他一定也和我一样，期待这一天的到来已经良久了吧?!

前几天，人们都夹着衣服往兜里伸，都舍不得将手露出来，这几天有谁还离不开兜呢?

看到刚刚发芽的小草，嫩嫩的，有种想抚摩的感觉，萌发的小草，使人收留易联想到一个未中断奶的婴儿，露出淘气的小脑袋，谁有舍得睬他一脚呢?

开得最妩媚动人的，当然要数我家那几棵桃花树了，我家的桃花上礼拜才舍得出来看我，看到她粉嫩嫩的脸颊，心里不免多了几分垂怜，翩翩起舞的花瓣，大概是他送给春天的礼物吧!看着她那娇羞的样子，就只可远观而不可亵玩她啊!

固然春天，你让我等了你三季，但是，看到这锦绣的风景线，我早已心满意足，记住：春天不要再让我等你了，由于我期待你的到来已经良久了!!

五四青年节活动策划活动内容(11篇)

准备好了策划书后，对公司更加有帮助，策划书是企业进行对外宣传的重要工具，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。合理的岗位策划书怎么制定呢？“五四青年节活动策划活动内容”为小编为您收集并提供，如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容！

五四青年节活动策划活动内容(篇1)

1. 活动精神

旨在弘扬民族精神，结合生活教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展开展社会主义“荣誉观”教育，进一步加强少先队在当前社会思想领域明确是非善恶美丑界限，促进形成良好校风，体现少先队员奋发向上的精神。

弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，让少先队员清醒认识“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉用荣辱标准来检验他们自己的思想和行为规范。

2.日程安排

1）联合xx镇团委庆祝共青团成立xx周年，组织少先队员一年级学唱共青团员，增强团员意识，努力做一个合格的共青团接班人。时间安排为xx至xx，政教办将安排班主任组织一年级少先队员学习合唱团歌，增强少先队员的责任感和荣誉感。

2）以中国共青团成立xx周年为契机，彩排节目参加了镇团委庆祝主题活动。

3）月中，为进一步提高青少年修养，树立先进典型，xx学校党总支联合开展了评选“xx学校先进青年”。鼓励全校青年学习先进典型。

4）x月初，我校总支队配合大队开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入队离队仪式，表彰中学xx学年的“先进成员”；。

3、活动安排

1、组织全校文艺演出。为纪念“五四青年”和“五四运动”xx周年，为丰富团员的课外生活，我校将在五四青年节期间举办文艺演出，多会员已经报名了。演出内容丰富，更有独奏、演讲、舞蹈、独奏等节目与大家见面。

2、组织全校师生开展写作、书法、绘画等活动。为纪念这个节日，我校青年才俊队员和队员们将大显身手，大显身手。

3. 组织队员打篮球比赛。本次活动将为热爱篮球的队员们提供一个展示球技的机会，同时促进他们的身心健康。

4、组织全校青年队员在街头捡拾白色垃圾。我们正面临着日益严重的白色污染危害。为此，我校将组织全体队员行动起来，走上街头，付出自己的一份责任，让队员们在这次有意义的活动中受到鼓舞和鼓舞。

五四青年节活动策划活动内容(篇2)

今年是“五月四日”运动xx周年。为继承和弘扬“5月4日”精神，进一步团结和动员全校师生学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，县团委 建议学校团委研究决定，将2000年“5月4日”青年节系列活动有关事项通知如下：

1。活动主题

“让青春同飞，共筑中国梦”

2、具体安排

全校师生要围绕纪念活动的主题，重点抓好以下几个方面：工作方面。

1、出版以“青春畅想中国梦”为主题的黑板报。一定要紧扣主题，深入推进，每班要在xx xx之前完成这项工作。

2.以“青春飞扬，共筑中国梦”为主题。各班以“我的中国梦”为主题，以讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、讲故事等形式开展主题小组日常活动。

3、举办以“青春活力”和“中国梦”为主题的朗诵比赛。

4.“青春的中国梦”——新成员入团宣誓仪式。

三、活动要求

1、各班要抓住这个重要契机，把本次五四系列活动与教育结合起来，增强学生的意识向上并通过教育内容的整合贯穿，以深化和拓展本次活动的成果。

2、各班要自觉参加“五四”青年节以“青春飞扬，共筑中国梦”为主题的各项活动，充分调动全员积极性，做好做好宣传、发起、组织、实施等工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还要组织开展一系列学生喜闻乐见的纪念活动，各班团支部要做好宣传工作。

五四青年节活动策划活动内容(篇3)

1。活动背景

xx年，xx年，五四运动已进入记忆，留在历史中。然而，他留给我们的财富却是丰富而深刻的。青年学子在国家生死存亡之时，敢为人先，勇敢站出来，唤醒中国人民，承担起救国救民的责任。这种五四精神值得每个中国人学习。同样，作为共青团员，在当前相对有利的条件下，在新世纪的历史背景下，不断学习共青团先进精神和时代精神，也需要提高团员的意识。情况。作为青年学生，我们也是国家“211”重点高校的大学生，我们更有责任继承和发扬这种勇气、精神，为祖国的伟大复兴负责。为此，我校车辆工程班举办了“弘扬五四精神，xx小学生助学团日活动”。

2.活动主题

弘扬“五四”精神

三、活动宗旨

1、进一步加强战斗力发挥班支部团结协作的实效，进一步提高班里共青团员、党员积极分子、准党员的思想意识，促进同学间的学习和生活交流。 p>

2.加强团的组织建设，继承和发扬优良传统，激发学生爱国热情，引导学生争当时代青年先锋队，为社会做出贡献。实现共青团新发展进程，充分展示共青团新发展模式我们班的理性主义。良好的精神面貌。

4. 活动时间

20xx, xx, xx 天

5. 活动地点

xxxx小学

6.活动过程

(1)前期工作：

1.向泉同学们对活动征求意见，充分发挥了同学们的聪明才智，同时达到了向同学们宣传活动的目的。

2、班委会召开会议，确定活动计划，分配活动人员。

3、联系xx小学老师，了解该小学的具体情况，商讨活动时间和内容。

4. 组织学生在每个宿舍收集废书、废纸和塑料瓶。收集后，它们将被出售给废物回收站。这笔资金将用于为xx小学的学生购买书籍和学习用品。

5. 组织同学们学唱《爱在XXX花园》，让他们在XXX花园和孩子们一起唱歌。

6、宣传委员会将做好活动海报的宣传工作，让更多人了解活动。

7、班干部到xx小学实地考察，并就活动当天的情况与xx小学老师进行了友好协商。

（二）活动阶段：

1、活动当天上午8:30，同学们齐聚一堂，乘车前往。

2. 9:00-9:20 活动前准备，分组。

3.第一阶段：

进行简单的送书仪式。活动前用课前课收的钱购买的书籍有《十万个为什么》和讲述五四运动短篇小说的书籍。

第二阶段：

将学生分成两组。对于低年级的学生，主要是和他们一起做一些小组游戏，比如带球跑步等活动。对于高年级学生，我们主要讲五四运动英雄烈士的故事，共青团是如何诞生的。

第三阶段：

与XXX园的孩子们一起唱《善园之歌》——《有爱在XXX园》结束活动。

4.收拾东西，清点人数，准备回学校。

(3) 后期工作：

1. 为全班同学召开座谈会。让大家谈谈你对这次活动的看法，以及你在这次活动中得到的感悟和教育。

2.完成活动的报告和总结。

七．活动预算

   省略

五四青年节活动策划活动内容(篇4)

一、活动目的

“五四”青年节在即，开展社会主义荣誉观教育活动和耻辱，学习祖先的光荣传统，培养良好的道德；进一步丰富校园文化生活，增强青年团结协作能力；提高全校青年成员的政治意识、思想意识和模范意识，调动团队成员的积极性和积极性，增强团队凝聚力，培养团队精神；结合我校实际情况，制定如下活动计划：

2.活动时间

4月底至6月初

三、活动内容

一、青少年篮球赛

时间：4月底

内容：选队参加由镇团委组织的“虎山”镇五四青年篮球赛”。

2.“五四”青年节主题升旗仪式（及“文明网”“文明网”系列活动签约仪式）

时间：5月4日早上7点：40

内容：通过国旗讲话签约仪式上，将激励广大青年坚持弘扬五四精神，争做四类公民，远离网吧，文明上网。

3. 舞会推荐入群

时间：4月下旬至5月初

内容：培养新成员。 （各班团支部将在4月30日前将名单提交校团支部）

4、新团员宣誓仪式

时间：第三期内容5月4日下午：见附页

5、传播五四精神，创建和谐校园手报、板报比赛

时间：5月初

内容：5月4日运动纪念特刊---以手报、黑板报等形式，围绕社会主义荣辱观，引导青年学生正确认识和认识“

“八荣八耻”的内涵，在发现校园生活的同时，内容要求健康、积极、创新、多彩。

备注： ①黑板报：5月8日前必须完成所有课程，学校将组织检查。

②手报：5月10日前，各班将作品提交至团总支。

6.青年教师诗歌朗诵比赛

时间：5月中下旬

内容：充分发挥青年教师对诗歌散文的热爱，陶冶情操，提高阅读和普通话水平，选拔优秀学生参加区教育局组织的比赛。

7、手足口病等传染病防治知识竞赛

时间：早六月

内容：通过学习和知识提高青年学生的防控意识e竞赛和安全意识，防止传染病在学校传播，保障孩子身心健康。

五四青年节活动策划活动内容(篇5)

一、晚会主题：

迎评促建暨五四表彰文艺晚会

二、节目类型

1、声乐：小组唱(不超过15人)、重唱、独唱。

2、舞蹈：群舞、双人舞、独舞。

3、小品、相声、戏剧、器乐(小合奏、独奏)等。

三、选报节目要求：

1、符合晚会迎评促建的主题要求，所有节目围绕迎评促建，思想积极向上,有一定的艺术水平，鼓励创编节目。

2、节目的演出时间不得超过5分钟，小品、相声、戏剧类节目不超过8分钟。

3、演出节目由系向上推荐，上报节目的系部提前组织彩排或初选，确保上报节目的质量，再统一由学院团委组织人员进行挑选。

4、晚会时间暂定为：5月11日晚上7：30 地点：学院篮球场

5、时间安排：所有节目请于3月18日下午将《节目登记表》上交到学院团委

节目第一次彩排时间暂定4月15日，地点暂定。第二次节目彩排时间暂定4月22日，地点暂定。道具准备： 截至4月20日，音乐制作：4月20日(若有疑问请拨打：1 (短号691009) 曾辉强 )

四 、注意事项

1、各系要高度重视、精心组织学生节目，充分展现各系学生素质教育成果。对参加演出的学生要在排练时间等方面给予支持。

2、各单位要鼓励和支持有艺术才能的教师积极参与，展示我院教师风采。

给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接xx年五四青年节的到来,并要保证节目的高质量。节目要在3月底上报到晚会节目策划组。

五四青年节活动策划活动内容(篇6)

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、有评委：待定

十、照像：待定

十一、计分：待定

十二、计时：待定

五四青年节活动策划活动内容(篇7)

一、活动目的：

值此中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，用心倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。

二、演讲主题：迎五四颂青春

三、参赛对象：全体青年教师

四、活动时间：5月4日

五、比赛要求：

演讲稿务必以“五四”或“青春”为主题，资料健康用心向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

六、比赛流程：

(1)1分钟个性自我介绍;

(2)4-6分钟脱稿演讲。

七、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

附：演讲评分标准

1.演讲资料(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

五四青年节活动策划活动内容(篇8)

一、活动主题：

青春志中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求：

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

五四青年节活动策划活动内容(篇9)

一、活动主题

给力青春、舞动奇迹

二、节目要求

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

三、汇演时间

20xx年5月4日

四、活动规则

1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

五、人员安排

为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

1、节目审查组

组 长：熊道琴

副组长：江 雪 乔祖芳 陈红艳

主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次准演出督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。

2、舞台设置组

负责人：张锡斌 方新功

主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。

3、安全保卫组

组长：秦 龙

成员：秦怀地 张海军

主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。

4、宣传报道组

组 长：王德涛

成 员：王功军 周海波

主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。

5、礼仪接待组

组长：熊道琴 姜 慧

成员：方荣及高铁班学生

主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

五四青年节晚会方案6

一、活动主题：

弘扬五四精神激扬青春梦想

二、活动背景：

1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

三、活动目的：

纪念五四运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

20xx年5月4日19：0021：30

六、活动地点：

校礼堂

七、活动内容：

校五大社团活动成果汇报演出。

八、活动预期效果：

1、各项准备工作扎实落实。

2、各部门积极配合。

3、各社团同学积极配合。

4、晚会气氛活跃。

5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

五四青年节活动策划活动内容(篇10)

一、活动宗旨

坚持弘扬和弘扬民族精神，学习践行科学发展观，深入开展教育活动坚持社会主义荣辱观，学习先辈的光荣传统，培养良好的品格；同时，通过活动，形成了良好的学习氛围，他们是全校青年成员。用科学文化知识武装头脑，用“文明修身”的标准要求自己，提高综合素质，为中国特色社会主义现代化建设做准备。

二、活动主题

弘扬五四精神，践行科学发展观，做一个有志气的文明人青年

3. 活动时间

x 月 x 天 - x 月 x 天

4. 活动计划

（一）校联会-启动仪式：

1、主题：

“弘扬五四精神，学习实践科学发展观，做有志气的文明青年”

2、主要内容：

（一）全体青年队员高唱共青团歌。

(2)总结雷锋活动月份；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3)阅读活动方案

(4)青年教师代表发言；学生代表发言。

(5) 阅读活动提案。

(6) 领导讲话。

3.时间安排：x月x日：

1.时间：5月

2.内容：在班主任的指导下，各班团支部重点在-深入学习、践行科学发展观和践行“文明” “修身行动公约”学习研讨活动激发了学生崇高的精神追求，努力把自己培养成为有能力的社会主义公民理想、道德、文化和纪律。活动过程由各班团委记录，5月底前报团委。

（三）黑板报、手抄报比赛

1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，学习以科学发展观为导向，引导青年学生正确认识“科学发展观”内涵，学会规划自己的职业生涯，做有志气、有文明、有思想的中学生。内容要求健康、积极、创新、丰富多彩。

2.时间：

⑴黑板报检查时间：x月x日

⑵手写报告提交时间：5月11日前手抄提交每班在评选的基础上，向团委提交3件优秀作品。

3. 评选：

⑴选出黑板报的十名优胜者； 姓名; 三等奖15名。

（四）征文写作及三分钟演讲比赛-暨升旗仪式主持人选拔比赛

1.征文写作：

（一）主题： 学习、践行科学发展观，争做有理想、有纪律、有文明的中学生

(2)精心组织每一堂课，让每一个学生都能积极参与，最终在 选课依据，5月15日前至少向团委提交优秀作品3件。

2.演讲比赛：

每个班级最多推荐一名学生参加比赛，真正优秀的学生可以放宽到两名。 5月11日前，各班将参赛作品和演讲名单送交团委； 演讲比赛暂定于5月中下旬举行。

五四青年节活动策划活动内容(篇11)

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市关于“五四”青年节志愿者联谊活动的方案--青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队

活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间：20__年4月23日16:00—20:00

活动地点：云谷社区三楼多功能厅

活动主持人：蔡江育、王智斌

活动内容：

0、志愿者合唱《志愿者之歌》

1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

2、健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项：1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)

精选有关奶奶的文章(篇五)

年轮流转，时光飞逝，回想起来，在时间的长河中我们都有过不同的经历，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？下面，小编为大家整理的“精选有关奶奶的文章(篇五)”，还请多多关注我们网站！

你会经常因为写作而发愁苦恼吗？作文是我们分享思想和心灵世界的获得方式和传递方式，作文能够让个人面对不同知识点时思考更加深入而全面。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，如果您在寻找优质文章建议您阅读“精选有关奶奶的文章(篇五) ”，请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂”清明节且至，回到爷爷家，家里人独一的一张全家福再次映入我的眼中，照片上有一个穿戴紫灰淡花色相间衣服的独特身影，那便是已经离开了她的家人，离开的我5年的奶奶，我已好久没有见到她的笑了……

说起奶奶，便想起小时屁颠屁颠的跟在奶奶身后，随奶奶一起去地里劳动，奶奶背痒了，我会帮奶奶挠。我吵闹了，奶奶便拍拍手上的土壤，再用手裹了裹衣角，从衣兜里取出一颗早有预备了的糖来给我吃，让我乖乖的呆在她身旁。

和奶奶的糊口，三样动西充斥在我与奶奶的回忆之中，便是猪，上学的路，扁担。

奶奶的大半辈子都在料理猪，她天天都到柴房里煮猪食，奶奶的每一瓢糠，每一抓菜，每一升水都是定量的，甚至连煮猪食的时候，她都会守在旁边，用一把补了良多回的芭蕉扇调整火力，寸不不离。她说：“只有这样煮出来的猪食，猪才能吃得香。”当到了喂食的时间，她会一边把羹倒进猪槽里，一面抚摸着猪的背，很轻很轻，就像是在安抚小孩，而后奶奶还会哼上几句贵州土歌，那对奶奶来说真的很快乐……

在乡里，扁担在小时侯是一种很。奶奶挑水时老是只轻轻一下蹲把扁担压在右肩上右手一压在扁担前方，很轻盈的就把两桶水给抗起来了。我时常很倔强的执意要帮奶奶抗，但每次我的小肩膀老是承受不了这么大的重量，奶奶笑着说说：“等洋洋大些再帮奶奶吧！”我撅着个小嘴心里很不服气，暗暗下定，一定要在长大之后帮奶奶挑水。就这样，奶奶沉重的脚印刻在了田间地头，当然，留下的还有奶奶对劳动的喜悦。

我记得小时侯家里有一架一骑起来咯吱作响的凤凰牌单车，奶奶便用他来送我上幼儿园，奶奶还特意为我在后坐上按了棉垫子，尽管这样，陡峭的小路仍是把我蹬得生疼，但小路上却不乏我于奶奶的欢笑。每每路上我都会唱上一曲“世上只有奶奶好”来消除奶奶搭我的劳累“世上只有奶奶好，没奶的孩子像跟草……”完后，我会问奶奶：“奶奶还累吗？”奶奶老是笑着说：“不累，有我的乖孙给我唱歌，怎么会累呢？”我咯咯的笑了，山间又回荡我的另一首曲子……

想当时，奶奶病故前，在院中老是交代家人要照顾好我，养好猪，料理好菜地。住院时，还特意叫我把家中的钥匙拿给她放在口袋里，说是不放心家里，有这钥匙陪着心里安然得多。但奶奶却没有再用那把布满她粗拙，枯黄手掌的温度的钥匙再次打开家里那绿色的大门，她的脚却是再也没能踏进那个她操劳了大半辈子的家。

从此以后，我再也没能听到奶奶那淳朴的贵州民歌；我再也没机会帮奶奶用扁担抗起去浇菜用的水，肥料；我再也没有奶奶搭我上学路上，听我唱自编的新歌了。

如今，看着家中这张独一的全家福，看着居中站着的奶奶，我布满敬畏的微笑了；而奶奶好像也在冲着我微笑。或许，我们两个都在冲着对方互相笑吧！那笑中有夸姣的祝福，有快乐的回忆。