项目策划经理岗位职责

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项目策划经理岗位职责 篇1

项目策划部经理 信宏实业投资 广东信宏建设工程有限公司,信宏,信宏实业,信宏实业投资,广东信宏,信宏 任职要求:

1、40岁以下,工民建等相关专业本科学历;

2、8年以上施工企业工作阅历,其中至少5年以上施工总承包

技术管理经验,有一个10万平米以上建筑面积房建工程直接

技术管理经验。其中,至少有一个项目实施过铝膜和爬架工

艺。

3、熟练编制房建工程施工组织设计和各类专项方案,熟悉房

建工程技术管控体系;

4、精通各种常用软件;

5、能够处理各种关系,沟通能力良好。

6、有万科、碧桂园项目甲方层面类似岗位者优先!

第2篇 商业项目策划部经理岗位职责（2）

商业项目策划部经理岗位职责(二)

直属部门:策划部

直属上级:公司总经理

岗位职责:

1、规化企业整体的发展战略、目标、新店的筹备及规化、并组织安排落实具体实施方案和相应的公关策略。

2、设计百货、超市的整体经营架构,包括卖场区域分布、卖场装饰、商品的规范陈列等。

3、节假日/季节性促销活动策划、制定、实施、执行、管控、评估。

4、计划并组织广告宣传计划、阶段目标及效果评估。

5、控制公司支出的广告费用/日常管理费用,并执行广告/制作费用的预算和总结。

6、进行行业/顾客服务市场调研,了解同行动态/消费者的心理状态,从而调整商场经营方式/顾客满意服务及促销活动。

7、负责年度、季度广告策略及预算、媒体计划、广告执行及品质管控、媒体广告投放及效果评估、商场发展规划。

8、定期回顾商场在本地及周边市场的表现,包括商品销售、商品价格、商品陈列、商品质量、顾客服务、活动促销的进展并提出建议。

9、对下属人员进行工作指导和工作考核。

能力描述:

1、大专以上学历,五年以上零售业管理工作经验。

2、了解零售商品的流通渠道,熟悉零售业的运作及商品销售和楼面管理。

3、有项目策划、投资分析及信息搜集经验。

4、有商场包装设计、市场方位、促销与销售渠道的策划能力。

5、富有创新意识并具有良好的组织、判断、决策、协调沟通能力及运作、表达、市场分析能力。

6、有谈判、沟通能力,可跟进企业战略性计划,营销战略,并可妥善处理与各供货商、广告商关系。

7、有制定管理制度和措施能力、并进行管理。

8、懂各类广告设计、企业cis形象设计。

项目策划经理岗位职责 篇2

项目策划经理岗位职责

岗位职责:

1、聚焦于城市区域发展战略的制定和分析，编制区域拓展项目发展方案;

2、能够整合产业规划、特色小镇规划、文旅规划等资源，在整体概念规划范围内进行落位;

3、编写项目产业规划、概念规划方案;

4、在规划设计过程中，整理并反馈区域内各部门对规划方案的意见和建议，并对设计进度的落实情况进行提醒和监督;

5、组织项目的设计后评估并配合项目做好相关验收工作，总结项目的经验教训，为后续项目提供参考。

任职要求:

1、城市规划、建筑学等相关专业，本科及以上学历;

2、五年以上产业规划策划经验，有过产业新城、特色小镇、产业园区规划策划方案工作经验者优先，有知名策划公司背景者优先;

3、具有出色的规划方案构思和城市空间设计能力，对产业规划有深刻的认识;

4、具有良好的规划表达沟通能力、文字表达能力;

5、领悟力强，具备较强的项目策划能力，规划方案深化、细化能力;

6、熟悉国家城市规划专业设计规范，具有高度的责任感，良好的团队合作精神和协调能力，道德品质良好;

7、熟悉相关规划设计制图软件操作;

8、可独立完成项目策划，能承受一定的工作压力，愿与企业共同成长。

项目策划经理岗位

项目策划经理岗位职责 篇3

地产项目策划经理岗位职责说明书

岗位基本信息

岗位名称项目策划经理所属部门营销中心岗位职等

直接上级项目营销策划部经理直接下属策划专员

岗位概要:负责组织开展指定项目的产品策划及管理工作

职责描述

重点工作

1.计划管理:根据项目开发总体规划、项目开发计划,组织拟订和审核市调计划、品牌推广计划、物业招标计划和策划费用、物业管理费用预算;

2.组织领导:根据职能分工和部门工作计划,明确下属岗位职责和任务要求,并组织、指导下属开展工作;及时处理工作中出现的问题,确保本部门各项工作目标的实现;根据公司考核管理制度,负责及时做好对下属绩效考核管理工作;

3.市场分析:参与拟投资项目可行性研究;参与投资项目的总体规划和开发计划的拟订;根据项目总体规划和开发计划,组织开展市场调查,审核项目策划报告及产品调整建议等资料;组织开展收集、整理所在区域的政治、经济、市场等房地产相关资料,撰写市场分析报告;

4.企划管理:根据总体规划、市调计划,及时组织对计划执行情况进行检讨;根据营销策略及品牌推广计划,组织开展产品策划和品牌推广,并及时组织对计划执行情况进行检讨,对推广效果进行评估;组织开展房产中介的选择和评价工作,协调与相关单位、部门之间的关系;

5.物业管理:根据招投标管理制度及招标计划,审核招标文件,组织开展物业招标工作,审核物业管理合同;组织物业管理单位参与项目的前期策划,为后物业管理优质服务提供保障;

6.沟通协调:协调各策划专员在策划中发生的各类问题;协调处理策划过程中与项目(部)公司等相关部门之间的关系;定期向上级领导汇报工作;

一般工作

1.制度建设:参与拟订和修改公司营销管理制度及客户服务管理制度,建立和完善营销业务流程,并负责制度及流程的宣导、落实及监督检查工作;

2.其他事项:完成上级交给的其他临时性工作任务;

主要责任

1.保证本部门制订的计划程序规范性和策划方案的可行性;

2.保证所提供的市场调查资料在一定置信区间内的真实性及可靠性,保证所提供的营销实际信息资料的及时性和准确性;

3.根据公司制度,在本职工作范围内对下属工作进行调配、检查、考核的权力,并对下属的工作和行为提出奖惩建议的权力;

4.保证本部门各项工作按制度正常、高效运作,无重大违规行为;

5.妥善处理营销管理工作中出现的各种异常问题;

岗位权力

1.根据部门工作需要,提出本部门岗位、人员配置和部门费用预算要求的权力;

2.依据公司相关制度,要求各公司和各部门对所辖部门工作予以合理配合的权力;

3.根据公司制度,在本职工作范围内对下属工作进行调配、检查、考核的权力,并对下属的工作和行为提出奖惩建议的权力;

4.根据公司制度有关规定,接受培训,享受薪酬和各项福利政策的权力;

5.在部门职能与权力范围内,按制度自主开展本职工作的权力;

6.按公司制度享有的其他权力;

任职资格

资历:建筑、设计、营销、新闻、广告等相关专业,专科及以上学历或中级及以上职称,具有三年以上的营销从业经验;

能力:较强的市场洞察力、分析能力、团队管理能力、沟通协调能力和文字表达能力;

品质:对企业忠诚、对工作敬业,对人真诚;

知识结构:具有较深营销理论知识及丰富的实战经验,具有一定的经济管理、财务管理及人力资源管理基础知识;

关键指标:计划目标达成率、资料提供及时性、资料提供准确性性、重大失误或违规次数

延伸阅读

项目经理总结模板范本8篇

一篇好的范文怎么完整的叙述好一件事？学习文档编写能够帮助我们更容易地与他人合作，范文更多地应到我们的写作中，请阅读由我们为你编辑的“项目经理总结模板范本”。

项目经理总结模板范本【篇1】

近年来，在公司领导的指导下，我一直在不同岗位工作着，20xx年至20xx年分别任禹登高速、安新高速、岳常高速项目部协调经理，从20xx年至今，在巩登高速5a项目部任项目经理。一年来，在上级领导的支持和同事的帮助下，我认真履行自己的职责，突出施工生产管理，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好项目管理工作，加强自身的道德品质修养，使我项目部员工的思想政治素质不断提高，管理工作不断进步，较好地完成了各阶段施工生产任务。回顾一年来的工作，现述职如下：

一、工作情况

（一）明确任务、开拓创新，有计划、有组织地抓好施工生产。

20xx对我项目来说是极不平凡的一年，也是生产任务最重的一年。项目经理述职报告。施工生产由于受征地困难、农民阻工、材料价格上涨厉害、业主资金紧张等诸多不利因素的影响，始终制约生产的全面展开。面对困难，广大干部职工一起分析生产形势，积极采取措施，协调好各方面的关系，充分挖掘和调动各方面潜力，千方百计保证了施工生产的顺利进行，较为圆满地完成了各阶段生产任务。完成产值及工期进度：本年度计划完成产值5000万元，截止xx月底，完成产值2350万元，为年度计划的47%。累计完成产值320xx元，为合同总额7633万元的42%。本年度主要完成的实物工程量有：隧道工程：左线掘进、初支480m，二衬520xx右线洞身掘进、初支520xx二衬500米。开工至今主要工程进展情况：左洞洞身开挖支护累计714米，右洞洞身开挖累计670米，双洞合计1375米。左洞二次衬砌520xx右洞二次衬砌500米，双洞合计1420xx项目经理述职报告。

（二）积极采取措施，精心组织、精心管理。

1、强化生产组织的严密性。针对今年工程施工任务量较大，始终坚持生产例会制度，定措施，抓落实，提要求，解决实际问题，及时确定各生产班组每个阶段的生产组织重点环节。

2、强化生产计划的严肃性。我主要抓了生产计划的执行和考核，对生产会议确定的各项目阶段性工期，加大了督查力度，并采取超常规措施，及时纠正偏差，确定整体目标和阶段目标，明确主攻方向，突出重点，各个击破，取得了明显效果。在上半年，及时掀起了大干一百天、全面完成任务的活动，并适时地与各生产班组签订了工期保证书。

3、强化施工管理文明的有序性。在施工管理中主要狠抓了现场文明施工管理，要求从建点开始，都努力要求按高起点、高标准、高水平运行，做到规范、整洁，对现场文明施工、样板起步一抓到底。通过对现场管理的常抓不懈，项目施工现场达到了文明施工标准。

4、靠前指挥，及时解决问题。在施工季节，为了及时掌握项目生产一手材料，每天我都要到各个生产班组转上一圈，深入工地，靠前指挥、靠前指导、靠前协调、靠前服务，进一步加强监督和检查的力度。同时提出“全体总动员、后线保前线”等措施，要求高标准开工、高保准施工、高标准收尾。制定了各种提高工作效率的措施，有效地促进了项目施工进度。

5、加强成本控制，强化数据管理，确保数据真实性项目部定期召开成本分析会，认真分析上月存在的问题，找出不足，层层落实，下月改进，要求各项对比实现数据化，数据必须真实可靠，施工现场的每一个环节，层层控制，每道工序都做到有据可查，为了确保数据的准确性，做到每班质检工程师和领工员进行现场收方互相复核签认，确保了数据的真实性。

6、完善激励机制，调动员工生产积极性。通过制定循环奖励措施及月目标任务考核奖等手段，极大的提高了员工的劳动积极性，部分的缓解了因资金紧张带来的消极影响。

（二）、加强安全管理工作，做到生产无事故。

坚持“以人为本”的理念和“安全第一，预防为主”的基本方针，加强对施工现场的监督检查力度，做到常抓不懈，警钟常鸣；对施工人员、操作手、驾驶员加强了安全教育，强化了全员的安全意识；切实落实安全生产责任制，保证了安全管理工作的平稳运行。

二、总结经验，加强学习，努力做合格的生产管理者

为了适应新形势、新任务、新工作的要求，我主动加强业务知识和理论的学习，不断丰富提高自身的知识储备和层次。并以党员先进性教育活动为契机，进一步理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，在政治、思想、作风等方面有了较大收获。通过学习，我深刻认识到作为领导干部廉洁奉公的重要性，常怀律己之心，增强自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，保持廉洁的本色。一年来，我严格执行领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，坚持讲真话、办实事、求实效，不断提拒腐防变的能力。二是工作中坚持以身作则，在深入基层工作时，从不搞特殊化，不讲排场，一律吃工作餐。在学习的过程中，我还能够从其他领导同志身上汲取优点和长处，弥补自身不足，努力做项目合格的管理者。

三、存在的不足

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力，取得了一定的成效，但与领导的要求和群众的期望相比还存在一些问题和差距，主要是：

1、进度压力大，造成人工、材料、机械设备投入过大。

2、有时因工作忙，政治理论学习还不够自觉，业务水平还需进一步提高。

3、还需在工作方法、增强责任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成为一名合格的生产管理者。

以上说明我的工作力度还不够，这些需要在今后工作中改正。

以上是我在20xx主要工作。由于水平有限，在工作中难免会存在不足之处，恳请领导、同志们给予批评指正。在以后的工作中。我将正视困难，团结同志，改进不足，使项目生产管理工作再上一个新的台阶。同时，要对一年来各位领导和同事对我工作上的大力支持，表示衷心的感谢。

项目经理总结模板范本【篇2】

楼盘项目经理述职报告

尊敬的领导、各位同事，大家早上好！我是某开发公司的楼盘项目经理，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我近期的工作成果。本次述职报告主要分为三个部分，分别是项目前期准备、项目实施和项目收尾工作，希望大家在听完报告后能够全面了解我的工作情况并提出宝贵意见。

一、项目前期准备

在项目启动之前，我们通过市场调研和风险评估等方式了解并评估项目的可行性和市场前景。同时，我们和市政府进行了协商，全力争取到了土地使用权，并与业主就合作细节进行讨论。最终，我们成功签约，并按照规划方案制定了详细的项目计划。

二、项目实施

在项目实施过程中，我们秉承着“质量、效率、客户至上”的理念，切实做好了进度管理、成本管理、质量管理和安全管理等方面工作。具体来看，在进度管理方面，我们严格按照计划安排施工工作，对施工质量进行多次检查与审核。并且，每天进行现场巡查，及时解决施工中出现的问题。在成本控制方面，我们深入调研并选择合适的材料和装修，减少了浪费并降低了成本。在质量管理方面，我们按照专业、严格的标准要求，严格把关施工质量，确保了项目质量。在安全管理方面，我们租用了专业安保公司进行24小时不间断的监控和巡查，并组织了多次安全检查和演练，确保了工程安全稳定。

为了加强沟通，我们不仅与工程部门和市政府沟通，还与设计师以及维修人员紧密协作，共同研究最佳的施工方案，为项目成功实施打下了坚实的基础。

三、项目收尾工作

在项目结束的阶段，我们按照期望的目标成功完成了工程竣工验收并顺利移交业主。同时，我们开展了回访工作并对反馈问题进行了详细记录和分析，进一步提高了客户满意度。此外，我们还制定了完善的运营计划并进行了维修工作，为业主提供贴心的服务。

总的来说，本次项目成功并顺利结束得益于团队的努力，以及我们不断提高的专业素质和严谨态度。谢谢可爱的股东们和公司同事一直以来对我工作的支持和信任，让我们一起努力，创造卓越的业绩和更加美好的未来！

项目经理总结模板范本【篇3】

时光荏苒，此去经年，内心不禁感慨万千。 及XXt龙门吊项目开工到年末、这一年的工作一幕幕的在眼前闪过。在公司领导的关怀和指导下，在同事们的互相关爱与工作配合下，在工作实践和学习中、这一年就此告一段落了。下面我将xxxx年一年来的工作情况做以下汇报：

一、xxxx年工作回顾

XXt龙门吊项目工程开工以来，我项目部严格按照公司的工作计划部署，认真抓好项目各项管理工作，已经完成的工程质量、安全均达到合格要求。

(一)项目组织管理情况

1、项目部建设管理。为了圆满完成施工任务，我们近公司项目管理规定要求，组建了XXt工程项目部，积极完善各项规章制度，落实工作职责，明确了“干优质工程、创一流业绩、让业主满意、为公司争光”的工作目标，全力以赴投入工程的施工，确保工程能够按计划、有步骤地进行。

2、认真制定工作方案。为了使施工管理工作顺利开展，项目部根据施工总进度计划的要求，认真制定好工作计划，通过每月的公司月报会，汇报工程施工进展情况以及需要公司协调的事项，听取公司下步工作计划；通过每周项目工程例会例会协调各项工作、解决日常施工中的问题，加强相互之间的沟通，及时有效地控制好工程的质量、进度、安全文明。将工作任务通过施工管理人员落实到班组，落实到个人。

3、做好工作追踪管理工作。每天对工作的落实情况进行追踪管理，加强监督，并做好相关记录，促使施工管理工作按照既定计划和施工规范有条不紊地进行。

(二)工程质量控制情况

质量管理上，项目部着重抓了三个环节：确立质量目标；产品形成的过程控制；验收控制。

1、确定质量目标。公司提出“业主零投诉”质量目标，项目部围绕这个目标做了目标责任细分。

2、产品形成的过程控制。目前建筑产品主要还是由手工完成，因此产品质量就必然会出现较大的偏差。而产品形成的过程控制是对所有预控方案的执行过程，将直接影响质量目标是否能实现，影响项目品牌与企业品牌。

在过程控制上，我们主要通过以下几个管理方式来实现：首先，认真抓好人员的管理。合理调配各施工班组，合理分配工作任务，明确责任，在施工中，坚决执行自检、互检和交叉检等工程质量“三检二查”制度，对达不到质量要求的坚决返工重做。到目前为止，所完成的工程均达到合格要求。

其次，严把原材料质量关。项目部对进场材料质量、数量、规格验收，并监督现场取样送检，以检查到场材料是否符合规范要求。一、通过质检员的日常性见证取样对材料质量检验监督；二、项目部对现场材料巡查，对可疑材料，先停用封存，再取样检查，排除疑点方可使用；在规范之外，做独立检验；

再者，项目部对总分包单位加强质量管理。事实上，各个施工单位的工人的操作技能基本上是比较接近的，而产品的质量差异，主要是管理水平的差异。所以在对于总分包单位的管理上，主要抓其质保体系建设，发挥质保体系在质量管理上的作用，以及加强与总分包单位第一负责人及现场项目经理沟通和组织现场标区进行横向参观、相互取长补短，从思想上重视质量管理。项目部在日常的管理中重点工作是质量巡查，质量跟踪，并结合施工的阶段，组织一些有针对性的质量管理活动，有效利用工程周例会制度，讲问题、提问题、解决问题。

3、产品的验收控制中，针对不同的施工阶段，不同的系统部件采取了相应的验收方式方法，在主体施工阶段，进行的主要是工序验收，这部分直接关系到产品的结构安全，而且，对工序的过程进行旁站质检员，做到对主体质量形成过程了然于胸。

(三)施工现场管理情况

在施工过程中，我们严格按照公司的工作部署和有关规范的规定，认真落实项目部管理岗位责任制，加强对施工现场的管理，合理安排施工段，组织现有的人力和物力，开展流水施工作业。目前，主梁底板已焊接完毕；主梁大筋板上胎架定位已完成40块(共60块)；主梁1#段(共4段)腹板计4块上胎架定位已完毕；主梁2#段腹板计4块正在上角钢焊接；主梁3#段计4块拼接已完毕；刚退底板已焊接完毕；刚退侧板计2块正在上角钢焊接；刚退上盖板1#段(共4段)已焊接完毕；刚退上盖板剩余段已完成拼接；柔腿已完成现有材料的卷圆并焊接完毕；柔腿部分卷圆内筋板已焊接完毕；柔腿下横梁已三面成型进入焊接打磨；柔腿A字头已下料完毕。现场施工中，我们重点抓好以下几个方面：

1、认真抓好安全生文明施工管理工作。

在安全管理上，主要抓好以下四项工作：

一是完善安全管理体系。主要是组建安全管理机构，明确不同岗位人员的安全管理职责，严格执行安全生产责任制，在施工过程中，相互协作，各尽其责，层层把好安全关。

二是进行安全生产教育。要求施工方严格执行“三级”安全生产教育，根据施工进展情况，针对不同岗位、不同作业部位进行安全技术交底。使工人熟悉安全技术操作规程，了解自己工作岗位的不安全因素和预防措施，增强安全生产意识，在思想上筑起一道安全防线。

三是抓好特种作业人员管理工作。凡进入本工地工作的特种作业人员，必须经过安全教育培训，定岗定人规范管理，同时要求身体健康条件必须满足施工作业环境要求，在施工中严禁带病作业或者酒后作业。

四是加强现场安全管理。我们严格按照安全文明施工相关要求，坚持定期或不定期对施工现场进行安全检查，在管理上，重点是对触电、物体打击、高处坠落、机械伤害等常见工程安全隐患进行排查，发现问题，及时进行处理，将安全隐患消除在萌芽状态。

2、加强对投资方面的控制。

一是加强对材料成本的管理。我们认真做好各种材料计划，根据施工实际需要分批进场。根据施工现场实际需要，认真做好现场材料堆放工作，尽量避免材料二次搬运造成成本的增加。同时，加强对材料使用过程的监督，对施工余料要回收归类整理加以利用，杜绝材料浪费现象；

二是加强对人的成本管理。在施工中，我们管理人员自觉熟悉图纸，严格按照图纸和施工规范施工。根据施工任务具体需要，合理分配安排人员，严格按照施工工艺流程进行作业。同时，加强对施工过程的监督检查，尽量避免因返工而造成人员成本增加。

3、加强对工程进度的控制。

在进度管理上，根据施工总进度制定分阶段进度计划，在实施中加强监督检查和管理，通过对工程实际进度与计划进度的对比，找出存在偏差及原因。结合工程实际，及时对计划调整完善，并有针对性地采取经济措施、技术措施、组织措施、合同措施等，做好纠偏补漏工作，确保施工管理工作向既定的目标有计划、有步骤地进行。

二、存在问题

1、由于施工场地有限，不方便施工全面展开布置，影响吊车利用率。

2、前期因天气、材料供应不及时等原因，延缓了工程施工进度。

3、因地域条件限制，世业洲各加油站点无法开具增值税发票(仅能开具江苏省镇江市国家税务局通用手工发票)，与公司财务制度相矛盾，现场汽车吊、叉车加油费无法入账。

三、xxxx年工作计划

1、及时调整施工进度。

xxxx年，我们将充分利用公司的智慧，发扬团队精神，及时研究调整施工进度计划和方法，督促施工分包队伍增加人员，力求现场作业人员满足施工进度需要。同时，根据施工现场实际，合理划分施工段，开展流水作业，在确保工程质量和安全的情况下，加快施工进度，争取于工程尽早交付使用。

2、全力做好质量管理工作。

我们将按照“质量第一，过程精品”的指导思想，在施工中严格执行工程质量“三检”制度，从人、材料、机械、施工方法和环境5个影响质量因素入手，严格把好质量关，树立恒辉品牌。

3、认真做好安全生产管理工作。

我们将按照安全文明施工的要求，以“安全第一，预防为主”为工作重点，认真做好施工现场的各种安全防治措施，加强对职工的安全教育与管理，严格执行操作规程，努力创建“文明工地”，杜绝安全事故的发生。

4、认真抓好成本控制工作。

严格抓好人员、材料、机械等3个方面成本的管理，在施工中要严格按照图纸施工，认真做好材料进场计划，尽量避免材料盲目堆积浪费和返工现象。 我们深知“任重而道远”的内涵，展望未来，更懂得珍惜今天在诚信第一、文明施工、公司形象方面来之不易的成绩，也清楚的知道与优秀同行企业相比的不足和差距，我们将以此为契机，在新的一年里扎扎实实地做好施工现场的文明施工，更上一层楼， 用我们的行动去真正实现公司“诚实守信”、“质量第一”“安全第一”的理念和方针，在起重机领域、项目管理领域不断赶超同行业先进水平，为企业的明天更加辉煌做出我们积极的贡献！

项目经理总结模板范本【篇4】

20xx年对我来说是个比较重要的一年，这也是我职业生涯的一个转折点，在此我非常感谢公司给了我一个很好的发展平台，使我从一个懵懂的青年变成一个成熟的企业员工，很荣幸跟大家一起工作学习。回顾这一年来，公司给予了我工作上的支持和帮助，在此对公司表示感谢！！记得20xx年刚进公司以来，担任了项目部的项目经理一职，由于对自己专业知识不够自信和熟练掌握，不能充分发挥自己最大水平能力。为了迅速融入到这个集体，使自己的业务水平提高到一个新的起点，我不断地充实自己。我阅读了大量的技术规范、规程、标准，并把它们转化为文字语言和行为语言，努力做到读懂文件、领会意图、遵守规定、大胆创新。通过这一年来的工作学习，我对项目部的管理有了一定的认识。项目前期所做的工作都是以工程数量为目标来开展，忽略了工程质量以及现场文明施工等问题，因此在管理上存在很多不足。从现场基础处理到主体施工质量控制再到竣工资料完成期间均有不同程度的变化。对此我也有些自己不明白的地方，所以我经常向各位领导和同事虚心请教，大家在日常的工作中也毫无保留地帮助我。我坚信“天道酬勤”，付出总有回报”这个道理。

20xx年6月中旬接到公司通知，让我参加xx项目经理部组建工作。当时心里还想“这不是往天上掉馅饼吗？”一听说要参加项目经理部组建工作本人心里充满了矛盾，家人也很支持。但是面对这个项目就像是有“千斤担子在肩上、百丈深渊任我游”一样让自己感到害怕。但最终还是愉快的服从了公司这次的安排，第二天就与经理等人来到了工程项目组。刚到现场就被分配到标段任项目副经理负责监理工作，由于当时监理人员不到位等诸多原

项目经理总结模板范本【篇5】

各位领导、同志们：

大家好！

近年来，在公司领导的指导下，我一直在不同岗位工作着，20xx年至20xx年分别任禹登高速、安新高速、岳常高速项目部协调经理，从20xx年至今，在巩登高速5a项目部任项目经理。一年来，在上级领导的支持和同事的帮助下，我认真履行自己的职责，突出施工生产管理，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好项目管理工作，加强自身的道德品质修养，使我项目部员工的思想政治素质不断提高，管理工作不断进步，较好地完成了各阶段施工生产任务。回顾一年来的工作，现述职如下：

一、工作情况

（一）明确任务、开拓创新，有计划、有组织地抓好施工生产。

20xx对我项目来说是极不平凡的一年，也是生产任务最重的一年。项目经理述职报告。施工生产由于受征地困难、农民阻工、材料价格上涨厉害、业主资金紧张等诸多不利因素的影响，始终制约生产的全面展开。面对困难，广大干部职工一起分析生产形势，积极采取措施，协调好各方面的关系，充分挖掘和调动各方面潜力，千方百计保证了施工生产的顺利进行，较为圆满地完成了各阶段生产任务。完成产值及工期进度：本年度计划完成产值5000万元，截止06月底，完成产值2350万元，为年度计划的47%。累计完成产值3200万元，为合同总额7633万元的42%。本年度主要完成的实物工程量有：隧道工程：左线掘进、初支480m，二衬520米；右线洞身掘进、初支520m，二衬500米。开工至今主要工程进展情况：左洞洞身开挖支护累计714米，右洞洞身开挖累计670米，双洞合计1375米。左洞二次衬砌520米，右洞二次衬砌500米，双洞合计1420米。项目经理述职报告。

（二）积极采取措施，精心组织、精心管理。

1、强化生产组织的严密性。针对今年工程施工任务量较大，始终坚持生产例会制度，定措施，抓落实，提要求，解决实际问题，及时确定各生产班组每个阶段的生产组织重点环节。

2、强化生产计划的严肃性。我主要抓了生产计划的执行和考核，对生产会议确定的各项目阶段性工期，加大了督查力度，并采取超常规措施，及时纠正偏差，确定整体目标和阶段目标，明确主攻方向，突出重点，各个击破，取得了明显效果。在上半年，及时掀起了大干一百天、全面完成任务的活动，并适时地与各生产班组签订了工期保证书。

3、强化施工管理文明的有序性。在施工管理中主要狠抓了现场文明施工管理，要求从建点开始，都努力要求按高起点、高标准、高水平运行，做到规范、整洁，对现场文明施工、样板起步一抓到底。通过对现场管理的常抓不懈，项目施工现场达到了文明施工标准。

4、靠前指挥，及时解决问题。在施工季节，为了及时掌握项目生产一手材料，每天我都要到各个生产班组转上一圈，深入工地，靠前指挥、靠前指导、靠前协调、靠前服务，进一步加强监督和检查的力度。同时提出“全体总动员、后线保前线”等措施，要求高标准开工、高保准施工、高标准收尾。制定了各种提高工作效率的措施，有效地促进了项目施工进度。

5、加强成本控制，强化数据管理，确保数据真实性项目部定期召开成本分析会，认真分析上月存在的问题，找出不足，层层落实，下月改进，要求各项对比实现数据化，数据必须真实可靠，施工现场的每一个环节，层层控制，每道工序都做到有据可查，为了确保数据的准确性，做到每班质检工程师和领工员进行现场收方互相复核签认，确保了数据的真实性。

6、完善激励机制，调动员工生产积极性。通过制定循环奖励措施及月目标任务考核奖等手段，极大的提高了员工的劳动积极性，部分的缓解了因资金紧张带来的消极影响。

（三）、加强安全管理工作，做到生产无事故。

坚持“以人为本”的理念和“安全第一，预防为主”的基本方针，加强对施工现场的监督检查力度，做到常抓不懈，警钟常鸣；对施工人员、操作手、驾驶员加强了安全教育，强化了全员的安全意识；切实落实安全生产责任制，保证了安全管理工作的平稳运行。

二、总结经验，加强学习，努力做合格的生产管理者

为了适应新形势、新任务、新工作的要求，我主动加强业务知识和理论的学习，不断丰富提高自身的知识储备和层次。并以党员先进性教育活动为契机，进一步理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，在政治、思想、作风等方面有了较大收获。通过学习，我深刻认识到作为领导干部廉洁奉公的重要性，常怀律己之心，增强自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，保持廉洁的本色。一年来，我严格执行领导干部党风廉政建设责任制的各项规定，自觉抵制不正之风，坚持讲真话、办实事、求实效，不断提拒腐防变的能力。二是工作中坚持以身作则，在深入基层工作时，从不搞特殊化，不讲排场，一律吃工作餐。在学习的过程中，我还能够从其他领导同志身上汲取优点和长处，弥补自身不足，努力做项目合格的管理者。

三、存在的不足

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了一定的努力，取得了一定的成效，但与领导的要求和群众的期望相比还存在一些问题和差距，主要是：

1、进度压力大，造成人工、材料、机械设备投入过大。

2、有时因工作忙，政治理论学习还不够自觉，业务水平还需进一步提高；

3、还需在工作方法、增强责任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成为一名合格的生产管理者。

以上说明我的工作力度还不够，这些需要在今后工作中改正。

以上是我在20xx主要工作。由于水平有限，在工作中难免会存在不足之处，恳请领导、同志们给予批评指正。在以后的工作中。我将正视困难，团结同志，改进不足，使项目生产管理工作再上一个新的台阶。同时，要对一年来各位领导和同事对我工作上的大力支持，表示衷心的感谢。

谢谢大家！

特此报告

XX

XXXX年XX月XX日

项目经理总结模板范本【篇6】

在我成为物业员工的这一年里能够认真做好自身的工作，作为物业公司的一员自然明白自身工作的完成是多么重要，所以我能够在领导的安排下完成各项任务并用以磨砺自己，即便是已经完成的工作也会予以反思并认识到自身存在着哪些缺乏，虽然这一年的物业工作中小有成就却也应该更加努力，现对这一年完成的物业工作进行简要总结。

认真遵守物业公司的各项规定以便于更好地提升自身的工作能力，对我来说严格的规定往往能够很好地约束自己，所以我能够通过制度的遵守来严格要求自身的工作，平时能够提前赶来公司并为当天的物业工作做好准备，对我来说能够在物业工作中有所成就才对得起领导的栽培，更何况缺乏工作经验的自己本就需要付出比其他员工更多的精力才不至于落后于人，认识到这点以后我便将精力都放在工作之中并反思自身是否存在缺乏之处，任何工作中的举措对我来说都是为了尽快适应在物业公司的职场生活。

在原有任务的根底上提出更高的要求并为此而努力，我明白在工作中满足现状往往是不思进取的表现，毕竟职场的竞争十分剧烈自然不能够在工作中存在着安逸的心态，所以我会在完成自身工作的根底上提出更高的目标，通过这方面的追求来提升自身的工作能力并为以后的开展做准备，而且在职场竞争的过程中应该要尽快建立属于自身的优势并用以弥补缺乏经验的缺乏，我始终在告诫自己入职的时间太短以至于在工作能力方面存在着许多缺乏之处，保持着警惕的心理使得我能够积极做好领导安排的每项工作。

做好每个月的报表并将其整理好以后及时上交给领导，通过报表的分析回忆以往完成的物业工作是很重要的'，因此我能够通过简单的比照认识到自己在现阶段工作中还存在哪些缺乏，针对这类问题向公司的领导或同事请教从而解决问题，对我来说这也是入职时间太短而不得不采取的方法之一，毕竟在落后于人的情况下还不努力工作的话只会面临被淘汰的危机，要时刻保持清醒的头脑并在工作中摆正自身的位置才行。

很庆幸能够通过这一年在物业公司工作的时机来锻炼自己，我也很珍惜领导给予的时机并在自己的岗位上认真工作着，也希望在来年能够继续做好物业员工的本职工作并为了公司的开展而努力，我会坚守岗位并在自己的工作中发挥着相应的作用。

项目经理总结模板范本【篇7】

“一份耕耘，一份收获”，经过不懈努力，20xx年的工作即将结束，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。工程从前期土建工作到现今装饰装修工作，这一年的工作一幕幕还在我的眼前闪过。在公司领导的关怀和指导下，在同事们的互相关爱与工作配合下，在工作实践和学习中、这一年就此告一段落了。下面我将20xx年一年来的工作情况做以下汇报：

一、20xx年度工作总结

(一)优化组织施工方案，提高科学管理水平。

在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可操作性强的施工方案，来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

(二)严格质量管理，争创优质工程

“质量第一”是企业永恒的主题，更是自己追求的目标。我在多年施工中，能自始至终把质量放在首位，坚持了用质量来赢得企业信誉，来满足业主需求，为美化市容多创精品。我所坚持的措施有：

1、落实质保措施，提高监控到位。

我坚持在项目上严细质保职能，分工明确。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文字交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作。项目上的专职质量员，我主动给其一定的相应权力，让其主动牵好质量创优质，使他们进一步做好了质量监控预案，并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工，确保质量监控无空白点。

2、重点部位，重点监控。

对于工程易出现质量问题的施工部位，如：防水和模板工程。我坚持设专人把关，并做好监控管理，发现问题及时解决。

项目经理总结模板范本【篇8】

锅炉项目经理是一个企业中非常重要的岗位，他需要熟练掌握锅炉的设计、制造、安装、调试、运行等方面的知识，同时，还需要具备一定的管理技能和经验。在我的岗位上，我负责着公司大型锅炉项目的管理和组织，下面是我针对这个工作的述职报告。

一、项目概况

本次锅炉项目是一项由公司承接的大型工程，总投资近1亿元，目的是为一家钢铁企业提供900吨工业蒸汽。项目周期为12个月，其中包括设计、制造、安装、调试和试运行等阶段。我作为项目经理，负责着项目的全过程管理和组织工作。

二、工作任务

1、项目计划制定

在项目建设初期，我和相关部门成员共同制定了项目各阶段的进度计划和时间表，并在项目执行过程中不断调整和协调工作计划，以确保项目能够按时完成。

2、项目实施管理

在项目实施阶段，我领导团队对项目各项工作进行了全面细致的规划和安排，确保各项工作有序推进，并加强与施工单位和监理单位的沟通协调，及时解决工作中出现的问题和难题。

3、进度控制

在项目执行过程中，我通过开展深入的现场调研和技术研究，及时跟踪项目进度，确保各项工作按计划进行，避免进度滞后和延误。同时，我指导团队加强绩效管理，通过了解每个环节的细节和成果来提高质量和效率。

4、施工质量控制

施工阶段是一个重点和难点，我在该阶段着重监督施工单位的实施，加强对施工质量的把控，积极配合监理单位开展现场巡检和验收工作，确保工程质量达到预期效果，同时把控成本，促进收益。

5、安全管理

安全是项目施工和运行的基础，我在管理过程中注重对员工的安全培训和教育，并按照国家标准和行业规范要求建立安全管理制度，全力保障进场人员的安全工作和现场环境的安全。

6、现场协调

由于锅炉系统的安装面积较大，同时涉及到多个专业的工作，我认为现场协调非常重要。在项目执行过程中，我积极带领和协调项目组成员，加强与施工单位和监理单位之间的沟通，协调解决施工过程中的难点和问题，保证项目进展顺利。

三、工作成效

1、加强沟通协调，项目工作顺利推进，交付时间提前两周。

2、严格控制成本，减少浪费，形成了相对高效和经济的生产模式。

3、加强质量管控，施工符合质量标准，经过验收实现交付。

4、优化了现场环境和进场人员的安全保障，保证了项目的安全运行。

四、存在问题

1、由于项目规模较大，施工过程受到了天气等不可预见的因素的影响，导致进度在一段时间内出现滞后。

2、部分施工人员没有接受过专业培训，施工流程中存在不合理之处，导致产生了额外的成本。

五、改进措施

在项目推进的过程中，我认为需采取以下措施：

1、加强施工人员的培训和质量管控，提高施工效率和质量。

2、优化项目管理流程，加强各方之间的沟通协调，提高工作效率。

3、针对项目的复杂性和大规模的特点，提前做好项目风险评估和应对方案的制定，保证项目顺利完成。

六、总结

作为锅炉项目的经理，我在项目实施过程中取得了一定的成效，但同时也发现了一些存在的问题和不足之处。未来我将进一步挖掘团队的潜能，强化管理和组织等方面的实力，持续优化项目方案和管理效率，为公司的可持续发展做出更大的贡献。

幼儿园运动会策划书模板1000字

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在时间的长河中我们都有过不同的经历，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？你不妨看看幼儿园运动会策划书模板1000字，为方便后续阅读，请你收藏本文。

幼儿园运动会策划书模板 篇1

在广州大运会结束之后，在伦敦奥运会来临之前。为了延续体育强身健体的基本功能，也为了培养大学生良好的竞争意识和心理意识，也为了促进同学们之间的共同友谊，同时为了我校竞技水平综合实力的的提高。在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月，我校将举行第32届秋季运动会。该届运动会由XX大学学生体育部承办，该校学生其他学生会协助举办。这届运动会是迄今为止该校规模最大的一次运动会，其影响力波及该市的众多人群，受关注度极高。此次运动会共设X余个参赛项目，共产生X个名次。该次运动会时间暂定在十一黄金周之前的9月25日至30日。地点在茶山北校区操场。此次比赛坚持公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，希望同学们赛出水平，赛出风格，树立诚信的体育精神，为我校体育事业的繁荣发展而努力，也为中国体育事业发现苗子，，输送合格的体育后备人才。在此，预祝我校第32届运动会取得圆满成功。

第一步：校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书，然后上报学校团委，党委等部门。第二步：在上面审核批复后，体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会，将此赛事宣告下去，并成立以校学生体育部为中心，其他学生会部门为协助的校运动会办公小组。第三步：各个学院在通过以大一新生为主力的第32届秋季运动会后，要在各个学院广泛动员。第四步：其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备，摄影部做好摄影准备，文化部做好播音准备，体育部做好比赛裁判，善后处理，生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计，编排分组，形成一个最后的比赛安排书，然后在规定时间内进行比赛。

能准确检验大一新生的体教结合的训练成效，要能够展现我校师生的良好的精神风貌和盛满斗志的活力，要能够保证比赛有活力且有秩序的进行，要能够保证参赛者与观看者的竞争意识和集体凝聚力，要能够提高我校学生爱运动的风气，促使学生全面发展，要能够为我市的体育事业我和我国的体育事业发现人才。

(三)举办地点：XX学校北校区操场。开闭幕式及所有赛事都在这里举行。

(四)活动主要内容：

开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)

1、评比内容及标准：

(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

(3)接力赛：

4人(100米(男女)和400米(男)赛。

备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)、三级跳、男子跳远、女子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取冠、亚、季军;接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。给获奖者以奖状奖励同时将各班得奖进行排名，对于排名前十的班级给予荣誉奖励。

通过对大学生运动会的策划，我觉得策划这种事情，要想做的好，最最重要的一点就是要角角落落，事无巨细，每个环节，每个问题都要考虑到。这样才能保证策划能跟的上实际的变化。而如果想要让自己的策划出彩，这必须得在创意上下心思，就拿我这个策划来说，一般的运动会都是田径运动占多数，竞技的成分很大。我就想着可以通过增加一些趣味运动，在保持田径主题的同时，调动参与者的情绪，让观众能够互动，这样就能是运动会更精彩。另外，通过这次策划，我觉得我还有很多不足，比如说我没有进行费用上的预算，因为我觉得很难，因为运动会肯定需要宣传费用啊，人员费用啊，物品费用啊等等，这些对我来说很烦。另外，由于自己是体育的门外汉，我对很多运动的规则，参赛的顺序，人员的组织上，也没进行详细的说明。而且对一些活动步骤没有详细说明，比如开闭幕式参加的领导，领导的讲话等。总之，有很多疏忽遗漏的地方。

我觉得想要做一份中规中矩的策划，必须静下心来，仔细思考，然后多与人交流，遇到有些问题，只需宏观把握，因为你不可能每个都要去做，你没这么多时间和这么专业的知识。所以，需要协调好人力资源的分配，大家齐心协力，才能做一份好的策划。

幼儿园运动会策划书模板 篇2

篮球运动是一项受到广大幼儿喜爱的体育运动项目，它不仅能够培养幼儿的身体素质，还能够锻炼他们的协调能力和团队精神。为了促进幼儿园幼儿的综合素质发展，增强他们的体育意识和兴趣，我决定策划一个精彩纷呈的幼儿园篮球运动会。

一、活动目的和对象：

1.1 活动目的：通过篮球运动，激发幼儿的体育兴趣，培养幼儿的运动技能，增强幼儿的体质素质和协调能力，建立幼儿园篮球文化。

1.2 活动对象：我幼儿园的中班和大班幼儿，共计100名左右。

二、活动时间和地点：

2.1 活动时间：活动时间定于本学年开学后的一个阳光明媚的周末进行，具体的日期将提前通知家长和幼儿。

2.2 活动地点：我幼儿园所在的操场将作为比赛场地，场地需要提前清理和装饰。

三、活动准备工作：

3.1 运动设备准备：购买适合幼儿使用的篮球、篮球架、护具等运动器材，并确保其安全可靠。

3.2 装饰布置：将操场打扫干净后，用鲜艳的彩旗、彩带和气球装饰场地，营造出篮球运动的欢快氛围。

3.3 志愿者招募：在家长会上广泛宣传篮球运动会活动，鼓励家长积极参与，作为志愿者提供帮助。

3.4 培训工作：组织专业篮球教练，为幼儿园的老师和家长进行篮球基础知识培训，提高他们的指导水平。

四、活动内容和赛程安排：

4.1 开幕式：通过精心设计的开幕仪式，提高幼儿对篮球运动的认知和兴趣，激发他们参与比赛的积极性。

4.2 篮球训练：每位幼儿园老师带领自己所带班级进行篮球训练，包括基本运球、投篮、传球和防守等技巧。

4.3 比赛项目：根据幼儿的年龄和能力设定多个比赛项目，如投篮比拼、传球接力赛、三人篮球比赛等。

4.4 表演节目：利用幼儿的团队合作能力，进行篮球舞蹈、广播体操等表演节目，为比赛增添更多色彩。

4.5 结业典礼：通过简短的颁奖仪式，对参与活动的幼儿进行表彰和奖励，鼓励他们在日常生活中坚持锻炼和参与体育运动。

五、活动后续工作：

5.1 经验总结：组织相关老师进行幼儿园篮球运动会的经验总结，发现问题并提出改进意见，为以后的活动提供参考。

5.2 家长反馈：收集家长对幼儿参与篮球运动会的反馈和建议，改进活动组织和参与方式。

5.3 运动后续：根据孩子们的兴趣和需求，安排篮球训练课和篮球比赛，持续开展篮球运动项目，加强幼儿的篮球技能和团队协作精神。

通过这次幼儿园篮球运动会，孩子们不仅能够享受运动的快乐，锻炼身体，还能增强团队合作能力和竞争意识。同时，家长也能够参与其中，了解孩子们的成长和进步，共同培养出更多热爱体育运动的下一代。希望通过这样的活动，能够在幼儿园中营造出浓厚的篮球文化，促进幼儿健康成长。

幼儿园运动会策划书模板 篇3

一、活动主题：

我运动！我健康！我快乐！

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥：

裁判：

八、活动流程

1、运动会开幕式（XX年11月1日）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班:8：40-----9:10《小推车》

下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序：小——中——大活动时间：XX年11月4日

6、运动会闭幕式

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

幼儿园运动会策划书模板 篇4

幼儿园秋季运动会策划书

一、活动目的和意义

幼儿园秋季运动会是为了促进幼儿身心健康发展，增强幼儿园和家庭、幼儿之间的交流与合作，提升幼儿的团队意识和竞技能力。通过运动会，幼儿园可以展示幼儿们的才艺和特长，增强家长对幼儿班级的认同感和归属感。运动会还可以为幼儿提供一个展示自我的机会，培养他们的自信心和良好的竞争意识。

二、活动时间和地点

活动时间：秋季运动会一般选择在天气较为适宜的季节进行，可选在十月中旬或十一月初。

活动地点：幼儿园附近的体育场馆或室外运动场。

三、活动内容

1.开幕式

开幕式是运动会的重要环节，它能够为全体参与者营造一个积极、热烈的氛围。开幕式包括升旗仪式、奏国歌、表演节目和颁发参赛队旗。

2.各项运动项目

（1）家长和幼儿组队跑：家长和幼儿合作参加跑步比赛，加强亲子关系。

（2）三脚接力：每组两名幼儿脚被绑在一起，通过团队合作完成接力赛。

（3）小球传递：多个幼儿组成一队，利用双手传递小球，最后完成任务的队伍获胜。

（4）跳绳：幼儿按年龄段进行分组，比赛跳绳技巧和持续时间。

3.美术作品展示

为了鼓励幼儿的创造力和想象力，可以在比赛期间设置一个美术作品展示区域，展示幼儿的绘画作品和手工艺品。

4.颁奖仪式

颁奖仪式是对参与比赛的幼儿们的肯定和表彰。在运动会结束后，准备一些奖品和奖杯，为获得优秀成绩的幼儿们颁发奖励，并给所有参与的幼儿发放参与奖。

四、准备工作

1.活动资源准备

联系体育场馆或室外运动场，提前预定场地。配备足够的跳绳和球类设备，并做好检查和消毒工作。

2.制作宣传资料

制作宣传海报、邀请函和比赛规则等资料，通过幼儿园内部通知、社交媒体等渠道向家长和幼儿宣传比赛活动。

3.组织人员

设置组委会，成员包括园长、教师、家长代表等，负责活动策划和具体细节安排。

4.特殊活动筹备

组织特色活动，如面部彩绘、小吃摊位、亲子游戏等，增加活动的趣味性和平台互动性。

五、活动安全

1.安全设施

确保比赛场地的安全设施完善，如围栏、安全网等。设置急救站点，并配备专业的医务人员。

2.体育器材的安全性

确保跳绳、球类等体育器材的安全性，避免幼儿在比赛过程中发生伤害。

3.监管措施

设置专门的教师或幼儿园工作人员进行场内监管，避免幼儿发生走失或其他意外情况。

六、活动后续

活动结束后，及时收集家长和幼儿对活动的反馈意见，以便改进和完善下一次的运动会活动。同时，可以组织家长和幼儿的交流活动，促进更好的园校合作和家长参与。

在策划和组织幼儿园秋季运动会时，应充分考虑幼儿的兴趣和能力，合理安排活动内容和时间。通过积极的筹备工作和细致的组织，相信这次运动会将为幼儿带来难忘的童年回忆，促进他们的全面发展和健康成长。

幼儿园运动会策划书模板 篇5

幼儿园篮球运动会策划书

一、背景介绍

幼儿园是儿童接受早期教育的重要场所，对于幼儿的综合发展起着至关重要的作用。体育运动在儿童的身心健康和个性发展中具有重要的地位。为了激发幼儿对体育运动的兴趣和培养他们的体育素养，我们计划举办一场幼儿园篮球运动会。

二、目标和意义

1. 培养幼儿对篮球的兴趣和热爱，增强他们参与体育锻炼的意识和积极性。

2. 发展幼儿的身体协调能力和团队合作精神，培养他们的竞技意识和竞争意识。

3. 促进幼儿园教师与家长的互动和交流，共同关注幼儿的身心健康发展。

4. 增强幼儿园的品牌形象和影响力，提高家长对学校的满意度和信任度。

三、时间和地点

时间：计划于XX年X月X日上午9:00-11:00举行。

地点：选择幼儿园操场作为比赛场地。

四、参赛对象

1. 幼儿园全体幼儿（按年龄段分组进行比赛），以年龄段为单位组织比赛，确保比赛的公平性和安全性。

2. 幼儿园教职工和家长代表可组成特别队伍，进行特别友谊赛，增加活动的互动性和趣味性。

五、赛制和项目

1. 分组比赛：根据幼儿的年龄特点，将幼儿分为3-5岁组和6-7岁组，组织分组比赛，每个组别设立男女子组，每组限报名10人，每支队伍由一位教师担任指导。

2. 项目设置：包括投篮比赛、传球比赛和小队友谊赛等项目，具体项目设置参考附表1。

六、比赛规程

1. 遵守篮球运动的相关规则和安全规范，确保比赛的公平、公正、安全进行。

2. 设置专业裁判，对比赛过程进行监督和评判，保证比赛的正确性和公正性。

3. 鼓励比赛中的积极表现和团队精神，倡导友好竞争，弘扬体育精神。

七、活动筹备

1. 宣传推广：设计活动宣传海报，通过幼儿园网站、家长群、微信公众号等途径发布活动信息，吸引幼儿和家长的积极参与。

2. 赞助合作：与本地体育用品商店合作，邀请其提供奖品和比赛用球。同时，鼓励家长为比赛提供一些小奖品，以增加比赛的趣味性和参与感。

3. 裁判和志愿者招募：邀请专业教练和裁判参与活动，在幼儿园内组织志愿者报名，进行裁判和志愿者培训。

4. 比赛场地和设备准备：确保操场完好，提前清理垃圾。检查并准备好比赛所需的篮球场地、球门、计分板等设备。

5. 比赛奖品准备：筹备比赛奖品，如优胜者奖牌、奖状等，以及参与奖品；并制作一份获奖名单，公布在幼儿园内。

八、活动安全

1. 做好比赛场地的安全检查，确保比赛的安全进行。

2. 每位孩子参赛前须经过相关体能检测，检测包括身体基本素质和身体健康状况。

3. 在比赛过程中严格遵守运动伤害防护措施，如穿着合适、准备充足的体育用品和装备。

九、预算

1. 活动经费：列出活动所需的费用预算，如奖品、宣传材料、场地准备等。

2. 赞助与支持：争取社区、本地企业、家长的支持和赞助，以减轻财务压力。

十、活动评估与总结

1. 在活动举办结束后，进行幼儿和家长的满意度调查，对活动进行评估。

2. 常规总结和改进：根据评估结果进行总结和改进，及时修改不足之处，完善活动策划，为今后的活动提供经验和借鉴。

结语

通过本次幼儿园篮球运动会，我们将激发幼儿对体育运动的兴趣，促进幼儿园师生和家长之间的交流与互动，培养幼儿的团队合作精神和竞技能力，提高幼儿园的品牌形象和家长的满意度。在多年工作经验的基础上，我相信本次活动将获得圆满成功！

幼儿园运动会策划书模板 篇6

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐。

2、提高幼儿的规则意识及克服困难的勇气，树立自信心，体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，体现团结协作的集体风貌。

1、安全第一，必须保证每一个孩子参与活动时的安全。

2、重在参与，让每一个孩子都有机会展现自己。

3、利用家长资源，发动家长自愿报名参加＂志愿者＂，协助老师维护活动现场秩序

xx、xx负责管理班级幼儿，xx、xx负责计分。

游戏方法：每组4人参加，在1分钟规定时间内谁跳的多为胜者。

游戏方法：幼儿两人一组从起点在相应的轨道里滚轮胎行驶，前进到第一个标志后放下轮胎骑脚踏车行驶，到达终点两人夹球原路返回，先到达起点者为胜。

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

幼儿园运动会策划书模板 篇7

一，活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。

二，活动整体方案

活动时间：20xx年3月23下午4:00

活动地点：幼儿园操场

主办单位：矾山中心幼儿园活动

参与对象：全体教师

活动主题：

三，具体活动细则简介

1、先抽签分组，5人为一组，并由组员选出组长。所有比赛以团体累积分制度决出胜者。所有比赛，第一名为4分，第二名为3分，第三名为2分，第四名为1分。

2、请每个老师准备一件体育器械，到台上亮相。

3、项目一：拔河大赛参赛者：A、B、C、D四组裁判员：发令1人－李敏权，记录1人―朝阳。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出"预备"口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

比赛分初赛与决赛两个赛程，首先由组长抽签决定与哪组进行初赛，分出胜负，最后决赛局赢队与赢队对决分出第一、二名次，输队与输队决赛分出第三、四名次。

4、项目二：螃蟹运球参赛者：A、B、C、D四组裁判员：发令1人－李敏权，记录1人―朝阳。

比赛器材：篮球4个、哨子一个。

比赛场地：学校操场赛道。

比赛规则：赛道两端各站2名队员。比赛开始后，其中一端的2名队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另2名队员。来回接力，然后把球交给最后一名队员，这名队员需将球夹在双腿间跳跃至赛道终点。也是抽签决定与哪组对赛，分初赛与决赛，决出一、二、三、四名次。

5、项目三：跳长绳参赛者：A、B、C、D四组裁判员：发令1人－李敏权，记录1人―朝阳。

比赛器材：长绳、哨子一个。

比赛规则：每组五名队员，自选两名甩绳，三名跳大绳，每组时间2分钟，三人累计跳的个数最多的组为胜，依跳的个数多少排名。

项目四：甩乒乓球参赛者：A、B、C、D四组裁判员：发令1人－李敏权，记录1人―朝阳。

比赛器材：乒乓球２５个，秒表１个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：将盒子绑在老师腰上，在盒子内放5个乒乓球，在一分钟时间内，甩出乒乓球多的为胜。

四，奖励规则。

分一等奖，二等奖，三等奖和四等奖共20个一等奖：名牌红叶两折防紫外线雨伞。

二等奖：一米ＬＯＶＥ兔三等奖：礼盒毛巾四等奖：读卡器

五，活动经费预算。

1000元由幼儿园出六，其他1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生，保持现场的`卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

幼儿园运动会策划书模板 篇8

分五组进行比赛，比赛由同学和一位家长同时参加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分

要求：家长摇绳时间1分钟根据跳的多少得名次，五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。

要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张A4白纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

内容：每组选出五位同学及家长参加比赛共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”，用时最短者胜出。比赛过程中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。

妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。

幼儿园运动会策划书模板 篇9

一、活动主题：

我运动、我快乐

二、活动目标：

通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的'一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。

三、活动形式：

亲子运动会、体操表演

四、活动时间：

20xx年xx月xx日

五、活动地点：

操场

六、活动对象：

幼儿园全体师幼及家长

七、活动流程：

1、幼儿入场

2、幼儿健身操参与演出

3、宣布运动会开始

幼儿园运动会策划书模板 篇10

尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们：

大家好！秋天是收获的季节，也是运动的季节。为了让小朋友们在健康快乐的体育活动中体验运动的魅力，展现自我风采，我园定于xx年xx月xx日在校园内举行了一场盛大的“幼儿园秋季运动会”。

一、活动目的

本次幼儿园秋季运动会旨在：

1.促进幼儿身心健康发展，增强幼儿体质。

2.增强幼儿的团队合作精神和竞争意识。

3.丰富幼儿的课余生活，提高幼儿对运动的兴趣。

二、活动方案

为了让小朋友们能够充分地发挥自己的个人特长，我们特别制定了如下的运动项目：

1.趣味接力赛：分为男女组，参赛选手一组5人，接力赛一共指定4个站点，选手必须依次完成指定动作后把道具转交下一个选手，完成任务的队伍获胜。

2.平衡比赛：分为男女组，比赛选手上脚穿脚筋，结节平行地走到终点，如没有摔倒即为成功，并晋级下一轮比赛。

3.针线比赛：在规定时间内，参赛队员用两根线将物品穿过一只眼针，最后谁成功就是谁。

4.篮球投球比赛：每个队员各有三次机会，按照指定点位投篮比赛，统计得分，最高得分的队伍获胜。

5.环保清洁大比拼：在校园内选定区域内，分小组进行垃圾清扫比赛，（注意：此比赛需提前倡导环保、培养团队合作精神）。

以上为本次运动会的主要项目，比赛的参与人数以及比赛的时间，在整个运动会中都会有更加严谨的计划和安排。

三、活动流程

1.开幕式

在幼儿园的大门口张贴表彰胜利班级的海报，为运动会营造喜庆的氛围，教师代表致辞，并宣布运动会开始。

2.趣味接力

先让小朋友们感受团队合作和竞争的氛围，从而调动小朋友们比赛的热情。

3.平衡比赛

让小朋友们在平衡中感受身体协调，并让小朋友们在平衡比赛中 竞争时更多地去体验游戏的核心和快乐。

4.篮球投球比赛

让小朋友们体验到手指上触感的协作性，不能像平衡比赛那样在进攻和防守中感觉到个人兴奋，还会时常有团队成员之间不好的合作情况，请家长在这个时候鼓励孩子要跟团队友好合作。

5.环保清洁大比拼

让小朋友们懂得环保的知识，同时还能让小朋友们感受到 团队和合作所带来的快乐。

6.闭幕式

闭幕式告诉小朋友们比赛就是广大团队所需的集体和团队合作，最后会宣布比赛的每个项目获奖的班级，特别表扬获胜的小朋友们。

四、注意事项

1.要注意小朋友们的安全，比赛前要特别强调安全问题。

2.比赛前要先行安排和组织好职责单位，比如裁判、志愿者等团队。

3.比赛的过程中可以适当进行表彰，表扬积极参与比赛的小朋友们，增强他们对比赛的积极性。

4.为了增加比赛的公正性，应该特别注意比赛前施行彩票式选号，并吸取当天比赛的经验教训。

希望本次幼儿园秋季运动会能够让小朋友们在健康快乐的体育运动中尽情释放自己的激情和活力，锻炼身体，并感受到集体和个人之间的精神交流 ，并在活动中体验团队合作和竞争的快乐。最后，也祝愿所有小朋友们都能在运动会上取得优异的成绩。

幼儿园运动会策划书模板 篇11

一、活动时间

5月xx日上午9:00--11:30开始(时间待定)

二、活动场地

新东方幼儿园操场

三、活动流程

1、入场仪式

家长领着孩子，孩子一队，家长一队，共四队。依次是大班-中班-小一班-小二班-小小一-小小二--小小三小小四主席台前就位准备升旗。

2、火炬接力8名幼儿依次站好。最后由大班的小朋友手举火炬站在国旗下

3、升旗仪式升国旗，全体起立，唱国歌

4、运动员代表宣誓(中班小朋友)

5、家长代表宣誓

6、有请园长宣布新东方幼儿园亲子运动会开幕，园长宣布开始后话音刚落，

7、背景音乐起，相关老师的开场舞《向快乐出发》后，运动会正式开始

四、人员安排

1、主持人：(负责开幕式升旗仪式运动员入场和早操表演)

2、总指挥：

3、仲裁、场地负责人：

4、裁判长、裁判：

5、发令员、记录员、器械保管：

6、音响操控：

7、摄影、摄像：

8、安全、后勤：

裁判长：

主裁判：

主持人：

终点裁判：

音响负责人：

道具组组长：

道具组组员：

起点裁判：

医务人员：

室外热水负责人：(操场东西各放一个保温桶一次性杯子若干)

奖状负责人：

奖状书写：

条幅负责人：

升旗负责人：

主席台负责人：

检录处负责人：实习老师

加餐负责人：

五、注意事项

1、活动结束后，请家长到幼儿园教室内凭接送卡接小朋友。

2、各班级老师及时给班级幼儿及家长照相留念，并最后照一张集体合影。(有条件的可以让家长照相，并洗印出来)

3、提醒家长自备儿童水壶，家长和儿童穿轻便的运动服

4、周五早饭尽量在家吃饭

5、每班教师制作班级牌子，教会孩子的自己的班级口号，入场时好口号。

6、通知家长制作各类加油呐喊器械(比如空矿泉水瓶子加小石子等)

7、关于加餐：香蕉和牛奶在运动会开始伊始发给幼儿及家长手里(各班级教师早上领取，香蕉清洗)

8、每位幼儿和家长可参加多项比赛。

9、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

10、跟为家长管理好自己的幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

11、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

六、运动会项目一览表(按比赛先后顺序)

1、比赛名称：拔河比赛

比赛人数：5男5女

比赛范围：8个班级的家长均可

比赛规则：提前抽签4对4，比赛后获胜的4组接着抽签，2对2，接着获胜的2个小组进入决赛。(决赛时间在后)主持人宣布进入决赛的班级是()

比赛奖励：只奖励获胜的第一名和第二名

2、比赛名称：吹气球比赛

比赛人数：每个班级人

比赛范围：8个班级的家长均可

比赛规则：16位选手一人一个气球，在主持人宣布开始后，吹气球，第一个吹爆的即为获胜。

比赛奖励：获胜的第一名获得奖给"新东方幼儿园吹气球第一名"的班级奖状一张

3、比赛名称：滚大球

比赛范围：小小班级部

比赛规则：每班出5名小朋友，4个班级，共20名

比赛奖励：最先完成的班级获得奖状一张。

4、比赛名称：爬行大赛

比赛范围：小小班级部

比赛规则：每个班级出5名小朋友，共20人，(家长陪同)，选手听到开始后，向前爬行，绕过终点后，跑回起点。

比赛奖励：奖状一张上写奖给"新东方幼儿园第三届亲子运动会爬行比赛第一名"

5、比赛名称：羊角球接力

比赛范围：小班级部

比赛规则：两个小班各出10名小朋友，在起点准备，跳羊角球到终点，点。

比赛奖励：奖状一张

6、比赛名称：赶小猪接力赛

比赛范围：小班级部小朋友

比赛规则：每个班级各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，听到开始后，用球拍推动小皮球，绕过终点后返回起点。

比赛奖励：奖状一张，奖励第一名。

7、比赛名称：跑步接力

比赛人数：每个班级5人，共20人

比赛范围：小小班小朋友

比赛规则：每个班级各出5名小朋友，听到开始后，跑向终点后再返回起点

比赛奖励：奖励第一名完成的班级奖状一张。

8、比赛名称：幼儿地垫轮换前进

比赛范围：中班和大班

比赛规则：中班和大班各出10名小朋友，依次轮换地垫，前进，绕过障碍后，第一个返回起点的即为获胜。

比赛奖励：奖状两张，内容为奖给"新东方幼儿园第三届亲子运动会幼儿地垫前进"优胜奖，完美奖

9、比赛项目：家长拔河决赛

比赛范围：获胜的两组家长决赛

比赛规则：略

比赛奖励：获胜的班级获得"新东方幼儿园第三届亲子运动会家长拔河比赛集体第二名""第一名"两张奖状

10、比赛名称：幼儿跳绳接力

比赛范围：中班大班

比赛人数：中班大班各出10名小朋友

比赛规则：幼儿拿跳绳边跳边跑向终点，绕过障碍物后，返回起点。

比赛奖励：精神文明奖，最佳组织奖

11、比赛名称：踩高跷接力

比赛范围：小班小朋友

比赛人数：各班级各出10名小朋友

比赛规则：略

比赛奖励：第一名

12、比赛名称：骑四轮车赛

比赛范围：中班大班

比赛规则：各班出10名小朋友，绕过障碍物后率先返回起点的班级即为获胜。

比赛奖励："进步奖"鼓励奖""

13、亲子项目：

呼啦圈前进(1)

比赛范围：小班中班大班共四个班级

比赛规则：大人领着孩子利用两个呼啦圈前进，要求每一次站在一个圈内，跳向另一个圈内前进。

比赛奖励：第一名

呼啦圈前进(2)

比赛范围：小小班四个班级，每个班级出5组家庭。

比赛规则：大人领着孩子利用两个呼啦圈前进，要求每一次站在一个圈内，跳向另一个圈内前进。

比赛奖励：第一名

14、亲子项目

坐轿子接力(1)

比赛范围：小班中班大班共四个班级

比赛规则：两位家长双手交叉变成轿子的样子，抬着孩子向前，绕过障碍物后返回起点，下一组出发。

比赛奖励：第一名的班级

坐轿子接力(2)

比赛范围：小小班四个班级，每个班级出5组家庭。

比赛规则：两位家长双手交叉变成轿子的样子，抬着孩子向前，绕过障碍物后返回起点，下一组出发。

比赛奖励：第一名

15、亲子项目：

袋鼠跳(1)

比赛范围：小中大四个班级每个班级出5组家庭

比赛规则：家长双手抱着孩子，跳向前方，绕过障碍物后，返回起点。

比赛奖励：第一名

袋鼠跳(2)

比赛范围：小小班级部的四个班级每个班级出5组家庭

比赛规则：家长双手抱着孩子，跳向前方，绕过障碍物后，返回起点。

比赛奖励：第一名

16、亲子项目

家长滚轮胎(1)

比赛范围：小中大四个班级每个班级出5组家庭

比赛规则：家长用手滚轮胎奔向前方，绕过障碍物后，返回起点。

比赛奖励：第一名

家长滚轮胎(2)

比赛范围：小小班级部的四个班级每个班级出5组家庭

比赛规则：家长用手滚轮胎奔向前方，绕过障碍物后，返回起点。

比赛奖励：第一名

17、小小班亲子项目

抢椅子(1)

比赛范围：小班中班大班四个班级，每个班级出5个家庭

比赛规则：一名家长怀抱着自己的小朋友，听到音乐转圈，音乐停止时，家长和孩子找到位置坐下。

比赛奖励：第一名

抢椅子(2)

比赛范围：小小班级部四个班级，每个班级出5个家庭

比赛规则：一名家长怀抱着自己的小朋友，听到音乐转圈，音乐停止时，家长和孩子找到位置坐下。

比赛奖励：第一名

七、备用项目：

钻山洞

幼儿滚轮胎

大人推孩子赛

妈妈用筷子夹，孩子用勺子托，到终点

孩子头球，家长用框子接球

两人三足，孩子和大人

大人孩子地垫轮流前进比赛

小班小小班参加的亲子项目有：

抢救伤员(钻山洞)

大人推小车车上做孩子

八、颁奖仪式

奖项设置：运动宝宝班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、智慧宝宝班、可爱宝宝班、活泼宝宝班、阳光宝宝班

九、备注：

根据新东方幼儿园场地方面的实际情况以及之前两次组织活动的情况，此次开幕式以简洁为主，为了整体工作完美顺利开展，同时为了省出时间留给更多的孩子和家长参与，故略去些许环节，并非工作计划不缜密。

鲁滨孙漂流教学反思1000字

“鲁滨孙漂流教学反思”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求。教师的素养决定学生的格局，新手教师，一般都比较头疼写教案。教案能帮助教师更深入的理解教学内容。热烈欢迎参考这些资料期待你能够从中获益良多！

鲁滨孙漂流教学反思 篇1

教学目标

1、通过阅读、理解、探究鲁滨孙能在困难重重的荒岛上生活下来并且生活得非常精彩的原因。

2、感悟、体会、学习鲁滨孙面对困难毫不屈服，积极地向命运抗争，向困难挑战的精神。

3、激发学生广泛阅读中外名著的兴趣。从中吸取文学精华，感悟人生真理。

教学重点

通过阅读、理解、探究鲁滨孙能在困难重重的荒岛上生活下来并且生活得非常精彩的原因。

设计意图

阅读的过程是一个探究的学习过程，充满了学习发现的无穷乐趣。更重要的是在这个探究学习过程中每一个学生都有自己独特的发现、真切的体验。在这个过程中，学生独立解读文本，学会读书，学会思考，并自己获得真理。依据这样的理念，本教学设计通过课外故事的引入，与文本形成强烈的对比，着力创设一个让学生自主思辩的平台，精心设计学生的参与活动，引领学生全身心地与文本展开对话，自主探究鲁滨孙这个人物的精神世界。课堂上真正呈现了学生的学习过程。并且强调对原著《鲁滨孙漂流记》文字内容进行拓展学习，大大开阔了学生的阅读视界，使学习不再仅仅局限于文本，是独立阅读课文有效学习的最好体现。形成开放的、灵动的、有生命力的课堂教学。

教学准备

教学课件、《鲁滨孙漂流记》原著、补充资料。

教学流程

一、谈话引入

同学们，你们读过英国作家迪福写的《鲁滨孙漂流记》吗？

谁能来简单地介绍一下呢？

今天，我们要学习的《鲁滨孙漂流记》是原著的缩写，学完后，相信即使是没有看过原著的同学，也会对鲁滨孙这个人物有所了解。

二、学习课文

1、师述：鲁滨孙是个勇敢的航海家和冒险家，他去过很多地方，有过多次成功的航海经历，但是，这一次，在他前往南美洲的途中，危险的事情发生了，鲁滨孙陷入了困境。

（请同学们快速地看课文，找一找，课文哪一段直接写了这一内容。）

2、学生交流并出示：“有一次，……怎样活下去呢？”：

⑴指名读。

⑵同学们，你能想象出鲁滨孙此时面临的危险吗？

⑶学生充分展开想象并交流。

老师结合学生的回答，归纳并板书：

⑷再指名学生读好这一小节：

小结：

此时，鲁滨孙没有食物来源，没有地方居住，丛林中时时有野兽的威胁，他的安全得不到保障，更重要的是这时他是孤身一人，该是多么孤独与寂寞啊？

⑸再读“他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？”

（要求读出问题的严重，语气的担忧，情感的恐惧与悲伤。）

3、过渡：

是啊！这的确是个严峻的问题，通过预习，你知道故事的结局是怎样的呢？

学生交流：

28年后鲁滨孙回到英国，回到文明社会。

师述：在如此险恶的环境中，鲁滨孙竟然活了28年，还顺利回国，这是多么令人惊喜而不可思议的结局啊！同学们想一想，这该是怎样的28年啊？

（学生试说。）

三、学习课文

1、过渡：

在深入学习课文之前，胡老师很想把我看到的一个故事讲给你们听，你们想听吗？

2、讲述故事，抛出问题：

他为什么在一夜之间丢失了性命呢？

3、学生初步发表自己的观点。

4、过渡：

运输工人身处并不很险的环境，因为自己的悲观、失望、轻易放弃，最后失去了性命，而鲁滨孙身处如此险恶的环境，最后却活了下来。

提问：

是（）让鲁滨孙能够在孤岛上活了下来？

让我们一起走进课文，走近鲁滨孙来仔细地讨论一下这个问题。

提出学习要求：

⑴认真研读课文。

⑵完成填空，再结合课文或资料中找出相关的内容谈谈自己的看法。

⑶也可以小组合作完成。

5、交流：

相机结合朗读训练。

（第4、8小节。）

结合学生回答重点抓好一句话：“要想活下去，就得想办法！”

⑴读好这句话。

（坚决、顽强、有信心。）

⑵扣住这句话展开学习：鲁滨孙想了哪些办法？

交流分两个层面：

①可感的行为。

②强大的精神支柱。

⑶有计划地学习第8小节，读好最后两句话。

（强调对比：孤岛野人──世外桃源。）

过渡：

小结：鲁滨孙用智慧求生，用勇气抗争，战天斗地，很好地解决了（食物、居住、安全、孤独）等方面的困难，最后抓住机会，奇迹终于在28年后诞生了。提问：是什么样的一个机会呢？

⑷学习课文最后一小节。

（以读带讲。）

6、再质问：

那到底是什么让工人一夜之间失去了性命？

7、通过这两者的对比，你一定悟出了很多吧？也一定有很多话要说，那么，你想对工人说些什么？对自己说什么？对鲁滨孙，你又想说些什么呢？

学生各自交流。

过渡：

是啊！《鲁滨孙漂流记》这个故事带给我们多少思考与生活的哲理啊！但是，同学们你知道吗？《鲁》这本书畅销的原因除了它能带给人们很多启示之外，还因为原著中的描写非常精彩、细腻，情节惊险曲折。老师给大家摘录了一段，你们想看吗？

四、拓展阅读

1、出示材料。

2、示范读或学生读。

3、讨论：

你觉得这段话精彩在哪里？

（心理活动逼真，环境描写形象，引人入胜。）

4、你能身临其境地读好这一段吗？

小结：

像这样描写精彩的细节在原著中还有很多，你想看吗？老师郑重向你推荐《鲁滨孙漂流记》，相信，你读完原著会有更多的收获。

五、总结课文

步入崭新的21世纪，生活在幸福的和平年代，生活不需要我们去漂流，也不需要我们去历险，需要我们怎么做呢？（从小学会生存，学会向困难挑战，争做生活的强者。）这便是我们今天来学习《鲁滨孙漂流记》的意义所在。

六、布置作业

1、阅读原著，写写自己读完后的感受。

2、摘抄原著中描写精彩的句段。

3、摘抄有关向困难挑战的名言用来激励自己。

板书设计

鲁滨孙漂流记

孤独用智慧求生

安全用勇气抗争创造奇迹

居住抓住机会

食物

（学会生存，向困难挑战！）

鲁滨孙漂流教学反思 篇2

第四单元，这组课文是外国名篇名著的阅读欣赏。选编的四篇文章呈现的方式有两种：一是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，它们是安徒生和契科夫短篇小说中的名篇;一种是外国名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》的片段，是采用梗概加精彩的编排方式。作为单元整组教学中的一节感悟课，我力图以单元整组教学的理念来指导教学设计。如果说我以前的导读课是属于策略型的学习形式，学生通过学习交流补充，达成学法上的共识，为后面的学习做铺垫，那么我今天的感悟课就是实践和运用这学习的方法。基于此，我的这次教学设计从以下几点进行落实。

1.谈话导入，以谈话方式导入，迅速拉近与学生间的距离。

2.品读赏析，有目的引导学生围绕主要人物，精彩片段，畅谈感受，学习通过细节品味的读书方法。体会文章的“精彩”之处，加深了对文本的理解和体验，使学生在潜移默化中受到情感的熏陶。通过朗读，强化角色体验，激发学生阅读整本书的兴趣。“阅读是学生个性化的行为，不应该以老师的分析代替学生的阅读实践”，教学中，我引导学生多角度，有创意的表达自己对文本的理解。使学生获得思想的启迪，享受到了审美的乐趣。也是培养学生良好阅读习惯的一条有效途径。

3.最后通过拓展延伸和总结提升让学生在阅读、感悟、理解的基础上，引导学生回归整体，激趣引读，遵循了语文学生规律“整体——部分——整体”的认知规律，同时整体把握既是阅读的起点，也是阅读的归宿，无疑是提高学生阅读素养的有效做法。推荐读书方法，为今后的阅读作为铺垫。

对书中精彩片段的品读还不够深入、透彻，教师的点拨引领作用体现得还不够充分。

以上不足都有待于我在今后的教学中不断地摸索，不断地改进。

鲁滨孙漂流教学反思 篇3

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。在教学时，我主要围绕“险”字展开教学。

一是用语言创设情境感受险。

在我们的面前有这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。当你意外地来到这个荒岛时，你感受到的是什么？你最需要的是什么？这两个问题使同学的兴趣被激发了起来，他们纷纷说出自身的答案。小朋友们在各抒己见中感受到荒岛的“险”，认识到在荒岛上生存下去是一件不容易的事，需要坚强的意志。

二是抓住重点词句品读险。

在教学时，我首先提出问题：文中的主人公---鲁滨孙，他在这个荒岛上是怎样解决“居所、食物、平安、孤独”这四大问题的呢？请小朋友们边读边划边写体会。然后通过讨论交流，找出重点词句，借助“引读、小组读、个人读、集体读”等多种形式指导同学品读，在读中品味其中的险，感受鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。

三是联系生活实际谈胜险。

为了使同学感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。我首先组织同学谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。然后引导同学讨论：在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”“学会竞争”？最后总结出遇到困难应该毫不畏惧，利用周围可以利用的一切，想方法去克服它，以积极向上的生活态度战胜困难。

鲁滨孙漂流教学反思 篇4

通过鲁滨逊的故事，告诉我们：在突如其来的不幸遭遇前，不能慌了手脚，要努力树立起战胜困难的信心，要善于观察和思考，寻找一切有利生存和发展的因素，进行创造性劳动，同时还要努力排除孤单情绪，要看到希望，要乐观向上。尽管我们现在不太可能会碰到鲁滨逊的境遇，但是他积极的人生观同样值得我们学习和继承。这也就是《鲁滨逊漂流记》能代代相传的原因。

在教学中，我们要有意识地让学生去关注主人公遭遇到了哪些艰难和挫折，这对他们的人生起了什么影响，以此来体会主人公在逆境中奋起的崇高品质。我以为这篇课文最重要的一个功能是，课文不仅是一篇日记，而且是一篇非常优秀的读书笔记，学习了课文我们不能不引导孩子说说，这篇读书笔记主要是围绕哪些方面来展开的？我们也可以尝试让孩子选择一本书，认真阅读，围绕这三个方面尝试写一篇读书笔记，这样在我们的读书报告会上我相信一定能听到孩子们自己的读书故事。

在本课教学中，我以学生自读，自悟为主，抓住关键的中心问题探讨交流，读出个性，读懂片断的内容，在对主人公特点的逐步认识中完成学习任务，升华情感，在畅谈个人见解的过程中迸发出思考的火花，既形成独到的认识，又达成共识：扬善惩恶，真与善是永恒的教育主题。

鲁滨孙漂流教学反思 篇5

素质教育目标

1、知识教学点：

读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。

2、能力训练点：

学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。

3、德育渗透点：

培养学生在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。

4、美育渗透点：

体会鲁滨孙藐视一切困难的阳刚之美。

学法引导

1、教师教学法：

激发兴趣、引导阅读讨论、适时点拨。

2、学生学法：

通过自读自悟，小组交流解决疑难问题，感情朗读课文等形式充分理解课文内容。

重点、难点、疑点及解决办法

1、重点、难点：

了解鲁滨孙到荒岛后遇到哪些困难，是怎样克服的，体会他勇敢无畏的精神。

2、疑点：

鲁滨孙在岛上如何处理吃、穿、医病难题的？

3、解决办法：

重难点通过学生自读课文，教师加以点拨解决，疑点通过教师补充有关背景知识解决。

师生互动活动设计

1、教师活动设计：

⑴引导学生读课文，初步感知课文内容。

⑵帮助学生了解有关背景知识。

2、学生活动设计：

⑴自读课文，了解课文讲了一件什么事。

⑵讨论交流鲁滨孙怎样战胜困难的。

教学步骤

一、揭示课题

1、板书课题：

2、解题：

“漂流”什么意思？

（随着水浮动。）

读了课题，你想知道什么？

二、整体感知

1、自读课文，思考：

课文讲了一件什么事？记下疑难问题。

2、检查自学情况：

⑴本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。

⑵质疑，梳理问题。

三、细读课文，深入理解课文

1、默读课文，思考：

鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？

2、同座交流。

3、全班交流：

遇到困难：

冷、饿、野人的威胁。

解决办法：

搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下“星期五”为伴。

从中体会：

鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难，有顽强斗争求生存的精神。

4、朗读课文：

读出鲁滨孙当时的艰难和他在困难面前的勇敢。

5、质疑、解疑。

（随机解决，教师穿插背景知识及简介相关细节。）

四、总结、扩展

1、鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？

（启发联系实际谈。）

2、你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著。

五、布置作业

找到《鲁滨孙漂流记》原著，读一读。

鲁滨孙漂流教学反思 篇6

一、成功之处

1.谈话导入，以谈话方式导入，迅速拉近与学生间的距离。

2.品读赏析，有目的引导学生围绕主要人物，精彩片段，畅谈感受，学习通过细节品味的读书方法。体会文章的“精彩”之处，加深了对文本的理解和体验，使学生在潜移默化中受到情感的熏陶。通过朗读，强化角色体验，激发学生阅读整本书的兴趣。“阅读是学生个性化的行为，不应该以老师的分析代替学生的阅读实践”，教学中，我引导学生多角度，有创意的表达自己对文本的理解。使学生获得思想的启迪，享受到了审美的乐趣。也是培养学生良好阅读习惯的一条有效途径。

3.最后通过拓展延伸和总结提升让学生在阅读、感悟、理解的基础上，引导学生回归整体，激趣引读，遵循了语文学生规律“整体——部分——整体”的认知规律，同时整体把握既是阅读的起点，也是阅读的归宿，无疑是提高学生阅读素养的有效做法。推荐读书方法，为今后的阅读作为铺垫。

二、不足之处

对书中精彩片段的品读还不够深入、透彻，教师的点拨引领作用体现得还不够充分。

三、改进措施

以上不足都有待于我在今后的教学中不断地摸索，不断地改进。

鲁滨孙漂流教学反思 篇7

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，流落荒岛，一个人在荒岛上战胜种种困难，生活了28年。

课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，重点写鲁滨孙在恶劣的环境中，怎样战胜食物、住所、安全和孤独等困难生存下来的。这种生存的勇气，面对困难豪不畏惧，自己动手、动脑筋想办法的精神是值得学习的。在教学时我重点让孩子们讨论了鲁滨孙在恶劣的环境中，怎样战胜食物、住所、安全和孤独等困难生存下来的。让孩子们从小就学会坚强、勇敢，学会生存。我还注重了对孩子们阅读兴趣的培养，沙翁曾言：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”作为正是读书黄金时代的孩子们，就更需要以书为伴。让读书成为一种习惯，让书香滋养童心，让书香增长孩子们的才干是我们追求的目标。为了让孩子们增强阅读兴趣，我在教《鲁滨孙漂流记》这一课时，利用班队活动时见在班里召开了别开生面的读书会。在读书会上孩子们畅所欲言，有的谈了对课文的理解，有的谈了自己读后的体会，有的结合学会生存这个话题谈了自己的见解。

看到孩子们的表现我深深的为他们感到高兴，我觉得在教这些国外的名篇名著时我们不妨试着开一开班级读书会，我感到效果不错。

鲁滨孙漂流教学反思 篇8

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年。

本文属历险小说类，重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力！课文叙述鲁滨孙在荒岛上选择合适的容身地方：有水源、有树阴、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件──居所。描写鲁滨孙“把捕到的活山羊畜养起来”“用这点儿麦种反复种收”解决了生存的必要条件──食物。通过这些叙述，展现了主人公的聪明才干和坚强的意志。

在荒岛上生活，还要面对被野人屠宰的恐惧，这也非常惊险。发现野人的脚印，“恐惧万分”“不安的心情”，并不是说鲁滨孙胆小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一个人要解决这四大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说，是一个很好的启示。

本文的教学使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁滨孙战胜各种困难的经历。因此，应让学生反复读课文重点部分，练习讲述鲁滨孙荒岛生存的故事。在此基础上，组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。进而讨论一下，在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”，学会竞争。

《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事，以“险”扣人心弦，情节跌宕曲折，向来拥有众多的读者。尤其青少年，具有很强的好奇心，这“奇”与“险”相结合，形成一股不可阻挡的魅力。本文教学后，在班中掀起了读原著的热潮。从学生所写的读后感中，可以看出本文对学生思想上的触动是很大的。

鲁滨孙漂流教学反思 篇9

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。在教学时，我主要围绕“险”字展开教学。

一是用语言创设情境感受险。

在我们的面前有这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。当你意外地来到这个荒岛时，你感受到的是什么？你最需要的是什么？这两个问题使学生的兴趣被激发了起来，他们纷纷说出自己的答案。孩子们在各抒己见中感受到荒岛的“险”，认识到在荒岛上生存下去是一件不容易的事，需要坚强的意志。

二是抓住重点词句品读险。

在教学时，我首先提出问题：文中的主人公———鲁滨孙，他在这个荒岛上是怎样解决“居所、食物、安全、孤独”这四大问题的呢？请孩子们边读边划边写体会。然后通过讨论交流，找出重点词句，借助“引读、小组读、个人读、集体读”等多种形式指导学生品读，在读中品味其中的险，感受鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。

三是联系生活实际谈胜险。

为了使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。我首先组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么，从鲁滨孙的身上学到什么。然后引导学生讨论：在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”“学会竞争”？最后总结出遇到困难应该毫不畏惧，利用周围可以利用的一切，想办法去克服它，以积极向上的生活态度战胜困难。

鲁滨孙漂流教学反思 篇10

第四单元，这组课文是外国名篇名著的阅读欣赏。选编的四篇文章呈现的方式有两种：一是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，它们是安徒生和契科夫短篇小说中的名篇;一种是外国名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》的片段，是采用梗概加精彩的编排方式。作为单元整组教学中的一节感悟课，我力图以单元整组教学的理念来指导教学设计。如果说我以前的导读课是属于策略型的学习形式，学生通过学习交流补充，达成学法上的共识，为后面的学习做铺垫，那么我今天的感悟课就是实践和运用这学习的方法。基于此，我的这次教学设计从以下几点进行落实。

1.以导读课上的学习计划展开过程。上课一开始便回顾出导读课上制订的学习计划，并交流课前学习情况。课中围绕学习计划中的把握主要内容，体会人物情感，关注人物命运开展学习。在课快结束时引导学生关注学习计划中的学习后策略展开活动。同时，教学过程总注意提醒学生积累学习方法，为《汤姆?索亚历险记》、《口语交际》和《习作》积累经验，以体现教材内容和学习方法的整合。

2.用读“整本书”的要求进行指导。本课“作品梗概+精彩片段”的呈现形式，在以往的小学语文教科书中还没有出现过，这一形式对于学生来说是全新的。其特点在于，引导学生在了解作品全貌的基础上读其中的精彩片段，由感知整体到深入部分，读精彩片段后更想读整部的作品，驱动学生读“整本的书”。在教学中我引导学生通过学习梗概把握作品主要内容，通过学习精彩片段体会人物情感，并学会寻找梗概和精彩片段的连接点。这样，课上读梗概，读片段，课后读原著，不断加强对读“整本的书”的引领力度。这些学习方法将迁移到下一课的学习中。

3.围绕三维教学目标切入教学重点。精彩片段中“好处”、“坏处”对照表，是本课最具特色的表达方式。通过这一内容和形式，既体现了鲁滨孙在极度困难的条件下积极乐观的生活态度，又能帮助学生今后用这样的方法克服困难。通过自读自悟----对照比较---对读感悟，落实知识、方法、态度三维目标的整体达成。这个教学重点的突破，也为学生在口语交际中“学会生存”的话题交流打下基础。

课堂是活生生的，有灵性的，在实际的操作中总有这样那样的问题。通过今天的教学我觉得几个大的框架和流程走得比较顺利，学生学习状态还是很棒的，学生的主动性和参与积极性都很高，发言非常积极活跃，只是自己太在意教案的过程，在精彩片段的预设还不够精细，在个别环节的连接上，语言不够流畅简洁，绕来绕去废话多了点，原因主要是对教案还不够熟悉，预设还不够充分，太依赖教案的流程。今后的教学中还要精心备好每一堂课，扎扎实实锻炼自己的课堂教学艺术。

鲁滨孙漂流教学反思 篇11

学习目标

1、培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。

2、了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。

3、初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。

4、通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。

学习重点、难点

在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。

教学准备

课文插图，文字片段。

课时安排

1课时。

教学过程

一、读梗概，知大意

1、学生自主阅读梗概，练习说说这部小说的大概内容？

2、结合学生概括，相机引导学生说简洁，说完整。可以这样引导：

⑴从“梗概”中，我们看出小说的重点部分是什么？

⑵默读“梗概”，把鲁滨孙所遇到的困难及解决的办法做上记号。

⑶尝试着把重点部分展开来，再讲一讲小说的大意。

二、浏览精彩片段，体会精彩之处

1、浏览精彩片段，与梗概相对比，想想精彩片段大致在小说梗概的哪个部分，理由是什么？

2、小声读读这个片段，你认为什么地方最精彩？

结合学生汇报，相机引导学生体会鲁滨孙生活态度的精彩和作者写法的精彩。可以这样安排教学：

⑴让我们把他列出的“好处”和“坏处”，自己对照读一读，想想这样一个列表，给鲁滨孙带来了什么？

⑵鲁滨孙自己是怎样认为的呢？我们来读一读他的话。

齐读：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

小结：鲁滨孙的这种做法对我们每个人都有用。人生不可能一帆风顺，当我们遇上不利环境的时候，就要像他一样，直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。

⑶除了鲁滨孙的积极的生活态度很精彩，你还觉得什么地方很精彩？

学生可能谈到鲁滨孙的语言，如：即使是在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人……

学生也可能谈到作者的写作方式，如：把心里活动过程像商业簿一样对照来写，一目了然，清楚明白。

小结：是啊，不少名著，人们之所以喜欢它，是其中的一些语言常常给人们很好的启示，给人们带来精神力量，就像你刚才读的这句，可以说它是给处于逆境中的绝望者的一剂良药！本组的日积月累中，我们还能欣赏到很多这样富于灵魂和力量的语言。

不少的文章，之所以给人们很深的印象，就是因为在写法上有独特的地方，就像作者把鲁滨孙的思想活动列出来一样。

三、激发阅读整本书的兴趣

1、再读一读梗概部分，猜想在梗概中还有哪些部分也会很精彩？你还有什么疑问？

学生可能会有这样一些疑问：

鲁滨孙从船上搬来的东西里有一些麦子，他用那些麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。我就很想知道他到底是怎么种、怎么收粮食的。

他救了“星期五”以后就开始教化他，对于一个野人，他又是如何“教化”的呢？

泡泡中提到“鲁滨孙制成一只能耐火的罐子的那段描写很细致，让人感到快乐”，不知是怎样的细致。

梗概是以别人的口吻写的，精彩片断却是以鲁滨孙自己的口吻写的，不知道原著是以谁的口吻写的。

2、结合学生疑问，鼓励学生阅读原著。

鲁滨孙漂流教学反思 篇12

《鲁滨逊漂流记》这篇课文分为故事梗概和精彩片段两个部分。这篇课文的教学重点一是通过阅读课文，使学生了解外国名著的内容，了解人物遇到的困难及战胜困难的办法，关注人物的命运，体会人物积极向上的人生态度；二是激发学生读整本书的兴趣。

课文篇幅很长，学生完整朗读课文一遍需要18分钟的时间，45分钟也就只能把课文走两个来回。于是，我安排了两个课时教学这篇课文。第一课时，自读课文，弄清生字词的读音，并积累四字词。接着，让学生读梗概，用简练的语言概括主要内容。最后，让学生自由读精彩片段，找出自己感受自己的片段，进行批注。第二课时进行交流，针对他们感受最深的片段，走近鲁滨逊，了解他是个什么样的人，可以带给我们哪些深远的人生启示。

第二课时的课堂是比较开放的，学生畅所欲言，他们爱谈什么谈什么。通过交流，我知道学生第一课时的自读自悟还是有不少收获的。有的孩子谈到了鲁滨孙在孤岛上的孤单寂寞，他们是通过课文多处的描写加一体会，从而体会出鲁滨孙生存下去的不易！孩子们说，这样的孤单寂寞是常人无法想象的，但是，鲁滨孙能坚持活下去，他一定还想了许多其他排遣寂寞的办法，从而认识到主人翁那种在逆境中不屈服的可贵精神。通过体会鲁滨孙列的“幸”与“不幸”的明细帐，学生领悟了鲁滨孙永不放弃，乐观向上的精神实质。

通过大半堂课的交流，我觉得不少孩子了解了主人翁，对这本书也产生了浓厚的兴趣。

课后，我觉得我对本课的资源的挖掘不够，我应该在课前安排学生朗读原文的，而不是在课后安排学生去找原著来看。鲁滨孙这个人可以对孩子们的成长产生深远的影响，但是我的孩子们究竟从他身上学到了什么，我实在是心虚。虽然他们谈起来滔滔不绝，但是，他们到底有没有真正走近主人翁呢？

保护环境的文章150字1000字

写作是提高个人文学鉴赏能力和审美情趣的有效途径之一，通过写作我们可以拥有一个自由表达的空间思考自己的所感所想。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？为了方便您今后查看阅读后请不要忘记收藏本网页网址。

导语：你认为该如何保护我们的环境，保护我们的地球。

篇一

在修路的时候，每天都会有许多灰尘和尘土在空中飞来飞去，飘到眼睛和鼻子里感觉非常难受。

我希望：这些灰尘和尘土能在修路的时候慢慢地消失。因为，这样会给人们造成危害，比如：住在附近的居民家里会被灰尘或尘土给弄脏;过往的车子和行人吸入灰尘会产生咳嗽而导致生病……

我觉得在挖土机上装上吸尘器一样的东西，把灰尘吸走;在打孔机上装一根水管，在打孔时把水喷出来，尘土便不见了，这样就可以让灰尘和尘土消失!!!

篇二

近日，我国的大部分地区遭遇雾霾天气，行人出门纷纷戴上了口罩，pm25逐渐升高。

可是，有些人仍然不了解环境恶化的程度及原因，大肆的砍树，开采石油，空气污染，工业污染。等环境问题一一浮现在人类眼前，据权威科学家推测，直到2050年，冰川将会融化，近年来，冰川融化的速度逾越加快，部分临海国家家会被淹没。

大家，保护环境有这么难么?

有人说：”环境不需要保护，地球会自行调节”。

简直是无稽之谈，地球母亲已经不堪重负了，在不久的将来，地球就会真的迎来空前的”世界末日“，而这一切都因人类自己，不愿别人。

人们啊!为了子子孙孙的长期生存，快去保护环境吧，见一片垃圾。都是一件好事，虽然看起来十分渺小，但作用大。

现在保护环境还来得及，只要人们能够有保护环境的意识，地球妈妈将会开心地笑!

保护环境有那么难么?

篇三

在我们生活中，有许多节日，比如春节、中秋、护士节等等。

这些节日都是些普通的节日，而我却想设立一个环保节，现在这个城市里被大大的污染了，马路上的汽车掀起的灰尘污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人们的`乱砍滥伐，大树会给我们新鲜的空气。

环保节这一天，我们可以让天空变得更蓝，大地变得更绿，人们更开心，更健康。我们要经常栽树，等树长高以后，我们就更能吸到更多的新鲜空气了。我们还可以少开空调，可以开电风扇。还要少开汽车，减少灰尘。

让我们一起建设这个美好的环保节吧。

篇四

大地是人类的母亲，是生命的摇篮。人类的生存离不开她。然而，地球受到了破坏，作为儿女的我们又怎么能袖手旁观呢?

就说我家西边的小河吧!以前，这条小河清澈见底，波光粼粼。有很多小鱼小虾在里面唱歌、跳舞，自由自在地游着，整天过着无忧无虑的生活，小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。

现在，由于大城市的造纸厂等工地肆意的排放污水，还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了，变成了鱼虾绝迹、臭烘烘的污河，我再也不喜欢那里了!

人类要靠环境生存，环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才觉悟吗?