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春的节拍 - 初一文章范本

春的节拍 - 初一作文

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时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,可以说,写总结是不可避免的了,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。怎么样去写好总结范文呢?下面由小编帮大家编辑的《春的节拍 - 初一文章范本》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

写作是一个学习和成长的过程,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。多阅读优秀作文有利于我们的写作,有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?为您呈现的“春的节拍 - 初一文章范本”,相信我这篇文章会给您一些指引!

春,是一个充溢生机的时节。春如一副画卷,为你彩绘生命的信托漂亮;春如一首诗歌,为你推奖生命的意旨;春如一团火焰,为你照亮人生的道路;春如一场模糊小雨,为你滋养人生的小事。

早晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上,让人热乎乎的。我推开窗户,看着姥姥家的后花圃。风吹拂着地面,给我们带来春季的欣喜。我看着后花圃里泥泞的巷子,我发觉了春的气味:看!大树抽出新的新苗,小草攻破地皮的治理;听!小鸟在枝端为你一展歌喉;那是山茶花的芳香,牡丹花的幽香。南边的归燕飞回来的那一瞬间,举头看着“人”字型,我忍不住感慨:这是春的气味!

或许我们已经愤恨生活的不公正,或许我们愤恨人生路途的艰难;或许我们始末过人的酸甜苦辣,或许我们已经舍弃过本人人生的目标!我们能够想过——咬牙坚持偶然可以胜利!衰落致使舍弃,落莫让我们埋怨,可是我们埋怨了、宣泄了,转念一想:人生未免会有崎岖,我们到底要打败它们!

-气候灰沉沉的,雨拍着我的身子!回抵家,雨打湿了我的肩膀,打湿我那从未孤寂过的心。雨越下越大,犹如牛毛。“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”春雨即是这样。我走落发,到达后院,看见门旁两株小草,它们好像比过去更加壮盛。午后,太阳出来了!金色的阳光,和风的轻拂,洒耀在我的嘴脸!

这是春季的气味,是万物苏醒的气味,是生命力的旺盛!这是诗画,是春心的溢满!吸吮着春的气味,感化着万物的勃勃怄气,脸上弥漫着漂亮的浅笑。春季,一个万物苏醒的季

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[写作]走过初三文章其三


指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结是对过去的事情的简单概括,怎么样去写好总结范文呢?小编经过整理,为你编辑了[写作]走过初三文章其三,欢迎阅读,希望对你有帮助。

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每个人都和自己的一个朋友走过,从小学四年级时到现在,曹钟芸和我一起走过了三年多。

她有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,一对水汪汪的大眼睛,一个平而直的鼻子,一张好吃的嘴巴。她喜欢画画,喜欢唱歌,字也写得很好。她很喜欢乐于助人,当别人需要帮助的时候,她总是第一个去。她也是老师的小帮手。

在小学时,有一次,一个老师生病了,不能给我们上课,她听到这个消息后,就对同学们说:“大家听好了,老师生病了,我们应该去看老师,让老师放心。老师不在,我们也会好好学习的。”然后,她就组织了几个班干部同学去了医院。在医院,大家都对老师说了学校的事情。她却像大人一样的对老师说:“老师,您不在的日子,我们一定会照顾好自己,好好学习的!您千万要养好身体!”老师听了,哈哈大笑起来。我们回到学校,她又像一个“小大人”一样地忙了起来,扫地、擦黑板、发本子……放学后,她又在关窗户、关门……

经过这件事,她成为了我们班上品德最好的同学,我们也成了最好的朋友。我们一起笑过,一起哭过,一起闹过,一起吵过……我们一起上下学,我总是把她当成我的榜样,我们互相学习,互相帮助。

与曹钟芸在一起的日子里,我是快乐的,我们也都是开心的。她让我知道了什么是朋友,什么是友谊,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感谢她。我的朋友,真的好谢谢你!

青春高二文章900字精选


作文可以让我们更好地表达自我和思考,写作是学习任何学科时都必不可少的技能。有时好作文灵感是说来就来了,有哪些作文模板值得借鉴?希望本文能够为您提供一些启示让您掌握新的技能取得更好的成果。

什么是人生?也许人生就是在无边无际的大海之中航行的船。在海洋的正中间,你也许你永远看不到终点,有时甚至会遇到狂风暴雨,惊涛骇浪。,时也会看到美丽的太阳升起的霞光。

在这个时候,只有你自己明白,你应该驶向何方,因为每个人都有自己想要去的地方。你不应该人云亦云,随波逐流,也不应该妄自菲薄,随意航行。

即使是在最困难的时候,你也应该想到自己的目的地,幻想着风景那边独好,你就会产生无穷的动力。并且这艘船最重要该由你来确定方向,去努力抵达。在努力的过程中要不断的调整行进的方向,不要因为遇到什么风暴,就选择放弃,更不应该因为孤独与无助而选择堕落。一旦出发,就要相信自己的力量,努力地行驶到终点,去看一看远处的花开。

纵观古今有多少人为了自己的梦想而坚持下来,看那越王勾践卧薪尝胆最终三千越甲可吞吴,一个君王为了自己的梦想,可以忍辱负重。最终达到胜利。在看电视,天才画家凡高。再看那天才画家梵高,他为了自己的梦想,即使在一贫如洗的时候,依然坚持不懈,尽管去世的时候无人赏识,但是金子总是会发光的,最终世人都记住了他。万里长征,人们没有食物吃,就吃树皮也吃腰带,把能吃的都吃了。在国民党的穷追堵截下,依然坚持不懈,带着她的长征精神一起前进,最终取得了长征的完美胜利。

上了高中,我也曾经问过自己,你是否也找不到方向,你是否也曾迷茫怀疑痛苦过?我想很多人都跟我一样,对未来充满了迷茫,但我们还要冲破黑暗的阻隔,并且找到方向,并且在茫茫的大海之中找指明灯。青春的我们不允许轻易言败。

昆德拉在《不能承受的生命之轻》里面这样说道:“对于我们所有人来说,人的伟大在于他扛起命运,就像用肩膀顶住苍穹的巨神阿特拉斯一样。”人只有和命运抗争,才会有所突破。给自己一个目标,让自己的心灵快速成长。让航行的路途不再渺茫。

人生路,如梦长。若是咬定目标,不懈前进,终归会有彼岸的芬芳。

[写作]写漫步的初一优秀文章壹篇


作文是语言表达的艺术读者是艺术欣赏的收藏家,写作文可以让我们在思考中成长。编辑为您整理了一份关于“[写作]写漫步的初一优秀文章壹篇”的详尽文献资料。请相信您可以在这篇文章中找到对您有用的所有信息!

一直都很喜欢雨中漫步的感觉,但是能漫步的雨也是有条件的,所以我一直期待着。终于有一天,下起了小雨,所以特地在小雨的时候,跑出家门,看雨,漫步雨中。

我走到大马路上,撑起小花伞。雨,是安静的,是美丽的,如一串此起彼伏的美丽音符,纯净,优雅。在雨中漫步,是一种享受。雨唱着如童话般歌,穿着透明的纱衣,在树枝间像公主一样,优雅的从在绿色的树叶秋千上,荡着秋千,似梦,似碟,似云烟,似丝线,似……

雨点噼噼啪啪地打在我的小花伞上,我穿着雨靴边走边瞧。伸出双手,让雨打在我的手上,凉丝丝的,心中有一种说不出来的喜悦;竖起耳朵一听,穿着透明的纱衣雨,还在唱着无忧无虑歌,滴滴答答,真好听。吐出红润的舌尖,雨点的味道在口中不停打转,真像个淘气的小孩子啊!

看完大马路的雨,我一边钻进小区里的树丛,一边把撑着的小花伞收了起来。

不知为什么,大树把天空遮的严严实实,昏暗的让我有种庄重感。我走呀走,看!雨是自由的,风往哪走,它就往哪走。从叶子上滑落,又嬉皮笑脸地跟着“大众”流到下水沟。我不由自主地想起,我们小的时候玩滑滑梯的情景,最后还挺不情愿地被家长拉回家。深吸一口气,那清新的空气,让我心旷神怡,我突然怀疑我来到了仙境。

漫步雨中,最美的,是雨……

鲁迅的文章篇一


通过作文我们能更好地发挥自己的创造力和想象力,通过写作我们可以探索新的文化和领域发现更多的文化交流和机会。写作文时不要照抄照搬材料,这样会让看作文的人认为是凑字数,一篇优秀的作文是什么样的呢?编辑为您整理了一份关于“鲁迅的文章篇一”的详尽文献资料,这篇文章所提供的参考资料可能会对您有所启发!

盼望着,盼望着,终于盼到了今天。就在今天,我们来到了梦寐以求的鲁迅故里。

经过大门,我们来到了鲁迅祖居,一走进里面,我就感到鲁迅的家怎么这么大。我们笔直往前走,是大堂前,这里是用来做祭祀或者来接待客人的地方,右面是佛堂、饭堂。

大堂前的后面是少爷房、书房、地窖、当铺和藏书阁,最后面是后花园,里面种着各种各样的蔬菜,看起来每种蔬菜就像小娃娃似的,躺在舒服的床上。对了,考你一下:“何首乌看见过吗?”有人说:“看见过,就是八仙过海里面的张果老偷吃的那种何首乌。”这我也早见过了,也是八仙过海里面的,却没有看见过真的,但这次我却看见了真的何首乌的藤——百花园的旁边就有何首乌的藤。你肯定又要问了:“你怎么来判断有何首乌的藤呢?”那我就告诉你吧:“因为栏杆的下面有一块很大的石头,上面写着‘鲁迅和几个小朋友在挖何首乌’,所以,这里有何首乌的藤。”哈哈……

细细地欣赏这后花园,花儿艳丽多姿,几棵小树更是姿态万千,趣味横生,有几根树枝中有几个很小的洞,就好像是天然的雕饰。这里的小树和花都是我所不知道的,但我却能感觉到它们的盎然生机。用哲学家的话来说,有此感受,便已不虚此行。

小学毕业季文章:我的班主任范本


白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。大家晓得总结范文怎么写好吗?经过小编精心整理,推出小学毕业季文章:我的班主任范本,仅供参考,欢迎阅读。

我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“小学毕业季文章:我的班主任范本”文章。作文是老师和学生一起沉淀思想和感情的过程,写作可以让我们更好地表达自己成为更加自信和清晰的人。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。以下是我关于某个话题的一些观点和分析供各位参考和借鉴!

老师是一盏灯,黑夜中照亮前行的远方;老师是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;老师是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

我的班主任是一个双面老师。她有时活泼开朗,有时严肃认真,难以捉麽。

说她活泼是因为小学生五年级有一次,我们全班在操场上玩儿拔老根儿,殷老师也参与其中,跟我们一起玩儿得好开心。我们玩儿了一整节课,大家都没有丝毫疲惫之意。殷老师被大家包围着,手里还拿着一根经过几次挑战都没牺牲的老根儿,跟大家玩儿的正起劲儿呢!

还有这次的绳操训练,因为我们班大部分人都是网绳队的,所以不用参加绳操训练。殷老师就带着我们一起跳八字绳。我们玩儿一个下午,而且殷老师也跟我们一起跳,完全看不出她是一个老师,倒像是一个童味儿十足的孩子。

说她严肃认真是因为,她对待所有事情都很认真负责,一点儿也不马虎。

记得每一次上交的寒暑假的作业都会不全,殷老师就拿着名单一本一本的排查,直到把全部漏网之鱼查出后,在一个个的找到他们吧作业要来,但如果他们说没带,殷老师就会问你是没写还是没带,但他不会罚你,你只要在她规定的时间里把作业交出来就行。

殷老师还时不时的跟我们谈心。也许是在班会课上,也许是在品社课上,话题也会不一样,随心所欲。我们会聊聊对老师上课你感不感兴趣,你喜欢读那类书,什么书?对环境保护有哪些建议因此,殷老师也是我们的知心朋友。

殷老师很爱我们这个大家族,我们也很爱殷老师,我很庆幸我是这个大家族中的一份子,我也很骄傲我有这样一位既认真负责又天真活泼的老师。

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