小学四年级足球作文怎么写

在语文考试中能否写出好的作文是评判语文学科的基本标准之一，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。写好文章需要多练习。栏目小编搜集了多篇文章其中“小学四年级足球作文怎么写”最为精彩，敬请关注本文收藏以备不时之需！

小学四年级足球作文怎么写 篇1

踢足球是我最大的爱好，每当踢足球的时候就是最开心的时候了。周末的时候，我又邀上了伙伴们去踢球，他们很高兴的答应了。

我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

下半场开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

最终我们以5:1，战胜了对手。可能是因为输了，所以对方就一直处于沮丧的状态。我就过去跟他们走在一起，安慰着他们说：胜败是兵家常事的，没必要为一次的失败而失去信心，等下次你们踢赢我们就好了呗。

最后，我们一起开开心心的回家了。

小学四年级足球作文怎么写 篇2

每个人都有业余爱好，或是弹琴、画画、唱歌，或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。

在我上二年级的时候，看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像电视里播放的梅西、内马尔一样，别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。

从那以后，我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现，于是大家一起练。每天练球的时候，就像刚学的人，总是摔，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力，踢不远，再踢!会摔跤，爬起来!班上其他同学开玩笑说：“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后，有两个人“出山”了，我没“出山”，继续练!

练到了四年级，其他人都已经“扬名立万”了，我却还在“闭门修炼”。我沮丧了，像一只斗败的公鸡。没法子，再练也不会有什么起色，也“出山”吧。

但我却没想到，上帝给我关了这扇门，却来了一扇更大的门。

“出山”后，在实战中，我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头，还是轻如鸿毛，全都给我“飞天”。

此后，我也步了同学的后尘——“扬名立万”，成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入，使我们班更是锦上添花，像一个年轻人做了公司老总，春风得意马蹄疾!

不过，在学校，扬名立万也有时间限制，一旦毕业了，就没有名望了。不过我还是会继续踢，足球带给了我快乐和自信!

小学四年级足球作文怎么写 篇3

小学四年级足球赛

今天是我们学校举办的小学四年级足球赛。所有四年级的学生都参加了比赛，每个班级派出了最强的5名队员。整个操场上挤满了观众，他们兴奋地等待比赛的开始。

比赛开始前，老师对我们说：“要尽全力，展现出你们的团队合作和个人技术。无论胜负，最重要的是享受比赛的过程。”我们都点头同意，充满了信心和期待。

我所在的队伍是蓝队，我们穿着漂亮的蓝色球衣，球场上的风格变得更加鲜艳。对面是红队，他们也很有实力。比赛开始后，我们立即展示出了团队合作的精神。队友之间相互配合，不断传递球，试图找到破解红队防线的机会。

在比赛中，我扮演着中锋的角色。我努力奔跑，不停地寻找进攻的机会。我和队友之间的默契越来越好，很多时候我们甚至不用说话，就能够知道对方的意图。我和队友们不断地创造机会，但是红队的守门员表现的很出色，我们迟迟不能得分。

比赛进行到下半场，我们改变了战术。我们采取了更加积极主动的攻势，努力把球控制在红队半场。经过几次射门的机会，终于，我运气不错，破门得分了！全场观众都为我们欢呼，我们蓝队的士气得到了极大的提升。

比赛进行的很激烈，双方都有不少机会。我们的守门员也表现出色，扑救了很多红队的射门。虽然红队奋力追赶，但最终比赛时间结束，我们蓝队以1比0取得了胜利！我们欢呼雀跃，相互拥抱庆祝胜利。这是我们第一次一起参加足球比赛，获胜让我们感到非常骄傲和兴奋。

整个比赛过程充满了紧张和刺激，但是最重要的是我们团结合作，互相支持，取得了胜利。我们学到了很多，除了足球技巧外，还学会了团队精神和坚持不懈的努力。

比赛结束后，我们和红队的队员们握手致意，互相祝贺对方的努力和表现。这场足球赛对我们来说是一个美好的回忆，我们将永远不会忘记这次难忘的经历。

参加这次足球赛让我明白了团队合作的重要性，也让我更加热爱足球运动。我决定继续努力训练，争取在将来的比赛中取得更好的成绩。我希望我们蓝队能够一直坚持下去，成为更强大的团队，为我们学校争光！

小学四年级足球作文怎么写 篇4

“你真是太神了，我们的胜利全部要归功于你!”操场上传来了异常激动的大叫声。这到底是怎么回事呢?我们不妨把镜头回放一下。

原来，这是一场体育课，操场上正在进行一场足球比赛，有10人参加。我、张铎、许鹏翔等人一组，张旭、沙宇凡等人与我们对阵。我们这一组由我司职门将。

比赛刚开始，对手获得一个角球，不过宗明鑫开出的角球没多大威力，碰到张铎后便弹出了底线。

人们常说：“不把握好机会是要受报应的。”这话在这场比赛中得到了完美的印证。对方的角球刚罚丢，我便以一个精准的长台手抛球直接找到了许鹏翔，他接到球后没有犹豫，在两名后卫的夹击下从容地将球挑起来，骗过了对方的门将打空门得手，我军初战告捷。可正当我们忘情庆祝时，对方突然开球，在我没有丝毫防备的情况下，将球踢进了球网，我纵使万般神勇也望尘莫及。我军的情绪一下子从激动变成了沮丧，可对手却斗志旺盛，乘胜追击。敌方宗明鑫在四名队员的防守下如入无人之境，将四名对手一一晃过，最后大力轰门。当时，几乎操场上所有的人都认为这球肯定进，可我偏不信邪，在关键时刻挺身而出，奇迹般地将球从他脚下断下，顷刻间踢出了底线，敌军错失良机。

这时，张铎看了一下表：“还有半分钟就下课了!”听到这话，我急了，一个大脚将球开到了前场，可是许鹏翔没能接到球，我急坏了，赶紧用博尔特的速度跑到了底线，用一脚精彩的零点度射门锁定胜局。

几乎与此同时，下课铃响了。我们经历了这一场大战，理应筋疲力尽，可是我方个个喜上眉梢，笑得合不拢嘴。我感觉今天的天好蓝，水好绿，花好美，阳光好明媚。哈哈，踢球的感觉真好，胜利的感觉真好!

评点：心情好，啥都好!天也跟着朗润起来，我们仿佛看到了一群胜利归程的男孩子们灿烂的笑容。文中的心理、动作描写尤为详细，让人读过不忘。且作者能用自己的笔触，将读者带入文中，感受球场紧张的气氛与大获全胜后的激动心情。

小学四年级足球作文怎么写 篇5

这星期我们班迎来了第三场足球赛。前两场我们班的队员势如破竹，以大比分战胜了对手。听说这次的对手有点强，所以大家都不敢掉以轻心。

五个男生统一穿上了橘色的足球服，他们昂首挺胸、气势高昂，迎接紧张的足球赛。足球静静地躺在中央，只听一声哨响，双方争先恐后地向足球地方跑。只见我们班率先抢到了球，他一边用脚控制着球，一边四处张望，看看有没有自己的队友，可以把球传出去。终于，他找准了目标，用力一踢，只见球骨碌碌往前滚到了另一个队员脚边。那个同学也眼疾手快，带上球在人群中穿梭，离球门越来越近了。在离目标还差一米左右时，他右脚一抬，球像个听话的小孩，慢慢地跑进了球门。对方的守门员奋力跑过来，还是差了一步，他垂着头唉声叹气。

见我们班率先得了一分，我们欢呼着，跳跃着。离比赛结束还有一大半的时间，接下来就更加激烈了。对方趁我们放松警惕，趁机抢走了足球，掌握了主动权，抓住机会往我们的球门冲。我们的守门员不是高大威猛型的，他非常灵活敏捷。只见他目不转睛地盯着球，身体微微往前倾，双臂张开，等待着与球的拥抱。果然，球乖乖地到了他的怀里。大家本来紧张的表情顿时放松下来。

最后，我们班以4:1的比分战胜了对手，赢了这关键的一场比赛，大家对接下来的两场更加有了信心。

小学四年级足球作文怎么写 篇6

学校的足球场，是我最喜欢的地方。那里有欢快的笑声，有快乐的追逐打闹声，美味的零食，激烈的比赛，单纯、难忘的友谊。

就在一个下雨天，我们展开了训练。老师说了一句话，让我们激动不已，你猜是什么上次比赛的后半场开始!

就在我要发球时，好像有一只无形的手抓住我的脚，往前一拽，扑通我摔了个人仰马翻。我方立马叫暂停，检查我的伤势，还可不可以比赛。

第二轮，发球权给了对方，对方立马开始战术远程射门。这可没有那么简单，我们可不是吃素的，当球落在地上，到我可以颠球传人的位置时，我直接传给我安插在他们队的间谍脚下，好让她速战速决，可是，对方看了出来，把间谍包围，我只好传给后卫，让她等我占位回传，对方却直接先下手为强，抢走了球，可正她要射门时，她直接一个狗吃屎摔了，我那叫一个开心，想：哈哈，叫你笑我，害人终害己，哈哈!

她看我们队笑了，她说：笑啥?你们难道没摔过!?哈哈哈，我们当然摔过，可也没你摔下去的样子好笑啊!她的脸蹭一下红了，恨不得找一个地洞钻下去。如果你们看到她的姿势，准保笑死。她的样子，活像一只癞蛤蟆。结果，激烈的足球比赛变成了激烈的吵架比赛。

这是我的乐园，可我以后再也见不到它了，因为我转学了。不知道它想不想我呢?我好想它，想学长，想学弟学妹，想念那些美好又难忘的时光，想念在三小每一个我认识的人。我也想问他们想不想我!还认不认识我!能不能记住我!我爱你们!我想对他们说：如有缘，则相见。

小学四年级足球作文怎么写 篇7

足球王国奇遇记

赛场上，比赛已接近尾声，但双方比分仍然是一比一。这时李明的一脚凌空射门，被守门员扑了出来。而守门员也摔倒了，球刚好滚在距离球门最近的冯小巩脚下。但守门员仍躺在地上，此刻是决定本场比赛的关键时刻，也是进球的绝佳时期。场外的拉拉队员高声喊着:冯小巩进一个冯小巩憋足了全力使在脚上，照着球门就是一脚飞射

怪事出现了，球在冯小巩脚下转了两圈，突然球消失的无影无踪。随后，冯小巩也消失了。

一转眼，他来到一个陌生的地方。而且刚刚那个球就在他的身旁。只见这个球又转了两圈后，变成了一个身高大约1。5厘米，长着一对翅膀，最奇怪的是它的身上还闪着金色的光，手中拿着魔法棒。你是谁?冯小巩问道。我是保护足球的小精灵，我叫水精灵。哦，那这是什么地方？这儿是足球王国。水精灵回答道。什么？足球王国，我只在书上看到过，没想到，能够亲眼看到。水精灵说：你不是很想看到各种不同种类的足球吗？我就来帮助你实现这个愿望。现在，咋们就去参观吧！

水精灵带着冯小巩来到一个超大的足球前。只见水精灵：#￥%#！念了一阵，这个超大足球上出现了一扇门。他们走了进去，哇！这么多足球啊！冯小巩说道。那当然啦！这是足球王国嘛！水精灵得意地说着。随后，冯小巩还看到了许多奇怪的足球。

一会儿，冯小巩说想回去了。水精灵便挥了挥手中的魔法棒，冯小巩又回到了足球场上细节描写不错!继续加油!!!